Holdet 3f HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3f HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Mogens Skot-Hansen
Hold	f 2023 Historie A (1f HI, 2f HI, 3f HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1 - Intro + Indvandringens historie (DHO, 1f)
Titel 2	2 - Danmark i 1700-tallet (2f efterår)
Titel 3	3 - Rom (2f vinter)
Titel 4	4 - War Studies (EN/HI) 2f vinter
Titel 5	5 - Tyende (3f sensommer)
Titel 6	6 - Marx, Lenin og Sovjetunionen (3f efterår)
Titel 7	7 - Fra Persien til Den islamiske Republik
Titel 8	8 - Folkedrab, gerningsmænd, Nürnberg
Titel 9	9 - Kinesisk historiebevidsthed (kronologisk, 3f)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1 - Intro + Indvandringens historie (DHO, 1f)
Indhold	Kernestof: Kap. 9 Spm. til kap. 9 Om 80'erne (kap 11) Have set Indvandringens historie afsnit 6 hjemme. Læg mærke til om interviewet og billederne fra KG i 1990'erne. Se dokumentaren "Flygtningene" hjemme Peer review og feedback DHO 2024 (SH, MD, MIT, EMG)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2 - Danmark i 1700-tallet (2f efterår)
Indhold	Kernestof: Molesworth 1692 Indledning (om 1700-tals-temaer) Forløbsmappe Om utopier Enkelte elever mangler at sende mig en besked med svar på de 5 første spørgsmål om Utopier. Gør lige det, plz. Spørgsmål 1-4 er bare viden. Spørgsmål nr. 5 handler om, hvad du tror eller mener, så hvis bare du kan argumentere for det, så er det et go Statsborgerskab Loven om Indfødsretten 1776 Om Oplysningstiden Skammerim om Struensee Tordenskjold skriver til døende far 1700-tals miniquiz Aristokratisk Bordpsalme Menneskerettighederne 1789
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3 - Rom (2f vinter)
Indhold	Kernestof: Romulus og Remus x 3 Om Æneiden - Roms oprindelsesmyte nr 2 Teorier om historiebrug Historisk inspiration til Gladiator I Krigsskibe i oldtiden Steg om gladiatorer Hvilken romersk by? Historisk inspiration til Gladiator I Did they put sharks in the Colosseum? Let"s fact-check Gladiator 2"s biggest moments Tidsligt overblik Sharks in the Colosseum? I modulet: Lektie: Kap. 5 om Cæsar incl. de 4 kilder Afsnit Polybios mm. I timen: Steg 7 - "Pax Romana" Vi læser grundbogstekst og kilder i timen (men det er altid en fordel at have læst hjemme i forvejen):
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	4 - War Studies (EN/HI) 2f vinter
Indhold	Kernestof: Afsnit Krigsteori 1.3-1.7 The Fallen of WWII Du skal... Merkantilisme OBS: TLT kommer kort og fortæller om terminsprøven fredag - I kan øve jer på forhånd med opgaverne på siden her: Hjemmelektie: The cause of World War One! Origins: Rap Battle \| WW1 Uncut - BBC Blackadder How did World War I Begin Billedkilder o.l. BBC om rekruttering i Første Verdenskrig Jan Hus brændes som kætter 1415.png description Mappe til jeres præsentationer Miniforedrag om hussiterne, med elevnavne Forbered dig... I timen:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	5 - Tyende (3f sensommer)
Indhold	Kernestof: Tænk i forvejen: Hvad kan du huske om Grundloven? Hvad har Uffe lært dig? https://www.his2rie.dk/kildetekster/tyendet-det-tjenende-folks-danmarkshistorie/tekst-14/ Tyende kap. 1 - Hvem var tyendet? Læs 8 sider hjemme Ingen lektier til dette modul Kapitel 4: Uægte børn i 1800-tallethttps://drive.google.com/drive/u/0/folders/1J69je4wXPoT4tlfQBSu4bmfiJynpVXQI Kapitel 5: Køn og klasse : https://drive.google.com/file/d/127FJEIaNEsap8RLH319Jf0xmOYdIfJ7L/view?usp=sharing Kilde: Brev for Grevinde Louise Danner til Frederik VI, skrevet i 1846, fra bogen "Din hengivne Louise" https://drive.google.com/file/d/1VwEklovCy8WdW6eO370zCymVBsmCB0TT/view?usp=sharing I skal de tænke over hvordan det har været forskel på køn og klasser - vi samler op, hvor vi slap sidst Tyende, kapitel 5 Demokartiet for tyendet, tyendeloven debatteres oppefra + Tyndeloven (1854) (1).pdf description Tjekliste til kildeanalyse.pdf description https://danmarkshistorien.lex.dk/Tyendeloven,_10._maj_1854 https://soundcloud.com/dorthechakravarty/da-tyendeloven-blev-afskaffet https://drive.google.com/file/d/18XMj86ovQ3SIn2NWkImuFzXkSaO6ew1E/view description Tjekliste Alex Tizon - My Family's Slave (Atlantic2017) (1).pdf description Jeres hæfter (dem der tog dem med hjem) - ellers tager Mogens det med
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	6 - Marx, Lenin og Sovjetunionen (3f efterår)
Indhold	Kernestof: Jeres hæfter (dem der tog dem med hjem) - ellers tager Mogens det med I timen: Hjemmelektie: Fup eller fakta? Bryld kap3 (De to revolutioner i 1917) 2004, p42-54 (1).pdf description https://folkedrab.dk/eksempler-paa-folkedrab/stalinismens-forbrydelser/sovjetunionens-historie/stalins-revolution-1929-1940 https://www.dr.dk/lyd/p3/tyran-lenin/lenin/2-6-lenin-16122493792 Kom til tiden, vi skal se film. Den bliver startet præcis kl. 11:50 2 sider om historien bag filmen "Stalins Død" Læs dokumentet https://folkedrab.dk/eksempler-paa-folkedrab/stalinismens-forbrydelser/stalinismens-forbrydelser-befolkningens-lidelser/sult-vaaben https://open.spotify.com/episode/3NEu6PfsMeAYjMu1uOvZgf?si=OSnTwFWpSCeAh6LqjoeMkg Hvad viser kortet, tror du? Meeting place- Lounge Som lektie, skal I se og forstå... Dagens links:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	7 - Fra Persien til Den islamiske Republik
Indhold	Kernestof: Lektien er til at styrke jeres forforståelse (I kan sagtens starte 10 min. inde i podcasten, uden at det forstyrrer jeres udbytte)https://open.spotify.com/episode/26Mwf2BMsdGaNtWoCvOHls?si=e85e2d6b3dec4820 Teorier om imperier (fra bogen Impirier) (1).pdf description Herodot om perserkongens hær (kilde).pdf description Herodot om perserkongens hær -Arbejdsspørgsmål .pdf description Systime kap. 1: Iran – Historie, Samfund, Religion (Systime) – Kapitel 1: Kap.1_ Det præ-islamiske Iran .pdf description Lektien fra sidste modul:https://open.spotify.com/episode/26Mwf2BMsdGaNtWoCvOHls?si=e85e2d6b3dec4820 Satrap-systemet: https://lex.dk/satrapZoroastrisme: https://lex.dk/zarathustrisme Kap.1,1_ Arabisk invasion (1).pdf Sunni- vs. Shia-islam_ Kort og skema (1).pdf Islamisering efter 600-tallet → Slaget ved Karbala (680) https://www.religion.dk/viden/karbala-shiamuslimernes-helligeEleverne læser selv med arbejdsspørgsmål:1. Historisk I skal lytte fra 5.20-27 minut. Dvs. I skal ca. lytte til 22 minutter i alt.https://open.spotify.com/episode/6XWegQd7Zod8NhGzAGWhm8?si=sQ4yNQNKTGiYjoUf6rN9TQ Alle skal igennem disse:Kilder fra Davidsamlingen.pdf Kap._ 1,1_ Safaviderne - shah-æraen (1).pdf description Tjekliste til kildeanalyse.docx description http://www.qajarwomen.org/en/index.html→ interaktiv side -eleverne sidder selv kig finder kilderCa. 40 minNb: findes vist også på arabiskkonkrete kilder:Esmat al-Dowleh som symbol på en iransk kvinde i midten af 1800-tallet:http://search.qajarwomen.c The Pahlavi Dynasty - Official Site I skal starte med at lytte fra 33 minutter. dvs. I skal lytte til ca. 29 minutter - her får I både en opsummering på sidste modul og en intro til dagens modul. https://open.spotify.com/episode/6mfxuTdKRo1K3t8d9qlxUl?si=khH4KIHjRfKVe1nJalJKPg https://www.information.dk/2003/08/hadet-usa-grundlagt-1953 Afsnit https://www.theguardian.com/world/2013/aug/19/cia-admits-role-1953-iranian-coup https://www.cia.gov/readingroom/docs/THE%20BATTLE%20FOR%20IRAN%5B15688467%5D.pdf Kap._ 1.2 Revolutionen 1979.pdf description Kap._ 1.2 Revolutionen 1979_ Khomeinis ideologi inklusiv tale.pdf description Kap_ 1,2_ Kobling af religion og politik.pdf description https://www.constituteproject.org/constitution/Iran_1989 https://forms.gle/q5S1Pqu2Fajad38c6 Metode med Trump Metodebegreber 1 Metodebegreber kap2 https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000125473
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	8 - Folkedrab, gerningsmænd, Nürnberg
Indhold	Kernestof: Spm til første halvdel af Nürnberg-dokumentar. I timen: Hjemmelektie, som I skal læse hjemme: I skal stadig have læst Stanton SRP eksempel 'Hekse' Om fodnoter og litteraturliste (SH ifm. DHO 2019)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	9 - Kinesisk historiebevidsthed (kronologisk, 3f)
Indhold	Kernestof: Kilde Xi tale 2012 Kina kap 1 Læs "Dynastiernes Kina" hjemme. Yuan- og Ming-dynastierne på kort - de mongolske riger, Marco Polo, Islam, Ibn Battuta, Zheng He og Vasco da Gama Forbered din kilde hjemme. Der er 5 forskellige. De ligger i mappen hvis du har mistet din. 100 års ydmygelser Largest Armies in History (1 AD – 2026) \| 2,000 Years of Military Power The Last Emperor scene - Puyi's beginnings Google Maps - Den forbudte By i Beijing Hjemme: Læs hjemme (2 sider) Rollemodeller og personkult Lav eksamensforberedelse hjemme.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb