Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Århus Akademi
|
|
Fag og niveau
|
Matematik C
|
|
Lærer(e)
|
Ditte Sandberg Worsdall
|
|
Hold
|
2025 ma/p (1p ma, 1p ma boost)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Tal, ligninger & IT-færdigheder
MATERIALE:
INDHOLD:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Funktioner - specielt lineær funktion & model
MATERIALE PÅ TRYK:
VIDEOFILM:
Funktioner - indsætning og ligningsløsning UDEN CAS: https://youtu.be/Ha69U39Wd7A
INDHOLD:
Hvad er en funktion? (formel, graf, tabel opg sprog)
Indsætning og ligningsløsning med fortskrifter
Lineær funktion og model
Lineær regression og dataimport
Grafisk løsning
topunktsformlen
skæring mellem funktioner, både grafisk og algebraisk.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Matematikaflevering 2
|
09-10-2025
|
|
Matematikaflevering 3
|
04-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Trigonometri
MATERIALE BRUGT I UNDERVISNINGEN:
Forløbet dækker over indholdet i Kapitel 2 på https://matematikc.dk/
KERNESTOF:
Forholdsberegninger i ensvinklede trekanter.
Pythagoras Sætning.
Sinus, cosinus og tangens anvendt på retvinklede trekanter.
Konstruktioner af vilkårlige trekanter i GeoGebra
SUPPLERENDE STOF
Sinusrelationerne inklusiv bevis
Den nye arealformel
BERØRTE EMNER
Generelt
- Stumpe, spidse og rette vinkler.
- Ligesidede, ligebenede og retvinklede trekanter.
- Vinkelsum, højde, median, vinkelhalveringslinje.
- Arealformlen for en trekant.
- Ensvinklede trekanter og skalafaktor.
Retvinklede trekanter, herunder
- Pythagoras Sætning, inklusiv beviset
- Enhedscirklen
- Sinus, cosinus og tangens
Vilkårlige trekanter, herunder
- Sinusrelationerne, inklusiv beviset
- Den nye arealformel
- Konstruktion af de fem trekantstilfælde i GeoGebra
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Midtvejstest
|
20-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Procentregning
MATERIALE BRUGT I UNDERVISNINGEN:
Forløbet dækker over kapitel 3 på https://matematikc.dk/
KERNESTOF
Procent- og rentesregning
Absolut og relativ tilvækst
Kapitalformlen, udledt i fællesskab
BERØRTE EMNER
- Positiv og negativ procentændring.
- Fremskrivningsfaktorer.
- Absolut og relativ vækst.
- Renteformlen.
- Logaritmer. (kort og overfladisk)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksponentielle Funktioner
Forløbet dækker Kapitel 4 på matematikc.dk
KERNESTOF
Karakteristiske egenskaber ved eksponentielle funktioner samt deres grafiske forløb.
Anvendelse af eksponentiel regression.
Simpel matematisk modellering.
BERØRTE EMNER
- Forskrift for eksponentiel funktion.
- Afbildning af eksponentiel funktion i et koordinatsystem.
- Absolut og relativ ændring.
- Regneforskrift for eksponentiel funktion.
- Betydningen af a og b i forskriften for en eksponentiel funktion.
- Bestemmelse af forskrift ud fra 2 punkter.
- Grafisk bestemmelse af b.
- Vækstegenskaben for eksponentielle udviklinger.
- Formler til beregning af konstanterne a og b.
- Fordoblings- og halveringskonstanter.
- Brug af regression til beskrivelse af datasæt.
Regneregler med logaritmer (KORT)
Titalslogaritmen (KORT)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Deskriptiv Statistik
Eleverne har lært at bruge de statistiske deskriptorer i konkrete eksempler (eksempelvis ved at lave en statistisk analyse af antallet af søskende eller antal lande de har været i ved ugrupperede observationer og en analyse af hvor langt de har til skole ved grupperede observationer). I starten har analyserne være lavet i hånden, og først derefter er eleverne blevet præsenteret for enkeltvariabelanalyse i Geogebra.
De grupperede observationer er i høj grad blevet analyseret gennem WordMats Exceldokument, så eleverne har ikke selv tegnet sumkurver, men har i stedet kun lært at analysere dem.
Forløbet dækker Kapitel 5 og 6 på matematikc.dk
KERNESTOF
Beskrivelse og grafisk repræsentation af ugrupperet og grupperet observationsmateriale,
Simple statistiske metoder til håndtering af et diskret datamateriale.
BERØRTE EMNER
- Ugrupperet og grupperet observationssæt.
- Hyppighed, frekvens og kumuleret frekvens.
- Statistiske deskriptorer som middeltal, fraktiler, nedre kvartil, median og øvre kvartil.
- Kvartilbredde og variationsbredde.
- Boxplot.
- Outlier.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Sandsynlighedsregning
Eleverne har arbejdet med fakultet, permutation (supplerende stof), kombination samt additions- og multiplikationsprincippet i forbindelse med kombinatorik. Endeligt har eleverne set, hvordan sandsynlighedsregning og kombinatorik kan kombineres med udgangspunkt i en opgave lignende den i eksamensspørgsmålet.
Forløbet dækker Kapitel 7 og 8 på matematikc.dk
KERNESTOF
Grundlæggende sandsynlighedsregning.
Kombinatorik.
Pascals trekant
SUPPLERENDE STOF
Permutation
Komplementær hændelse
BERØRTE EMNER
- Sandsynlighed.
- Sandsynlighedsfelt.
- Hændelse.
- Udfald.
- Uafhængighed.
- Fakultet, permutation og kombination.
- Multiplikations- og additionsprincippet.
- Pascals trekant
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Matematisk Argumentation
Indhold:
- Forberedelse af mundtlig eksamen via elevoplæg i matrixgrupper og tid til at forberede spørgsmålene i klassen.
- Forberedelse af skriftlig eksamen via regning af eksamenssæt - nogle af dem som afleveringsopgaver. Fokus på strukturering og fyldestgørende besvarelse af opgavetyper inden for hvert forløb.
Ekstra gennemgåede beviser:
- Fordoblingskonstanten
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
29 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555825422",
"T": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555825422",
"H": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555825422"
}