Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Århus Akademi
|
|
Fag og niveau
|
Religion C
|
|
Lærer(e)
|
Morten Friis Eriksen
|
|
Hold
|
2025 re/x (1x re)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kristendom
Forløbet har fungeret som en introduktion til kristendom i vestlig europæisk kontekst med specielt fokus på kristendom i Danmark. Forløbet kan opdeles i tre overordnede emner: den kristne grundmyte, kristen etik og moderne tolkninger af kristendom. Hovedfokus i det første emne har været forståelsen af Kristus’ død og opstandelse som løsning på de problemer der fremlægges i det gamle testamente. I det andet emne har vi fokuseret på den etik som udgår fra bibelstykkerne Den Barmhjertige Samaritaner og Bjergprædiken. I det sidste emne har vi behandlet Luthers fortolkning af kristendommen og til sidst til Per Ramsdal-sagen og i hvor høj grad den danske folkekirke er rummelig nok til en præst, der ikke tror på trosbekendelsen. Forløbet afsluttes med en prøveeksamen.
FOKUS: Intro til religion og kristendomsforløbet (6 sider)
• Kristendommen – tro og praksis, s. 9-12
• Kristendom i nutid, s. 136-139
FOKUS: Den kristne grundmyte (14 sider)
Skabelsesmyten, syndefaldsmyten og løsningsmyten.
• Kristendommen – tro og praksis, s. 13-25
• Kristendom i nutid, s. 29-31
• Kristendom fra Oldkirke til Folkekirke, s. 64-68
• Bibelstykker: Gen 1-3, Mark 14-16
FOKUS: Kristen etik og trosforestillinger (10 sider)
Næstekærlighed og bjergprædiken.
• Kristendommen – tro og praksis, s. 194-198
• Kristendom i nutid, s. 18-22 + 49-56 + 79-81
• "Den syriske flygtning er ikke min næste" Marie Krarup, Kristendom.dk, 6/10-2015.
• "Svar til Marie Krarup: Den syriske flygtning i nød er også min næste" Kim Harzner, Kristendom.dk, 9/10-15.
• Bibelstykker: Matt 4-7, Luk 10
FOKUS: Luther og katolicisme (10 sider)
Luthers sjælekamp og kirkekamp.
• Kristendommen – tro og praksis, s. 220-225
• Af Martin Luthers kirkepostil 1522: ”Om de gode gerninger”
• "Fem skarpe om Luther", DRK, d. 5. juni 2013
FOKUS: Moderne kristendom (9 sider)
• "Per Ramsdal offentliggør ny trosbekendelse" https://www.kristeligt-dagblad.dk/praesters-tro/ramsdal-offentliggoer-ny-trosbekendelse
• Ramsdal om opstandelse i Deadline, https://www.youtube.com/watch?v=jo29b6WQqaQ&t=10s
• Den apostolske trosbekendelse
• Kristendom i Nutid, s. 137-139
• Fem Skarpe om Jesus
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Islam
Forløbet har taget udgangspunkt i en gennemgang af de centrale idéer, praksisser og forskellige retninger inden for islam. Af centrale idéer er det primært forholdet til Gud, profeten og koranen der har været i fokus. Af praksisser har de 5 søjler med særligt fokus på fasten. Derudover har vi behandlet tørklædets rolle i islam og Koranen, samt behandlet muslimernes forhold til de 4 lovkilder. I forhold til retninger har de 4 idealtypiske shariaretninger: sekularisme, modernisme, traditionalisme og fundamentalisme, været i fokus. Som afslutning har vi set på Sherin Khankhans forsøg på at modernisere islam.
Litteratur:
• Muslimernes Religion, s. 9-56, 59, 66-68, 72-75, 120-134
• Religion – teori, fænomenologi og metode, Motzfeldt 2014, s. 40-45
• Koranen: Sura 2, 1-20, 184-185 & 255, Sura 29, 46 Sura 9, 29-30, Sura 24, 31, Sura 33 vers 59
• "Ramadan er lige om hjørnet, og som muslim er jeg begejstret" 2. maj 2019, Religion.dk
• ”Du er sgu' da ikke rigtig muslim”, DR.dk, 22. NOV 2010, https://www.dr.dk/nyheder/du-er-sgu-da-ikke-rigtig-muslim
• ”DEBAT INTERVIEW: Er tørklædet frihed eller tvang?” 28. marts 2014 Berlingske
• ”Tarek Hussein: Unge muslimer er fanget mellem hadefulde politikere og forstokkede imamer”, 19. august 2018 Altinget.dk
• ”Fire Aarhus-moskeer: Kvinde må ikke sige nej til sex med sin mand” 2. mar. 2016 TV-2, https://nyheder.tv2.dk/samfund/2016-03-02-fire-aarhus-moskeer-kvinde-maa-ikke-sige-nej-til-sex-med-sin-mand
• http://islamsvar.dk/
• VIDEO: Muhammad - The Last Prophet (Animated Cartoon) https://www.youtube.com/watch?v=vGxVWDLO87I&ab_channel=Rachid82UK
• VIDEO: Den Kvindelige Danske Imam, 2019, DR2, https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=031904022300
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Buddhisme
Forløbet tager udgangspunkt i buddhistiske grundforestillinger og praksis.
Kernebegreber har været:
☐ Karma
☐ Ikke-jeg’et
☐ De fem skandhaer
☐ Livshjulet/samsara
☐ Rodårsagerne: Uvidenhed, begær og had.
☐ De buddhistiske forgreninger: Theravadabuddhisme og Mahayanabuddhisme
☐ De fire ædle sandheder
☐ Den gyldne middelvej
☐ Den 8-ledede middelvej
☐ Nirvana
☐ Meditation
☐ De buddhistiske praksisformer: Nirvanisk buddhisme, Karmisk buddhisme og Magisk buddhisme
☐ De buddhistiske symboler: Hjulet, Hjorten, Buddhafiguren, Stupaen og Lotusblomsten
Litteratur:
https://buddhisme.systime.dk/?id=123#c273
https://buddhisme.systime.dk/?id=151
https://buddhisme.systime.dk/?id=152
Buddhisme - Historie og forestillinger, s. 19-25
https://buddhisme.systime.dk/?id=150
https://buddhisme.systime.dk/?id=163
Empukuji Manninko: https://www.youtube.com/watch?v=dfxAorMQDK8
https://www.youtube.com/watch?v=WBrYUlOYK0U
Buddhistiske symboler: https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/buddhistiske-symboler
The Little Buddha: https://www.youtube.com/watch?v=IQkmTDx9big&t=409s
https://buddhisme.systime.dk/?id=223
Mindfulness sniger buddhismen ind ad bagdøren: https://indremission.dk/blog/mindfulness-sniger-buddhismen-ind-ad-bagdoeren
Billede: Chicharro Agüera, Eduardo, Madrid, 1873 - 1949, Las tentaciones de Buda: https://www.academiacolecciones.com/pinturas/inventario.php?id=1429
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Nordisk religion
Forløbet tager udgangspunkt i den førkristne nordiske religion og afsluttes med en kort undersøgelse af den nuværende asatro.
Centrale begreber, pointer og teorier:
Førkristen nordisk religion:
- Kildesituationen i nordiske religion, herunder Snorre Sturlusons rolle
- Kaos og kosmos, kosmogoni, theogoni, antropogoni og aitologiske elementer
- Den nordiske skabelsesmyte
- Kosmologi i nordisk religion: asgård, midgård og udgård
- Funktionsguder, bl.a. Dumezils trefunktionalitet
- Thors funktioner, herunder læsning af "Thors fisketur"
- Odins funktioner, herunder læsning af "Odin og Frigg" samt "Valhal og Odins dyr"
- Vanernes funktioner, herunder læsning af "Njord og hans børn"
- Mytegud
- Lokes myter, herunder læsning af "Lokes straf"
- Trickster-figuren
- Do-ut-des
- Offertyper: Gaveoffer, Sonoffer, Konvivieoffer og Kommunionsoffer, herunder analyse af "Adam af Bremen"
- Eskatologi
- Behandling af ragnarok, herunder læsning af "Vølvens Spådom"
Asatro:
- Revitalisering
- Gennemgang af Forn Sidr ved brug af Ninians Smarts dimensioner
Litteratur og empiri:
- https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=J_R1MmMb5W0&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2Fsearch%3Fsca_esv%3D107875cc47e6417b%26rlz%3D1C1GCEA_enDK983DK983%26sxsrf%3DAE3TifNxfcgvdt7Jk7k0ZITZ4bxo7fHjlA%3A1756887&source_ve_path=Mjg2NjY
- Snorre Sturluson: ”Gylfaginning” 3.-9. afsnit,
- Thors fisketur, kap. 48, uddrag af Snorres Edda, https://heimskringla.no/wiki/Tors_fisketur
- Odin og Frigg, kap. 19, Snorra Sturlusonar, Gylfaginning
https://heimskringla.no/wiki/Uddrag_af_Snorres_Edda
- Valhal og Odins dyr, kap. 37, Snorra Sturlusonar, Gylfaginning,
https://heimskringla.no/wiki/Uddrag_af_Snorres_Edda
- Njord og hans børn, kap . 23-24, Snorra Sturlusonar, Gylfaginning
https://heimskringla.no/wiki/Uddrag_af_Snorres_Edda
- Lokes straf, kap. 50, Gylfaginning, kap. 50
https://heimskringla.no/wiki/Uddrag_af_Snorres_Edda
- Ragnarok, Gylfaginning: kap. 51-53
https://heimskringla.no/wiki/Uddrag_af_Snorres_Edda
- Vølvens Spådom, https://heimskringla.no/wiki/V%C3%B8lvens_Sp%C3%A5dom
- Vikingernes Tro og Tanke, 2001, s. 206-207
- https://religionb.systime.dk/?id=152
- https://www.religion.dk/leksikon/trickster
- https://www.youtube.com/watch?v=Zl9l4grJ61g
- https://www.fornsidr.dk/asatroen/
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555969711",
"T": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555969711",
"H": "/lectio/311/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73555969711"
}