Holdet g 2024 Tysk fortsættersprog B 1 - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Niels Peder Mortensen
Hold g 2024 Tysk fortsættersprog B 1 (1g Ty1, 2g Ty1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Urbanes Leben (Eksamen)
Titel 2 Reisen
Titel 3 Krimi del 1 (Eksamen)
Titel 4 Auβenseiter
Titel 5 Der Weg aus der DDR (Eksamen)
Titel 6 Krimi 2 (Eksamen)
Titel 7 Märchen (Eksamen)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Reisen

I dette forløb anskues begrebet rejse fra forskellige vinkler.
Bl.a. i form af overgange i  personlig udvikling, men også overgangen fra livet til døden, samt den eksistentielle rejse og rejsen til et nyt land.

Vi arbejder med forskellige materialer som film, digt og musikvideoer samt rejseberetninger.

Forløbet giver mulighed for gruppearbejde, individuelle oplæg samt kreativ remediering af de forskellige fagtekster.


Film:  "Im Juli" Fatih Akin. 2000

Musik: "Au Revoir" Mark Foster 2014

Tekster:
"Au Revoir" Mark Foster 2014
"Im Juli" Scene 8, 12, 39-42
"Das Eisenbahngleichnis" 1931 Erich Kästner

Billedanalyse af udvalgte billeder





Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Krimi del 1 (Eksamen)

Under dette forløb arbejder vi med krimien som genre, og læser både fiktive og ikke-fiktive tekster.

Forløbet fortsættes i 2.g.


Film:

Tatort: "Borowski und das Haupt der Medusa"  https://www.ardmediathek.de/video/tatort/borowski-und-das-haupt-der-medusa/ndr/Y3JpZDovL25kci5kZS80MmMzYjc1MS1lMTBmLTRlMTMtYjRmNS1hNDY1YmM4ZWY2NDJfZ2FuemVTZW5kdW5n
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Auβenseiter

Vi beskæftiger os med forskellige typer af Auβenseiter og indkredser, hvad der gør dem til Auβenseiter og hvordan andre ser på dem.

Nøgleord:
Einzelgänger – sozial ausgegrenzt – am Rande der Gesellschaft leben- soziale Normen brechen/herausfordern -  Vorurteile – verurteilt werden – nicht verstanden werden – anders leben – anders sein

Tekstmateriale:
"Das war der Hirbel", Kapitel 1, fra Peter Härtling: "Das war der Hirbel", systime 1992
Sido: "Straβenjunge", fra Helle Birk: "Auβenseiter," systime 2018
"Christiane F. - Mein Zweites Leben", s. 37-39+43 , fra Helle Birk: "Auβenseiter", systime 2018

Film:
"London liegt am Nordpol"
https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/london-ligger-paa-nordpolen?unilogin=1
"Kinderspiel"
https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/kinderspiel
"Wir Kinder vom Bahnhof"  Zoo(uddrag af filmen (1981) + 1. episode af serien (2021).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Der Weg aus der DDR (Eksamen)

Efter en grundlæggende introduktion til Tysklands deling og situationen i 1961, ser vi film og læser tekster, der omhandler livet i DDR og ønsket om at forlade landet. Vi beskæftiger os både med den tilladte udrejse ("drüben!") og flugt.

Nøgleord:
Flucht, Fluchthelfer, Kritiker der DDR, Anhänger der DDR, begrenzte Reisefreiheit, nach drüben, die DDR, die BRD, fleihen, die Stasi, Mauerbau, Schiessbefehl, antifaschistischer Schutzwall, Inoffizieller Mitarbeiter (IM).

Tekstmateriale:
"Der Tunnel", s. 7- 25+ 53-55, Tyskforlaget 2004
Simon Schwartz: "drüben!" (graphic novel), avant-verlag 2013, s. 7-32

Film:
"Der Tunnel", 2001
"Ballon", 2018
"Drübenland" 2019
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Krimi 2 (Eksamen)

Forløbet er en fortsættelse af krimiforløbet i 1.g
Eleverne har arbejdet med ordforrådstræning og med remediering af tekstmaterialet.
Vi har i forløbet beskæftiget os med "Opfer und Täter" og anvendt det på de forskellige krimitekster.

Tekster:

Ferdinand von Schirach:
DNA
Anatomie

Milena Moser: "Der letzte Pizza"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Märchen (Eksamen)


Eleverne har beskæftiget sig med emnet Märchen. Eleverne har arbejdet med de forskellige Märchenmerkmale fra "Gattungen" og har arbejdet med eventyrgenren i forbindelse med folkeeventyr og gennem film og tv.


Eleverne har af eventyr Læst:

Rumpelstilzchen

Dornröschen

Die Wichtelmänner



Film: Märchen in der ARD "Rumpelstilzchen (2009)    https://www.ardmediathek.de/video/maerchen-in-der-ard/rumpelstilzchen-oder-maerchen/wdr/Y3JpZDovL3dkci5kZS9CZWl0cmFnLXNvcGhvcmEtNjk3NTYzZjYtN2JkMC00YTg3LTgwZjAtZTk0OGFlOWFhMTU4

Shrek 2001.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer