Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
EUC NORD
|
|
Fag og niveau
|
Virksomhedsøkonomi A
|
|
Lærer(e)
|
Anette Svendsen, Karen Grete Heilesen
|
|
Hold
|
h23hhxf_Virksomhedsøkonomi_A (h23hhxf_1f_VØ_A, h23hhxf_2f_VØ_A, h23hhxf_3f_VØ-A)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Virksomhedens interessenter
7. Virksomhedens interessenter
7.1 Interessenter
7.2 De enkelte interessenter
7.3 Konflikter inden for interessentgrupper
7.4 Konflikter mellem interessentgrupper
7.5 Shareholder value
7.6 Stakeholder value
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Årsregnskabet og registreringssystemet
9. Årsregnskabet og registreringssystemet
9.1 Hovedformål med årsregnskabets udarbejdelse
9.2 Resultatopgørelse
9.3 Balance
9.4 Fra bilag til årsregnskab
9.5 Bogføringsregler
9.6 kontoramme og kontoplan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Det samlede regnskabssystem
10. Det samlede regnskabssystem
10.1 Registrering ved virksomhedens etablering
10.2 Registrering ved virksomhedens drift
10.3 Registrering ved virksomhedens regnskabsafslutning
10.4 Opstilling af virksomhedens årsregnskab
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Opstart af virksomhed
1. Opstart af virksomhed
1.1 Den gode idé
1.2 Produktet og kunderne
1.3 Iværksætteren som person
1.4 Innovation og iværksætteri
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 1 VØA
|
14-12-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Årsrapporten
11. Årsrapporten
11.1 Årsrapportens formål
11.2 Regnskabsklasser
11.3 Grundlæggende krav til årsrapporten
11.4 Årsrapportens hovedindhold
11.5 Ledelsespåtegning
11.6 Revisorerklæring
11.7 Ledelsesberetning
11.8 Anvendt regnskabspraksis
11.9 Resultatopgørelse
11.10 Balance
11.11 Egenkapitalopgørelse
11.12 Pengestrømsopgørelse
11.13 Noter til årsregnskabet
11.14 Koncernregnskaber
11.15 Metode til at læse en årsrapport
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 2 VØA
|
18-01-2024
|
|
Aflevering nr. 3 VØA
|
15-02-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Budgetter
6.3 Budgetter
6.3.1 Etableringsbudget
6.3.2 Finansieringsbudget
6.3.3 Resultatbudget
6.3.4 Likviditetsbudget
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Økonomiske analyser
12. Økonomiske analyser
12.1 Nøgletalsberegninger
12.2 Regnskabsanalysens formål og indhold
12.3 Analysegrundlaget
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 4 VØ
|
24-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Analyse af indtjeningsevnen
13. Analyse af indtjeningsevnen
13.1 Indholdet af indtjeningsevnen
13.2 Eksempel på beregning af overskudsgrad og indekstal
13.3 Eksempel på kommentarer til analysen af indtjeningsevnen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 5 VØ
|
18-04-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Kapitaltilpasningsevne
14. Analyse af kapitaltilpasningsevnen
• 14.1 Indholdet af en analyse af kapitaltilpasningsevnen
• 14.2 Eksempel på beregning af aktivernes omsætningshastighed og
indekstal
• 14.3 Eksempel på kommentarer til analysen af kapitaltilpasningsevnen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- IT
- Tekstbehandling
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
10
|
Analyse af rentabilitet
15. Analyse af rentabilitet
15.1 Rentabilitetsanalysens indhold
15.2 Afkastningsgrad, overskudsgrad og aktivernes omsætningshastighed
15.3 Beregning af afkastningsgrad, overskudsgrad og aktivernes omsætningshastighed
15.4 Egenkapitalens forrentning, gældsrente og gearing
15.5 Kommentarer til rentabilitetsanalysen
15.6 Regnskabsanalyse uden omsætningstal
15.7 Regnskabsanalyse som virksomhedssammenligning
15.8 Nøgletal i danske årsrapporter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Tekstbehandling
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
11
|
Analyse af soliditet og likviditet
16. Analyse af soliditet og likviditet
• 16.1 Analyse af soliditeten
• 16.2 Analyse af likviditeten
16.3 Kommentarer til analysen af soliditeten og likviditeten
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
CSR
17. CSR
• 17.1 Den tredobbelte-bundlinje
• 17.2 CSR-aktiviteter
• 17.3 CSR-pyramiden
• 17.4 Shitstorms og greenwashing
• 17.5 Internationale standarder
• 17.6 Kommunikation om CSR
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 1 VØA
|
10-10-2024
|
|
Karaktersamtale
|
24-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
CSR-rapportering og -analyse
18. CSR-rapportering og –analyse
• 18.1 CSR-rapportering
• 18.2 Analyse af CSR-aktiviteter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Strategiens kendetegn
19. Strategiens kendetegn
• 19.1 Strategibegrebet
• 19.2 Strategiarbejdets placering i virksomheden
• 19.3 Strategi som skaber konkurrencekraft
• 19.4 Strategi som proces
• 19.5 Strategi i store virksomheder
• 19.6 Strategiske procesmodeller
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 2 VØ
|
25-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Strategisk analyse af eksterne forhold
20. Strategisk analyse af eksterne forhold
• 20.1 Eksterne analyser
• 20.2 Porters Five Forces
• 20.3 Macroøkonomiske forhold
• 20.4 Øvrige eksterne forhold
20.5 SWOT-opsamling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
VØ aflevering nr. 3
|
23-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Strategisk analyse af interne forhold
21. Strategisk analyse af interne forhold
• 21.1 Interne analyser
• 21.2 Porters værdikæde
• 21.3 Porters generiske strategier
• 21.4 Ansoffs vækstmatrice
• 21.5 virksomhedens økonomiske udgangspunkt
• 21.6 SWOT-opsamling
• 21.7 Sammenhæng mellem modellerne
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
VØ aflevering nr. 5
|
23-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Den strategiske plan
22. Den strategiske plan
• 22.1 Krav til den strategiske plan
• 22.2 Elementer i den strategiske plan
• 22.3 Metoder til udarbejdelse af strategiske forslag
• 22.4 Vurdering af strategiske forslag
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Udvikling af forretningsmodel
23. Udvikling af forretningsmodel
• 23.1 Business Model Canvas og strategi
• 23.2 Udvikling af forretningsmodel
• 23.3 Eksempel på udvikling af forretningsmodel
• 23.4 Digitale virksomheder og digitale forretningsmodeller
• 23.5 Agile vs. rigide virksomheder
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering nr. 6 VØ
|
08-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
PBL Strategi i Pandora
Opgaven udarbejdes på skolen, hvor I får 4 lektioner. Opgaven må laves i grupper á max 3 personer.
Der skal udarbejdes et skriftligt notat på 3-4 sider samt en mundtlig præsentation med en varighed på ca. 10 minutter, som understøttes af en PowerPoint.
Både notatet og den mundtlige præsentation skal bygge på metoden i den strategiske procesmodel.
Du skal bruge din viden og dine færdigheder fra faget samt dine økonomiske kompetencer til at definere og løse en problemstilling, som kommer fra virkeligheden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
PBL- opgave Pandora
|
24-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
PBL Kunsten at knække et regnskab
PBL-opgaven udarbejdes på skolen, hvor I får 2 lektioner. Opgaven må laves i grupper á max 3 personer.
Hvordan knækker man et regnskab?
Når en virksomhed går konkurs, står man ofte tilbage med en række spørgsmål: Var der ingen faresignaler? Kunne det være forudset?
På samme måde kunne det være rart at kunne forudse en virksomheds succes.
Der afleveres et skriftligt notat.
Du skal bruge din viden og dine færdigheder fra faget samt dine økonomiske kompetencer til at definere og løse en problemstilling, som kommer fra virkeligheden.
Formulering af arbejdsspørgsmål
Hvad er hovedelementerne i en regnskabsanalyse?
Hvilke nøgletal er specielt interessante og hvorfor?
Hvilke faresignaler skal man være opmærksom på?
Er en regnskabsanalyse tilstrækkelig til at vurdere en virksomheds fremtid?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
PBL-opgave 16.1: Kunsten at knække et regnskab
|
08-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
PBL Forretningsmodel og værditilbud
PBL-opgaven udarbejdes på skolen, hvor I får 2 lektioner. Opgaven må laves i grupper á max 3 personer.
Du skal bruge din viden og dine færdigheder fra faget samt dine økonomiske kompetencer til at definere og løse en problemstilling, som kommer fra virkeligheden.
Du/I skal udarbejde en poster til mødet med dine/jeres venner.
Posteren skal samle dine/jeres tanker omkring din/jeres juicebar – hvordan skal forretningsmodellen se ud og særligt, hvad skal værditilbuddet være?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
PBL-opgave 16.1: Kunsten at knække et regnskab
|
08-05-2025
|
|
PBL-opgave 6.1: Forretningsmodel og værditilbud
|
13-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
Forsyningskæde og Logistik
Virksomhedsøkonomi A- Systime (I-Bog)
Kapitel 24: Logistik
Kapitel 25: Logistiske koncepter og logistisk effektivitet
Kapitel 26: Indgående logistik
Kapitel 27: Produktion
Kapitel 28:Udgående logistik
Kapitel 29: Returlogistisk og logistik analyse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Løsning på arbejdselv opgaver
|
09-09-2025
|
|
VØ aflevering 1
|
12-09-2025
|
|
Analyse og SWOT Vestas/Proshop
|
06-10-2025
|
|
VØ opgave til uge 43 (20.10-21.10)
|
21-10-2025
|
|
VØ test 1 - omprøve
|
20-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
39 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
23
|
Repetition/Eksamenstræning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
VØ Test
|
03-11-2025
|
|
VØ test 2
|
19-01-2026
|
|
PBL Økonomisk analyse (aflevering 4)
|
09-02-2026
|
|
Terminsprøve VØA
|
03-03-2026
|
|
PBL Investering og Finansiering
|
06-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
24
|
Optimering af aktivitet
Virksomhedsøkonomi A- Systime (I-Bog)
Kapitel 30: Mere om omkostninger (2. år)
Kapitel 31: Aktivitetsoptimering (2.år)
Kapitel 32: Optimering af knappe ressourcer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
VØ aflevering 3
|
19-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
25
|
Investering og finansiering
Kapitel 33, 34 og 35 i Systimes ibog
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63032416726",
"T": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63032416726",
"H": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63032416726"
}