Holdet 3g Bi1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e)
Hold 3g 2025 Biologi B 1 (3g Bi1, 3g Bi1 - øvm1, 3g Bi1 - øvm2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Havet som økosystem
Titel 2 Rensning af vand
Titel 3 Nervesystem og pårvirkning
Titel 4 Kredsløb og motion
Titel 5 Fight the Bite, patogener, klimaforandringer
Titel 6 Livets byggesten
Titel 7 Mikrobiologi og mikrobiom
Titel 8 Forplantning og genetik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Havet som økosystem

Forløb med fokus på:
Stofomsætning og stofkredsløb i havet, både i vandsøjlen og på bunden,
N-kredsløb (nitrogen-fixering(naturlig og antropogen 600 grader C og 500 atmosfæres tryk), ammonifikation, nitrifikation, de-nitrifikation, organisk bundet N i aminosyrer, proteiner, DNA, ATP mv.)
fødekæder, livsvilkår og tilpasning
abiotiske og biotiske faktorer,
salinitet og temperatur (densitet) og omrøring - betydning for vandets økologiske tilstand (bl.a. ilt-niveau)
aerob og anaerob energiomstæning
menneskets påvirkning af havmiljøet i form af øgede næringssalt-koncentrationer, eutrofiering og iltsvind

Forløbet tæt forbundet til forløb om rensning af vand

Forsøg:
Næringssaltes betydning for vandmiljø
Blå Base - feltundersøgelse
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Næringssaltes betydning for vandmiljø - forsøg 07-09-2025
Biotopundersøgelse Blå Base - Feltundersøgelse 21-09-2025
Omfang Estimeret: 17,50 moduler
Dækker over: 17,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Rensning af vand

Vi har fokuseret på at forstå, de biologiske og kemiske processer som et rensningsanlæg bygger på og i hvor høj grad vandet bliver rent samt berørt deres betydning for vandmiljø og konsekvenser af klimaforandringer.

Forløbet er knyttet til forløbet om havøkologi.

Forsøg:
Forskellige forsøg med mikrobiel respiration og et enkelt med renseproces vha kemisk fældning .
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport om rensning af vand - forsøgsrække 05-10-2025
Mundtligt oplæg - N-kredsløb 05-10-2025
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Nervesystem og pårvirkning

I har arbejdet med

Nervecellens opbygning
Det elektriske nervesignal: Aktionspotentiale
Synapsen
Projekt med sygdom eller rusmiddel


Forsøg
- Alkoholforsøg
- Nerveledningsøvelse
- Småforsøg med kulde og sømbræt

Læsestof i Biologibogen på systime
Se docsdokumentet "2025 Bi1 Bog og opgaver: Nervesystemet og påvirkninger"  for forløbsbeskrivelse, læsestof og opgaver mv.
https://docs.google.com/document/d/1CqNymO7k4c3H-Zu_z8cwm-PIgT07vSMH0u6ePzW9BPU/edit?tab=t.nzf296487m90
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Projekt sundhed, sygdom og rusmidler 29-10-2025
Nervelednings-hastighed forsøgsrapport 09-11-2025
Alkohol, is, lyd og farver - forsøgsrapport 11-11-2025
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kredsløb og motion

Hvornår er man sund ift. kredsløb og motion?
Se dokumentet "Bog og opgaver" på docs for overblik over forløbets læsestof, viden og opgaver: https://docs.google.com/document/d/1tStnig0Tg4WxLGWVa6zFL8JJP2c0cJb7FqTJHcbzBOU/edit?tab=t.6ysn1916advd

I har arbejdet med:
- Hjerte og blodkredsløb (hjertets arbejde: formel: MV=SV*HF, MV = minutvolumen (l/min)
SV = slagvolumen (ml/slag)
HF = hjertefrekvens (slag/ min) (stort set uforanderlig ved motion)
Maksimal puls = 208 - 0,7 x alder
(tidligere Puls max = 220 – alder)
- blodtryk
- Lunger og lungeventilation: (formel: LV= åd*åf, LV= lungeventilation i L/min,
åd = åndedrætsdybde (L pr. åndedræt) (stort set uforanderlig ved motion)
åf = åndedrætsfrekvens (antal åndedrag / minut)
- kondition (definition af kondital og betydning af motion)
- muskler (opbygning, energiomsætning, herunder iltgæld)
-
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal om lungeventilation 03-12-2025
Jounal: Blodtryk 15-12-2025
Videoaflevering Kondition og blodkredsløb 05-01-2026
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Fight the Bite, patogener, klimaforandringer

I har arbejdet med
-Immunforsvar
-Virus opbygning og funktion (hvor antigen/antistofkompleks står centralt)
-Kulstofkredsløbet i diskussion om tropesygdomme

I fight the bite har I arbejdet med
- Blodkoagulering
- Identifikation af slangebid
- ELISA
- LFA test

Læst stof:
Fysiologibogen, 2. Ud, 2016: s. 147-161, Immunforsvaret (og patogener)
Biologi i udvikling, B: s. 52-53, Eliza test
Life fonden, undervisningsforløb: Fight the bite (log på med unilogin)
Biologi i udvikling c-niveau, 2. udg.: s.228-232 Carbons kredsløb (Repetiton af c-stof)
Biologibogen (udleveret online): Klimaforandringer

Supplerende: Kulstofkredsløbet: Biologilæren forklarer | Undervisningslokalet online

Forsøg (fremgår af  Fight the Bite hjemmesiden)
Identifikation af slangegifte
Eliza test
LFA-test
Skriftlig opgave: Notat

se styredokument i forløbet her: https://docs.google.com/document/d/1Lgc8znksm7VKaqw0gN4C6qCM-sL09dbm0OVS3yTVM7Q/edit?tab=t.0

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fight t Bite, notat - KOMMENTERET 27-01-2026
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Livets byggesten

Forløb med delvis repetition af cellers opbygning, livsytringer og proteiner, hvor I også har arbejdet med at designe eget forsøg ud fra rapportmodel (naturvidenskabelig metode)

KERNESTOF
-Cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser
+ endosymbiontteorien
̶ makromolekyler: proteiner, nucleinsyrer (DNA og RNA)
̶ genetik og molekylærbiologi: replikation, mitose

FORSØG
mikroskopi af mundhuleskrab
Proteiners stabilitet
Mikroskopi mitoser i løg

Læst stof:

Naturvidenskab for alle, 2007:   s. 14, 15 Vand som opløsningsmiddel (Vands rolle)
                                                         s. 25, 26 Grænser for liv
                                                         s. 16-19: Hvad er liv (livsytringer)
                                                         s. 22-24: Livets mangfoldighed (incl. mutation og evolution)

Biologi i fokus:                              s. 7-15: Celler (opbygning, typer, membranprocesser)
Biologi i fokus:                              s. 81-85: DNA: Livets opskrift (fokus på figurer)
Biologi i fokus:                              s. 69-76: Proteiner struktur og funktion

Biokemibogen                               s. 78 (s. 71-90 angivet som mulig kilde til opgaveløsn)

Biologibogen:                                               s. 332 Fysisk bog: Mitose
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Osmose i gær - design eget forsøg 16-02-2026
Mitoser i løg- mikroskopi - journal 25-02-2026
Proteiners stabilitet - forsøg - selvdesignet 02-03-2026
Mikroskopiering af celler forsøg KOMMENTERET 06-03-2026
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Mikrobiologi og mikrobiom

Samlet forløb ses på drev i dokumentet: Mikrobiologi Bi1 2025: https://docs.google.com/document/d/1vHaJj_NzRnyqKEmYkZcFdhkVYg2yalMdr086EsOYVHs/edit?tab=t.x4cajdyq9qm0

I forløbet har vi har fokus på, hvordan mikroorganismer kan have både symbiotiske livsnødvendige funktioner i vores krop, samt være patogene og true vores helbred. Ift. de patogene bakterier har vi kigget på hvorledes antibiotika har været en gamechanger ift. bekæmpelse af patogene organismer, men også hvorledes de vha. hurtig evolution kan blive resistente over for antibiotika. Af forskellige alternativer til antibiotika-behandling har vi eksempelvis kigget på fæces transplantation ift. c-dif.
I dette forløb har vi konkret fokuseret mest på bakterier, prokaryote celler. Ikke så meget på  andre typer af mikroorganismer (archeæ (prokaryote), svampe (eu-karyote) og vira (semi-levende organisme)), omend de er berørt. Vira er behandlet under forløbet "Fight the Bite".
Vi har bredt diskuteret betydningen af såvel sunde bakterier, som faren ved antibiotika ift. patogene såvel som sunde bakterier, endvidere har vi diskuteret forskellen på dokumenteret forskning og forskningshypoteser i forbindelse med effekten af fæcestransplantation.


“Læst stof” i Mikrobiologi (filerne ligger i mappen “Mikrobiologi”, pånær Biologibogen, som I har fået som i-bog.)


Biologi i udvikling, B-niveau, 2. udg:   s. 145-151: intro og fokus på vækst, vækstfaktorer og vækst i en cellekultur
Biologi i udvikling, B-niveau, 2. udg:   s. 161-166: Forebyggelse af infektioner, behandling af infektionssygdomme, antibiotika, antivirale midler, resistens
Biologibogen, afsnit om genetik og evolution: Menneskets påvirkning på selektion
Aktuel Naturvidenskab, K. Sjøgren, 2021: Mikrober har magt til at gøre dig syg – og holde dig rask
Tekst om GMO (bioteknologi) og vaskenzym (se sidste fane)

Biologibogen (repetition fra c-niveau):  Enzymaktivitet
Supplerende:
Artikler:
En fremtid uden antibiotika, hvad gør vi så? Videnskab.dk, juni 2023
Urgamle molekyler skal hjælpe i kampen mod antibiotikaresistens. Videnskab.dk, jan 2025
Tarmbakterier: De største opdagelser i 2021, og hvad vi stadig savner svar på. Videnskab.dk, feb 2022
Film: “The invisible extinction”, 2022, Lawrence & Schenck
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bakteriekimfald - forsøgs-journal 23-04-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forplantning og genetik

Genetik og nedarvning og evolution:

Forplantning:
Kønshormonregulering med fokus hos kvinden, herunder p-pillers funktion og feedbackmenkanismer. Der laves graviditetstest og snakkes om downn-syndrom. Mitose og meriose er koblet på emnet.

Vi har arbejdet med genetik, herunder analyse af stamtavler. Der har været eksempler på almindelige fænotypiske træk(F.eks. blå og brune øjne) samt sygdomme og diskussion omkring gentest af f.eks. Huntingtons. Der er lavet blodtypebestemmelse.


TILGÆNGELIGE PÅ NETTET
Mens:  https://www.youtube.com/watch?v=S87myz0Op6E
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Forplantning, hormoner, graviditest - video 08-04-2026
Blodtype, genotyper og fænotyper 08-05-2026
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer