Holdet h23hhxf_3f_Studieområdet (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24
Institution EUC NORD
Fag og niveau Øvrige hold -
Lærer(e) Anette Svendsen, Christian Thorsen, Christina von Dosenrode-Lynge, Dennis Meng Vestergård, Jes Bastholm, Line Dalsgaard Adolfsen, LUK - Steffen Widebæk LUK - Lund, Majbrit Winther Jensen, Michael Birkemose, Morten Østergaard
Hold h23hhxf_Studieområdet (h23hhxf_1f_Studieområdet)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 SO1
Titel 2 Forløb#2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 SO1

Eleverne udarbejder i grupper en marketingkampagne for en dansk virksomhed (Kims, Shaping New Tomorrow eller E-cooking) på et engelsktalende marked (USA, Australien eller Indien).

- en videoreklame og en printet reklame
- Facebook-opslag og Instagram-post (valgfrit antal, men mindst ét af hvert)
- Logbog: tanker bag kampagnen (faglig argumentation) og gruppearbejdet

Fag:
- Afsætning: segmentering / målgruppe, købsadfærd, konkurrenceforhold
- Dansk: kommunikationsteori og reklameteori
- Engelsk: kulturteori (Hofstedes begreber / dimensioner)

Faglige mål (lærerplanen fra studieområdet):
- beherske relevante faglige mål
- kombinere viden og metoder fra ovenstående fag
- reflektere over fagene faglige metoder
- søge, udvælge og behandle relevant faglig information
- forholde sig kritisk til faglig information og eget arbejde
- formidle flerfaglige problemstillinger og resultater mundtligt og skriftligt
- beherske mundtlige og skriftlige fremstillingsformer
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Gruppekontrakt SO1 26-01-2024
Videopræsentation SO1 02-02-2024
Individuel refleksionsopgave fredag d. 2.2.24 SO1 02-02-2024
Omfang Estimeret: 48,00 moduler
Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer