|
Titel
12
|
Empire and Postcolonialism
Eksamensemne
Great Britain: From Empire to Island – colonialism and postcolonialism
I dette forløb har vi arbejdet med Storbritanniens udvikling fra verdensimperium til moderne samfund med fokus på kolonialisme og postkolonialisme. Gennem litteratur, film og taler har vi undersøgt det britiske imperiums betydning og konsekvenser for både Storbritannien og de tidligere kolonier, særligt Indien.
Der har været fokus på temaer som magt, imperialisme, racisme, immigration, kulturmøder og identitet. Eleverne har arbejdet med, hvordan koloniale idéer og forestillinger fremstilles i teksterne, samt hvordan postkoloniale perspektiver udfordrer disse synspunkter og påvirker menneskers oplevelse af national og kulturel identitet. I forløbet har vi desuden inddraget modernisme og postmodernisme og set på, hvordan litterære strømninger kan afspejle historiske og kulturelle forandringer.
Eleverne har arbejdet med fortolkning, argumentation og perspektivering med fokus på sammenhængen mellem historie, kultur og litteratur.
KERNEBEGREBER:
"Divide and rule", Britain’s imperial century, Imperialism, Colonialism, Post-colonialism, Modernism, Post-Modernism, Colonies, Commonwealth, Identity, Racism, Civilized, Cultural conflicts, Diversity, Partition, Hierarchy, Traditions, Immigration, Multiculturalism, Belonging
Materialer
- Rudyard Kipling: “The White Man’s Burden” (1899)
- George Orwell: “A Hanging” (1931)
- Damien O'Donnell: ”East is East” (1999)
- Urvashi Butalia: “Blood” (1997)
- Enoch Powell: “Rivers of Blood” (1968)
- Bodil Folke Frederiksen: “Images of India: modern Indian literature” (1998) pp. 7-14
Supplerende Materialer
- Jessica Brain: Timeline of the British Empire: https://www.historic-uk.com/HistoryUK/HistoryofBritain/Timeline-Of-The-British-Empire/
- The Entire History of the British Empire: https://www.youtube.com/watch?v=Mnws0xna2To&list=PLOHw6Yzet7tYHqFBEpsdhc-Urf_fsx0Vz&index=3
- The End of the British Empire: What is the Legacy of Decolonisation?
|