Holdet f24htxbd_2bd_EngB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution EUC NORD
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Louise Toftemark Lauridsen
Hold f24htxbd_EngelskB (f24htxbd_1bd_EngB, f24htxbd_2bd_EngB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 P1 - The British Colonies + ELF
Titel 2 Evil
Titel 3 Dystopia
Titel 4 Conspiracy Theories in the US
Titel 5 The Industrial Revolution
Titel 6 Love - in science and in fiction
Titel 7 Grammatik
Titel 8 Mental Health
Titel 9 Intelligence
Titel 10 Eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)



Titel 4 Conspiracy Theories in the US

I dette forløb skal eleverne arbejde med konspirationsteorier. Vi skal lære om hvad en konspirationsteori er, og hvad den har af betydning. Derudover skal vi se på konkrete cases, og belyse teorien fra flere vinkler.
På klassen gennemgår vi således konceptet konspirationsteorier fælles. Derudover vil vi fokusere på JFK samt 9/11. Herefter er det elevernes tur til at finde og præsentere konspirationsteorier for klassen.

Vi vil arbejde med forskellige former for tekster, herunder artikler, dokumentarer, interviews og film.

Forløbet afsluttes med en individuel fremlæggelse af en konspirationsteori efter eget valg.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 5 The Industrial Revolution

UK area study

Tema om den industrielle revolution i England med særlig fokus på den teknologiske og samfundsmæssige udvikling herunder byudvikling, fattigdom og børnearbejde. Der arbejdes autentiske tekster, og der perspektiveres til den industrielle revolution i Australien samt til nutidens fjerde bølge af den industrielle revolution.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning


Titel 7 Grammatik

Eleverne har arbejdet med de grammatiske emner:

Sætningsanalyse
Verber samt verbets tider
Tegnsætnings- og staveregler
Ordstilling
Kongruens
Adjektiver
Adverbier
Præpositioner
Pronominer
Substantiver



Eleverne har anvendt følgende grammatikbøger som må anvendes til eksamen:
https://engelskfortsaettergrammatik.systime.dk/?id=191
www.minlaering.dk
https://gettingstarted.systime.dk/?id=179
https://engelskgrundgrammatik.systime.dk/?id=1#c292

Eleverne har anvendt følgende grundbøger som må anvendes til eksamen:
https://worldsofenglish.systime.dk/?id=134
https://theenglishhandbook.systime.dk/?id=134
https://skriftligeksameniengelskhtxeux.systime.dk/?id=154
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Mental Health

I dette korte forløb arbejder eleverne med Mental Health. Igennem deviance theory analyseres forskellige former for problemstillinger i forbindelse med mental health. Forløbet afsluttes ved at se og analysere filmen The Joker.

Kernestof:
standardsprog og variation, herunder teknologisk og naturvidenskabeligt fagsprog
̶ almene og faglige kommunikationsformer og kommunikationsstrategier
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ tekster, der behandler etisk og historisk indhold inden for teknologi og naturvidenskab
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Eksamenstræning

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer