Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Århus Akademi
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Niels Kirk
|
|
Hold
|
2025 Ma/2nt Ma/3 (2nt Ma/3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Repetition
Skrivemoduler
- Intro til arbejdet med skriftlige afleveringer på B-niveau
- Repetition af C-stof
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B aflevering 0
|
14-08-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Ligninger
Benyttet undervisningsmateriale er noter i holdets OneNote
Emner
- Repetition af regler for ligningsløsning svarende til formelsamlingens formel 167 til 170
- Gennemgang af hvordan man ganger parenteser sammen, herunder kvadratsætninger (svarende til formel 176 til 181)
- Løsning af andengradsligningen med løsningsformel (svarende til formel 173 til 175)
- Løsning af særtilfælde hvor b=0 (svarende til formel 172)
- Løsning af særtilfælde hvor c=0 (med nulregel formel 171)
Gennemgåede beviser
- Løsningsformlen for andengradsligningen
Omfang: 7%
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Andengradspolynomier og polynomier af grad n
Benyttet undervisningsmateriale er noter i holdets OneNote
Emner
- Definition af andengradspolynomium svarende til formel 51
- Forskrift og graf for andengradspolynomier (herunder konstanterne a, b, c og d's betydning for parablens udseende - svarende til formel 54-57)
- Rodbestemmelse med og uden CAS, samt faktorisering af andengradspolynomiet svarende til formel 58+60
- Bestemmelse af toppunkter vha. formel (nummer 59) og ved brug af grafværktøj
- Polynomisk regression
- Monotoniforhold for andengradspolynomier.
- Polynomier af højere grad (herunder minimums- og maksimumsantallet af rødder for et n'te-gradspolynomium)
- Opstilling og løsning af modellerings- og optimeringsproblemer med polynomier.
Gennemgåede beviser:
- x og y koordinat i toppunktsformlen.
Omfang: Cirka 15%
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B nr.1
|
18-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Funktioner
Benyttet undervisningsmateriale er noter i holdets OneNote
Emner
- Ulighedstegn og intervaller svarende til formelsamlingen nederst side 40
- Stykkevist defineret funktion svarende til formel 30 i formelsamlingen
- Definitions og værdimængde definitionsmængde svarende til formel 29 i formelsamlingen og opskrivning a la øverst side 42 i formelsamlingen
- Eksponentiel funktion på formen y=b*e^(kx) som beskrevet i formelsamlingens nr. 38
- Omvendt funktion med fokus på at logaritmefunktion er omvendt funktion til (voksende) eksponentialfunktion
- Logaritme funktioner og logaritmeregneregler med fokus på 10-tals-logaritmen svarende til formel 61-67 og den naturlige logaritmefunktion svarende til formel 68-74
Omfang: 7%
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B nr. 2
|
06-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Differentialregning
Benyttet undervisningsmateriale er noter i holdets OneNote
Emner
- Hældning på graf = vækst svarende til formel 143 i formelsamlingen
- Differentialkvotient som tangenthældning svarende til formel 137 i formelsamlingen
- Diverse regneregler for at udregne den afledede svarende til formel 149-163 i formelsamlingen
- Særligt fokus på produktreglen - formel 164 i formelsamlingen
- Tangentens ligning svarende til formel 141-142 i formelsamlingen
- Monotoniforhold, ekstrema og optimering svarende til formel 144-148 i formelsamlingen
- Grænseværdi for blandt andet nogle rækker og funktionsværdier med opskrivning a la midte side 42 i formelsamlingen
- Tretrinsreglgen a la side øverst+midt side 43 med brug af betegnelsen "delta x" (IKKE h)
Gennemgåede beviser
- Tangentens ligning udledt ud fra lineær to-punkts-formel
- Den afledte for x^2 og x^3 med brug af tretrinsregel
- Den afledte for kvadratrodsfunktion med brug af tretrinsregel men også med udgangspunkt i produktreglen
- Den afledte for 1/x med brug af tretrinsregel men også med udgangspunkt i produktreglen
Omfang: 30% af stoffet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B nr. 3
|
19-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
21,00 moduler
Dækker over:
17,6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Analytisk geometri og TP
Benyttet undervisningsmateriale er noter i holdets OneNote
Emner:
- Linjens ligning a la formel 126 og 130 samt på en "tangentligninsform y=a*(x-x0)+y0"
- Ortogonale linjer med fokus på formel 131
- Skæring mellem linjer (i hvilke situationer er der skæring og hvordan udregnes et skæringspunkt)
- Hældningsvinkel med formel 127
- Vinkel mellem linjer og hvordan en spids og en stump vinkel mellem linjer kan udregnes med udgangspunkt i 2 hældningsvinkler
- Distance mellem punkt og linje med formel 134
- Afstand mellem to punkter med formel 133
- Cirklens ligning med formel 135
- Afgøre om der er skæring mellem cirkel og linje med brug af formel 134
- Udregne skæringspunkt(er) mellem cirkel og linje med substitutionsmetode og løsning af andengradsligning
- Omformning af cirklens ligning med kvadratkomplementering
- Tangent til en cirkel blandt andet hvordan formel 131 i visse situationer kan bruges til at udregne en ligning for en cirkeltangent
Gennemgåede beviser:
- Distanceformlen formel 134 med brug af ensvinklede trekanter
- Afstandsformlen formel 133 med brug af pythagoras
- a*c=minus 1 for ortogonale linjer også med brug af pythagoras
- Terminsprøve undervejs i forløbet
Omfang: 24%
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B nr. 4
|
02-02-2026
|
|
Mat B nr. 5
|
16-02-2026
|
|
2nt Ma/3 skr. prøve
|
23-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Sandsynligheder
Benyttet undervisningsmateriale er noter i holdets OneNote
Emner
- Stokastisk variabel med opskrivningsformer a la i formel 98
- Middelværdi, varians og spredning med formel 99-101
- Normale udfald er dem som ligger inden for 2 spredninger fra middelværdien
- Uafhængighed mellem udfald og som kan svare til situationer med tilbagelægningen
- Binomialfordelingen med formel 102-104
- Middelværdi og spredning for binomialfordelingen med formel 105-106
- Binomialtest som en type af hypotesetest og svarende til formel 107
- Approksimation til binomialfordelingen i en situation uden tilbagelægning men med en stor population
Gennemgåede beviser:
- Binomialkoefficient (formel 103) udledt ud fra et eksempel
- Punktsandsynlighedsformlen (formel 104) udledt ud fra eksempel men også alternativt med en generel notation
Omfang: 17% af stoffet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B nr. 7
|
16-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Supplerende stof og repetition
Supplerende (historisk) stof om
- Euclid (med følgende kilde https://en.wikipedia.org/wiki/Euclid )
- Pythagoræerne (med følgende kilde https://da.wikipedia.org/wiki/Pythagor%C3%A6er)
Supplerende bevis
- x^(1/2) er irrational (med følgende kilde http://www.buhlweb.dk/matwiki/index.php?n=MatematikB.Kvadratrod2 )
- Flere beviser fra forskellige emner er først blevet vist på dette tidspunkt
Øvrige arbejdsformer
- Skrivemoduler (øve skriftlig eksamen)
- Videoaflevering til at øve mundtlig eksamen
- Tid til at elever selv planlægger program for de 11 mundtlige spørgsmål
Omfang:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
OneNoten, dit navn, afleveringer, Mat B nr. 7: Tjek rettelser og kommentarer til din aflevering. Sammenlign med retteark. Har du herefter spørgsmål?
-
Anders Bloch, Jesper Matthiasen m.fl.: Matematisk formelsamling - HF B - 2025, Matematiklærerforeningen
-
OneNoten, dit navn, afleveringer, Mat B nr. 8: Tjek kommentarer til din aflevering og sammenlign med retteark. Har du derpå spørgsmål?
-
OneNoten, dit navn, afleveringer, Mat B nr. 9: Tjek kommentarer, sammenlign med retteark. Har du derpå spørgsmål?
-
OneNoten, dit navn, afleveringer, Mat B nr. 10: Tjek kommentarerne til din videoaflevering
-
OneNoten, dit navn, afleveringer, Mat B nr. 11: Tjek hvor mange points du har fået for årets sidste aflevering
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat B nr. 8
|
13-04-2026
|
|
Mat B nr. 9
|
27-04-2026
|
|
Mat B nr. 10 - video
|
04-05-2026
|
|
Mat B nr. 11
|
11-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
31 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555811542",
"T": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555811542",
"H": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555811542"
}