Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
EUC NORD
|
|
Fag og niveau
|
Teknologi A
|
|
Lærer(e)
|
Jesper Bollerup Madsen, LUK - Kristian Holm LUK - Nielsen, Peter Risgaard
|
|
Hold
|
f23htxc_TeknologiA (f23htxc_1c_TekA, f23htxc_2c_TekA, f23htxc_3c_TekA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til Arduino
En introduktion til Arduino som værksted i teknologi.
Der laves små øvelser, som til sammen giver et indblik i:
Arduino, breadbord, LED, programmering i Arduino-IDE samt en introduktion til diverse censorer, motorer etc.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Inventor
En indføring i at lave tekniske tegninger i Inventor.
Der arbejdes med små øvelser, så de mest basale features i programmet bliver berørt.
Der laves også en introduktion til, hvordan de tegnede dele klargøres til 3D-print.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Smartprodukt
Udvikling af smartprodukt med inddragelse af Arduino og Inventor.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Smartprodukt, Afl. 1
|
28-01-2024
|
|
Smartprodukt, færdig rapport
|
15-02-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
35 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
P3 - Bæredygtighed
SO - Teknologi/Kemi (Afleveringer kan ses af STO-mappen - der arbejdes videre med rapportskrivning i teknologi)
Arbejdsform:
Gruppearbejde – lærerbestemte grupper.
Kollaborativ arbejde.
Individuelt arbejde
Produkter:
Opgaveprojekt.
Progression i Studiemetoder/evaluering
A = Øve sig i projektarbejde og at bruge de faglige metoder.
B = Formativ evaluering i grupper med udgangspunkt i projektrapport
Faglige mål:
- undersøge og afgrænse en problemstilling ved at kombinere viden og metoder fra forskellige fag og udarbejde en problemformulering
- perspektivere den behandlede problemstilling
- vurdere forskellige fags og metoders muligheder og begrænsninger i arbejdet med problemstillingen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Rapportskrivning og værkstedskurser
Vi fortsætter rapportskrivning fra P3.
Introduktion til metalværksted og træværksted.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Miljøoptimering, færdig teknologirapport
|
14-05-2024
|
|
Miljøoptimering, Fremlæggelser
|
28-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Upcycling konstruktion af stol
I dette forløb skal eleverne konstruere en stol med materialer fra et andet møbel. Mindst 50% af materialerne skal komme fra det oprindelige møbel.
Donormøblet må ikke være en stol.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Produktskitser
|
11-09-2024
|
|
Produktskitser
|
11-09-2024
|
|
Asynkron 28.9.2024
|
27-09-2024
|
|
Asynkron 28.9.2024
|
27-09-2024
|
|
Opgave virtuel dag
|
09-10-2024
|
|
Opgave virtuel dag
|
09-10-2024
|
|
Opgave virtuel dag
|
09-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Hverdagens problemer
Behandling af virkelighedsnære problemstillinger.
Der er fokus på fremstilling af produkt gennem iterativ udvikling.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
The art of upcycling
|
08-11-2024
|
|
The art of upcycling
|
12-11-2024
|
|
The art of upcycling
|
12-11-2024
|
|
Hverdagens problemer
|
09-12-2024
|
|
Hverdagens problemer
|
09-12-2024
|
|
Hverdagens problemer
|
09-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
37,00 moduler
Dækker over:
32 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Tidligere Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Årsprøve
Der arbejdes med eksamensprojektet på B-niveau.
Dette projekt danner grundlag for årsprøven i teknologi.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Projektbeskrivelse Årsprøve
|
21-03-2025
|
|
Elektroniske produkter
|
30-04-2025
|
|
Årsprøverapport
|
01-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
54 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Forretningsplanen
Vi ser på hvordan man starter egen virksomhed.
Herunder Innovation, opstart, drift, produktion og forretningsplan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ideer til produkter
|
15-08-2025
|
|
Endelig forretningsplan
|
03-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
56 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- IT
- Tekstbehandling
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Eksamensprojekt
Der arbejdes med det afsluttende projekt i faget.
Her skal der i videst muligt omfang anvendes al den faglige viden der er undervist i faget.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
1- 2 Teams
|
07-01-2026
|
|
Status på Teknologirapport
|
11-03-2026
|
|
Status på forretningsplan
|
24-03-2026
|
|
Tekniske tegninger
|
15-04-2026
|
|
Forretningsplan Økonomi
|
24-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
56 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58960655700",
"T": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58960655700",
"H": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58960655700"
}