Holdet t25htxvz_1vz_BioC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet t25htxvz_1vz_BioC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	EUC NORD
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Sven Lange
Hold	t25htxvz_BiologiC (t25htxvz_1vz_BioC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Sundhedsteknologi (SO samarbejde m teknologi b/a)
Titel 2	Membraner og transport
Titel 3	Vores gener
Titel 4	Forplantning
Titel 5	Evolution
Titel 6	Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Sundhedsteknologi (SO samarbejde m teknologi b/a)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Glykæmisk indeks	11-12-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Membraner og transport

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Osmose	18-12-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Vores gener
Indhold	Kernestof: På opdagelse i generne, DNA, det centrale dogme, kromosomer (Biologi i udvikling, Nucleus).pptx description 5. På opdagelse i generne \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.1 DNA \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.2 Det centrale dogme \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.2.1 Genregulering \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.2.2 Proteinsyntesen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.3 Kromosomer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave På opdagelse i generne, DNA, det centrale dogme, kromosomer (Biologi i udvikling).pptx description 5.3.1 Karyotype - et kort over kromosomerne \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.4 Genetik - modeller for nedarvning \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Biostriben - Gymnasie - Det Centrale Dogme På opdagelse i generne - rep (bio i udv).pptx description Genetik Biologi i udvikling.pptx description 5.4.1 Fænotype \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.4.2 Blodtyper \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.4.3 Rhesus positiv eller negativ? \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.4.4 Ufuldstændig dominans i blomsten løvemund \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.5 Nedarvningsmønstre for monogene egenskaber \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.5.1 Mendels 1. lov kaldes også for kønscelleloven \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.5.2 Krydsningsskemaer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Om evnen til at smage det bitre stof PTC (opgave).docx description 5.5.3 Stamtræsanalyser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Husk at vi også læste noget i 6. time i sidste uge (torsdag) - hvis man ikke var med, skal man sørge for at få læst de linkede tekster! 5.5.4 Kønsbunden arv \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.6 Genteknologiske undersøgelser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.6.1 PCR-teknikken \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.6.2 Gelelektroforese \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Forplantning

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Evnen til at smage bittert	03-02-2026
DNA fingerprinting	13-02-2026
Primære kønsorganer	12-03-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Evolution

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Resistens-test	27-03-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Økologi

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Melormes udnyttelse af føde	23-04-2026
Undersøgelse af sø, Beiths Vænge	07-05-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb