|
Titel
3
|
Den danske sang (tematisk forløb)
Indhold:
Fællessangens funktion i samfundet, højskolesangbogens melodier (romantiske melodier, den nye enklere stil fra 1922-udgaven, de rytmiske melodier, hvad er en "god fællessang"?).
Melodisk analyse (lineær/cyklisk melodik, gentagelsesmønstre, beskrivelse af fraser, repetition/variation/sekvens, ambitus, opbygning hen imod højtonen).
Funktionsharmonik (dur- og mol-skalaer, kvintcirklen, toneartsbestemmelse, ledetoner, T, S, D, Tp, Sp, Dp, tonal kadence - kun ud fra kvintcirklen, ikke nodebaseret).
Tid og rum i musik, samt hvorfor den danske sang primært udfolder sig i tid.
Vi har arbejdet med og sunget følgende værker/numre/sange:
Lange-Múller: "Vi elsker vort land" (egnethed som fællessang)
Carl Nielsen: "Tit er jeg glad" (egnethed som fællessang, melodisk analyse).
Gnags: "Danmark" (egnethed som fællessang).
Erling Lindgren: "Er lyset for de lærde blot?" (egnethed som fællessang).
Carl Nielsen: "Den danske sang er en ung blond pige" (melodisk analyse).
Kai Normann Andersen: "Den gamle skærslippers forårssang" (funktionsharmonisk og melodisk analyse, tid og rum).
Læsestof:
Else Marie Dam Jensen: "Fællessangens historie"
Jesper Moesbøl: "Højskolesangbogens melodier"
Aare, Grønager, Rønnenfelt: "Rockmusik i tid og rum": "Melodik og motiver" s. 134-139
Ark med begreber til melodisk analyse
Ark om funktionsharmonisk analyse
|