Københavns åbne Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Københavns åbne Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2h3g 2025 Informatik C 2 - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau
Informatik C
Lærer(e)
Thomas Stougaard Rathje
Hold
2h3g 2025 Informatik C 2 (
2h3g if2
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
IT-sikkerhed og kampagnespil
Titel 2
Interaktionsdesign og hjemmesider
Titel 3
Data og databaser
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
IT-sikkerhed og kampagnespil
Særlige fokuspunkter:
- Internettets opbygning
- Personfølsomt data
- Tracking og kryptering og cyberkriminalitet
- Digitale krænkelser
- Kampagnespil og flow, gameplay, spillertyper og spilgenre
- Scratch
- Kontrolstrukturer: løkke, forgrening, variabler og funktioner
- Målgruppeanalyse: AIDA-modellen, 3-30-3-reglen, persona
- Tænke-højt-test
- Modellering: pseudokode og rutediagrammer
Faglige mål:
Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling
- løse et mindre problem ved at beskrive problemet, samt designe, realisere og afprøve et it-system gennem brugerorienterede teknikker.
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- give eksempler på, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter.
It-sikkerhed, netværk og arkitektur
- redegøre for beskyttelse af egen digital identitet og egne data på internettet samt redegøre for tekniske og menneskelige aspekter af it-sikkerhed.
- redegøre for generelle principper bag it-systemers arkitekturer ved udarbejdelse af it-systemer og tilpasning af eksisterende it-systemer.
Programmering
- identificere basale strukturer i programmeringssprog, modellere programmer og anvende programmering til udvikling af simple it-systemer.
Innovation
- redegøre for innovative it-systemer sammenholdt med egne udviklede it-systemer.
Kernestof:
It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd.
- modellering som middel til at forstå et problemområde.
- brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system.
- brugertest til kvalitetssikring af et it-system i forhold til brugertypers krav.
It-sikkerhed, netværk og arkitektur
- Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer.
- client-server arkitektur.
Programmering
- funktioner.
- variable, sekvenser, løkker og forgreninger.
Interaktionsdesign
- design af en brugergrænseflade og den tilhørende interaktion.
- prototyper til i samarbejde med brugerne at udvikle it-systemets interaktionsdesign.
Innovation
- eksempler på og kategorisering af innovative it-systemer.
Indhold
Kernestof:
Text to Binary Converter
ASCII Table - ASCII codes, hex, decimal, binary, html
Submarine Cable Map
Khan Academy: Packets, Routers and reliability
Mathiasen, Ken (e-bog); sider: 16-26, 31-37, 52-53, 85-88, 93-96, 109-111, 120-121
Khan Academy: Wire, Cables and Wifi
Khan Academy:IP-addresses and DNS
Privatliv til salg
lists.nextmark.com
Google og facebook kender din fremtid
Vandrehistorien, der ikke vil dø: Vil fem dages hundesnak få telefonen til at vise hundereklamer?
Khan Academy: Encryption and public keys
Khan Academy: HTTP and html
Chrome Web Store - Extensions (disconnect))
Servicevilkår: SnapChat
SletDet_arbSpørgsmål.docx
description
Khan Academy: Cybersecurity and crime
Hvis din bagerjomfru var en app (skjult kamera)
Umbrellasagen
Et splitsekund
SletDet (RedBarnet)
Reklamespil - Historie & Betydning - Iftek.dk
Liste_kampagnespilOgGratisspil.docx
description
Reklamespil - Genrer - Iftek.dk
Reklamespil_introduktion.pdf
description
Most Games Sold By Console 1977 - 2024
Top Best Selling Video Games 1979-2024
Kan din data ændre verden.docx
description
DRTV - Mark Zuckerberg: Metaversets konge
Arbejdsark_timerOgTerning_forgreningerLøkkerVariablerFunktioner.docx
description
Video (Hour of code - Introduction)
Code your own Flappy Game
kedeligtPong
tarveligTerning
Lær at bruge løkker i Scratch (Scratch 1/4)
Lær at bruge forgreninger i Scratch (Scratch 2/4)
Opret og brug variabler i Scratch (Scratch 3/4)
Funktioner og egne brikker i Scratch (Scratch 4/4)
Målgruppe og Spillertyper - Iftek.dk
blackBoards_oversat.pdf
description
Gameplay - Iftek.dk
What is FLOW THEORY in game design? - The Basics - (Part 1)
Guide: Den ultimative håndbog til at få succes med dit persona-arbejde
How To Create UX Personas
AIDA - i vores kampagnespilverden.pdf
description
Grupper
AIDA-modellen - MentorDanmark
De 4 P i Innovation. John Bessant og Joe Tidd | Forklarmiglige.dk
AIDA_Persona_Innovation_Præsentation.pdf
description
Interviews
Viral markedsføring.pdf
Voteman - (Engilsh) Folketingets omstridte valgfilm
Qiaobi Detergent Commercial
Spiludvikling_præsentation.pdf
description
THIS EXACT INSTRUCTIONS CHALLENGE IS SO HILARIOUS
The Big Bang Theory - The Friendship Algorithm
Flowchart Tutorial (with Symbols, Guide and Examples)
User Testing - Participant #3 Raw Footage
REAL-TIME COLLABORATION in Scratch 3.0 | How to collaborate | Share your project | Live coworking
IT-sikkerhed (ThR)
Tænk-højt-test_vejledning.docx
description
Bemærk
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Timer og terning
09-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Interaktionsdesign og hjemmesider
Særlige fokuspunkter:
- Gestaltlovene, Normans designprincipper, 3 tommelfingerregler
- Deceptive design
- HTML, CSS, javaScript
- Kontrolstrukturer: variabler, forgreninger, funktioner
Faglige mål:
Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling
- løse et mindre problem ved at beskrive problemet, samt designe, realisere og afprøve et it-system gennem brugerorienterede teknikker.
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- give eksempler på, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter.
Programmering
- identificere basale strukturer i programmeringssprog, modellere programmer og anvende programmering til udvikling af simple it-systemer.
Interaktionsdesign
- redegøre for udvalgte elementer i et interaktionsdesign, samt realisere udvalgte interaktionsdesign i et konkret it-system og tilpasse eksisterende design og systemer.
Kernestof:
It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd.
- brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system.
Programmering
- funktioner.
- variable, sekvenser, løkker og forgreninger.
Interaktionsdesign
- design af en brugergrænseflade og den tilhørende interaktion.
- prototyper til i samarbejde med brugerne at udvikle it-systemets interaktionsdesign.
- principper for interaktionsdesign.
Indhold
Kernestof:
It's not you. Bad doors are everywhere.
Google Drive: badDesign_KG
Mathiasen, Ken (e-bog); sider: 42-56, 63-71
Prompt: escape room interaktionsdesign
Using Gestalt Laws of Perceptual Organization in UI Design
DesignExaples_godt_dårligt.pdf
description
7 Gestalt Principles of Visual Perception Better UX Design
femSkridtTilGodtInteraktionsdesign.pdf
description
HTTP and HTML | Internet 101 | Computer Science | Khan Academy
html intro.asp
vejledningOpsætningAfTextEdit_mac.docx
description
HTML-skabelon:
badDesignExamples_online
Google Drive: badDesign_online
w3school
Phoenix Code | Code Creatively
Brackets: Setup Your Code Editor (Install and Add 6 Top Extensions)
Juleudfordring
Introduktion til Brackets editor (Hjemmesider 1/5)
Introduktion til CSS (Hjemmesider 3/5)
css intro.asp
Introduktion til html-struktur og html-tags (Hjemmesider 2/5)
CSS layout på hjemmesider med float/clear-metoden (Hjemmesider 4/5)
tommelfingerregler_Interaktionsdesign.pdf
description
CSS Flexbox (Flexible Box Layout)
julehjemmeside
description
Brug CSS til at lave links til undersider i din hjemmesides (Hjemmesider 5/5) navigationsbar
Undervisningsevaluering
javaScript intro w3school
bestilKnap_CSS.css
description
intro_JavaScript_underholdningsark.docx
description
bestilKnap_HTML.htm
description
Introduktion til javaScript - funktioner, variabler og forgreninger (2/2)
Introduktion til javaScript - funktioner, variabler og forgreninger (1/2)
talOp_HTML.htm
description
Lær JavaScript fra bunden med NemProgrammering.dk
talOp_CSS.css
description
Introduktion til JavaScript
Deceptive Patterns (typer)
Udspekuleret design manipulerer dig konstant på internettet
Nethandlere manipulerer din adfærd med 'dark patterns'. Her er dit forsvar
DP_præs
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Kampagnespil
06-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Data og databaser
Særlige fokuspunkter:
- Betydningen af data og databaser for mennesker og samfund
- Analyse af problemområdet
- Modellering: konceptuel model (E/R-diagram), relationel model, logisk model
- SQL (DDL, DML, DQL)
- Normalisering
- Datatyper: string, integer
Faglige mål:
Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling
- løse et mindre problem ved at beskrive problemet, samt designe, realisere og afprøve et it-system gennem brugerorienterede teknikker.
It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- give eksempler på, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter.
It-sikkerhed, netværk og arkitektur
- redegøre for generelle principper bag it-systemers arkitekturer ved udarbejdelse af it-systemer og tilpasning af eksisterende it-systemer.
Repræsentation og manipulation af data
- modellere data samt redegøre for udvalgte typer af data og anvende disse i simple it-systemer eller udvidelser af disse.
- redegøre for hvordan data kan organiseres i databaser og hvordan databaser anvendes i IT-systemer.
Kernestof:
It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd.
- modellering som middel til at forstå et problemområde.
- brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system.
It-sikkerhed, netværk og arkitektur
- client-server arkitektur.
Repræsentation og manipulation af data
- abstraktion og strukturering, begrebs- og datamodeller.
- data og datatypers repræsentation og manipulation. databasers anvendelse og simple databaseforespørgsler.
Indhold
Kernestof:
sql intro.asp
Logbog
peerResponse_hjemmesider.docx
description
IT UNIVERSITY OF COPENHAGEN
Analyse af problemområdet (2/6)
Mathiasen, Ken (e-bog); sider: 115-117, 142-145
Database Modellering - Iftek.dk
Introduktion til Databaser (1/6)
Guide til at lave et E/R-diagram - konceptuel model af en database (3/6)
Vejledning_ældreStyrestystemer.docx
description
Downloads - DB Browser for SQLite
Fra konceptuel model (E/R-diagram) til relationel model (4/6)
Converting ER Diagrams to Schemas | SQL | Tutorial 23
Øvelse_umlOgJoins_opgaveark.docx
description
sql join inner.asp
20260319_102356.jpg
description
Første, Anden og Tredje Normalform | Database Normalisering
catsAndDogs_UML_NF_præsentation.pdf
description
sql insert.asp
Fra relationel model til logisk model (5/6)
Fra E/R-diagram til tabel (EKSTRA)
sqLiteBroser (online) - kun hvis ikke man kan installere programmet
SQL Commands: DDL, DQL, DML, DCL and TCL With Examples - GeeksforGeeks
sql create table.asp
sql drop table.asp
sql primarykey.asp
sql foreignkey.asp
Befolkning af database (6/6)
Præsentation_introduktion til databaser_ANONYMISERET.pdf
description
SQLquery_øvelse.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Interaktionsdesign og hjemmeside
08-02-2026
Database
25-04-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71269695549", "T": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71269695549", "H": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71269695549" }