Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
EUC NORD
|
|
Fag og niveau
|
Teknologi B
|
|
Lærer(e)
|
Thomas Urth Abildgaard
|
|
Hold
|
t25eux_TeknologiB (t25eux_H1H2_TekB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Opstarts Miniprojekt
Teknologi i miniformat
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Øveprojekt HVERDAGEN
I bliver løbende guidet igennem faserne og metoderne for et teknologiB projekt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Gruppekontrakt
|
03-11-2025
|
|
01 Problemstilling
|
17-11-2025
|
|
02 Problemanalysen
|
01-12-2025
|
|
03 Produktprincip
|
15-12-2025
|
|
04 Produktudformning
|
13-01-2026
|
|
05 Produktionsforbere
|
20-01-2026
|
|
07 Evaluering /test/konklusion
|
27-01-2026
|
|
08 præsentation
|
24-02-2026
|
|
09 Aflevering af endelig rapport
|
03-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Tekstbehandling
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Eksamens-projekt
I skal lave et teknologiB projekt ved hjælp af projektoplægget fra Undervisningsministeriet.
Lærens rolle i eksamens projekt-perioden, vil være mere vejledende karakter.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Projektbeskrivelse
|
16-03-2026
|
|
Materialeliste til jeres produkt
|
20-04-2026
|
|
Aflevering af Eksamens teknologirapport
|
30-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
45,00 moduler
Dækker over:
47 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Tekstbehandling
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70017525790",
"T": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70017525790",
"H": "/lectio/319/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70017525790"
}