Holdet 2025 ke/a - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Århus Akademi
Fag og niveau Kemi C
Lærer(e) Karina Schiørring Kristensen
Hold 2025 ke/a (1a ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Naturens byggesten
Titel 2 Stofmængdeberegning
Titel 3 Vand
Titel 4 Det sure køkken
Titel 5 Alkaner
Titel 6 Redoxkemi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Naturens byggesten

Faglige mål
- anvende fagbegreber, fagsprog og metoder til at beskrive simple kemiske problemstillinger
- relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden ved anvendelse af kemisk fagsprog
- gennemføre kvalitativt eksperimentelt arbejde med simpelt laboratorieudstyr under hensyntagen til laboratoriesikkerhed
- indsamle og efterbehandle iagttagelser fra eksperimentelt arbejde
- dokumentere eksperimentelt arbejde skriftligt, herunder forklare simple sammenhænge mellem det eksperimentelle arbejde og den tilknyttede teori

Kernestof
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer (afstemning)
- grundstoffernes periodesystem, herunder atomets opbygning
- kemiske bindingstyper (ionbindinger og kovalente bindinger) og tilstandsformer
- simple uorganiske molekylers opbygning, egenskaber og navngivning
- ionforbindelsers opbygning, navngivning og egenskaber  
- kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Anvendte materialer:
Tekst: Hvad er kemi? K. B. Lund
Note om sikkerhed
Basiskemi c, H. Mygind m.fl., side 11-15, 18-36, 53-54, 56-64

Øvelser:
- Grundstofkonkurrence
- Molekylbyggesæt

Program til træning af navngivning: https://keminavn.dk/

Forsøg:
- Flammefarver (Demo)
- Afbrænding af magnesium (Demo)
- Reaktion mellem kobber og dibrom (Rapport)

ca. 35 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kobber og dibrom 17-12-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Stofmængdeberegning

Faglige mål:
- anvende fagbegreber, fagsprog og metoder til at beskrive simple kemiske problemstillinger
- relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden ved anvendelse af kemisk fagsprog
- gennemføre kvantitativt eksperimentelt arbejde med simpelt laboratorieudstyr under hensyntagen til laboratoriesikkerhed
- indsamle og efterbehandle iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde
- dokumentere eksperimentelt arbejde skriftligt, herunder forklare simple sammenhænge mellem det eksperimentelle arbejde og den tilknyttede teori
- gennemføre enkle kemiske beregninger
-anvende fagets viden og metoder til at undersøge og beskrive enkle problemstillinger med kemisk indhold fra hverdage

Kernestoffet er:
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- stofmængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder stofmængdekoncentration
- simple kvantitative eksperimentelle metoder, vejeanalyse
- sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Anvendt materiale:
Basiskemi c, H. Mygind M.fl.,  side 79-93, 104-105
Video om n, m og M : https://www.youtube.com/watch?v=Ik12jFhWm1M
Video om c: https://www.youtube.com/watch?v=rXG-h2P8nTM

Forsøg:
Massetab ved kalk i syre (demo)
Natron en lille detektivopgave (rapport)
Fysiologisk saltvand (journal)

Ca. 27 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Natron en lille detektiv opgave 23-02-2026
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Vand

Kernestof:
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- grundstoffernes periodesystem, herunder atomets opbygning
- stofmængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder stofmængdekoncentration
- kemiske bindingstyper, tilstandsformer og blandbarhed
- Simple uorganiske molekylers opbygning og egenskaber (med fokus på H2O)
- ionforbindelsers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
- fældningsreaktioner
- simple kvalitative eksperimentelle metoder
- kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Materiale
Basiskemi c side 37-38, 41-44, 46-47, 67-70

Video om salt i vand: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=n1bRcQH8HJQ

Forsøg
- Krystalvand (demo)
-  Et let- og tungtopløseligt salt (demo)
- En fældningsreaktion (demo)
-  Ioner i vandet omkring os (rapport)

ca. 20 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Det sure køkken

Kernestoffet
- kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
- stofmængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder stofmængdekoncentration
- syre-basereaktioner, herunder pH-begrebet
- kvantitative eksperimentelle metoder, herunder titrering
- kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde.

Litteratur:
- Kend kemien 1 side 162-170
- KK´s note om titreringsmetoden

Video om titrering: https://www.youtube.com/watch?v=w7WdHX8cbFg

Forsøg:
- Dannelse af salmiak (demo)
- Magnesium i saltsyre og eddikesyre (demo)
- Rødkålsindikator (demo)
- Eddikesyreindhold i eddike (journal)
- Syreindhold i vingummi (journal + videoaflevering)


Ca. 18 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Syreindhold i vingummi 01-05-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Alkaner

Kernestof:
- kemiske bindingstyper, tilstandsformer og blandbarhed
- simple organiske molekylers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse (alkaner)
- simple kvalitative eksperimentelle metoder, herunder separation
- kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde

Materialer:
Aurum 1 s. 146+149 + 162
Basiskemi C side 122-132 + 73-74

Video om alkaner: https://www.youtube.com/watch?v=D_oM8-Zripc

Øvelse:
Molekylbyggesæt - byg de tre isomere forbindelse af C5H12

Forsøg:
- Blandbarhed (demo)
- Alkaners egenskaber (journal)

ca. 19 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Redoxkemi

Kernestof:
- Grundstoffernes periodesystem
- uorganiske molekylers og ionforbindelsers egenskaber og anvendelse
- kemiske reaktioner, herunder simple redoxreaktioner (uden oxidationstal).

Supplerende:
- Spændingsrækken

Materialer:
Kend kemien, Parbo m.fl., side 181-185

Forsøg:
- Zink i en kobberopløsning (demo)
- Spændingsrækken (journal)
- Sølvtøj (journal)

Ca 9 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer