Københavns åbne Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Københavns åbne Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2g eø2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau
Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)
Bjørn Elm
Hold
2g 2025 Erhvervsøkonomi C 2 (
2g eø2
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb#1: Virksomheden og dens omverden
Titel 2
Forløb#2 Strategi(herunder CSR)
Titel 3
Forløb#3 Marketing
Titel 4
Forløb#4 Økonomi ̶ årsrapporten, regnskabsanaly
Titel 5
Forløb#5 organisation og ledelse
Titel 6
Forløb#6 projekt
Titel 7
Forløb#7 repetition og eksamenstræning
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb#1: Virksomheden og dens omverden
Indhold
Kernestof:
Opstart med orientering om eø-forløbet.
Luk virksomheden op Kapitel 1-1 (6).docx
description
1.1: Hvad er en virksomhed? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
1.2: Iværksætteri - hvordan får iværksætteren den gode idé? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Læs til øvelse 1.3.
Spørgsmål til afsnit 1-2 (1).docx
description
Spørgsmål til innovation 2.docx
description
1.3: Hvad er innovation? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Afsnit
Rogers diffusionsmodel | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Opgaver til innovation 2.docx
description
1.4: Hvorfor er det vigtigt at have fokus på innovation? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Arbejdsspørgsmål til modulet:
Oplevelsesøkonomi | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
1.5: Virksomhedens idé, mission, SMART objectives og vision | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
1.6: Hvilken forretningsmodel skal iværksætteren vælge? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Socialøkonomiske virksomheder - når hensyn skaber profit | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Forskellige former for økonomi og værdikæden.docx
description
1.7: Virksomhedens værdikæde | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
1.8: Finansiering af virksomheden | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Læs afsnit 1.8 og 1.9. Lav ikke øvelserne. Dem laver vi måske i modulet.
Arbejdsopgaver til afsnit 1-8 og 1-9.docx
description
Kapitel 2: Strategi | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#2 Strategi(herunder CSR)
Indhold
Kernestof:
2.1: Hvad er strategi? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Læs afsnit 2.1 og 2.2. Men ikke øvelserne. Dem laver vi på modulet sammen med arbejdsspørgsmålene.
Arbejdsspørgsmål til afsnit 2-1 og 2-2.docx
description
2.3: SWOT-analysen | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
2.5: STEEPLE-analysen | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til Steeple-analyse og konkurrenceformer (2-5 og 2-6).docx
description
Konkurrencemæssige positioner | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Positioneringskortet | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til Positioneringskortet og Porters Five Forces.docx
description
Porters konkurrencestrategier | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
2.10: Boston Consulting Group"s Matrix (BCG) | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Ansoffs vækstmatrice | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til Ansoffs vækstmatrice.docx
description
Ekstern vækst | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
2.12: CSR - en del af virksomhedens strategi | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til CSR og tredobbelte bundlinje.docx
description
Kapitel 3: Marketing | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Forløb#3 Marketing
Indhold
Kernestof:
2.12: CSR - en del af virksomhedens strategi | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til CSR og tredobbelte bundlinje.docx
description
Kapitel 3: Marketing | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Købsadfærdstyper | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til Købsadfærdstyper.docx
description
Købstyper | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
3.3: Hvem skal virksomheden sælge til? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Livsstilssegmentering - Minervamodellen | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til livsstilssegment.docx Afsnit
description
3.4: Er branding vigtig for en virksomhed? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til Branding afsnit 3-4.docx
description
3.5: Virksomhedens marketing-mix - de syv P"er | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Husk I skal have læst på lektien og svaret på spørgsmålene hjemmefra
3.6: Hvilke produkter skal virksomheden tilbyde? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til hvilke produkter skal virksomheden sælge.docx
3.9: Promotional mix | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb#4 Økonomi ̶ årsrapporten, regnskabsanaly
Indhold
Kernestof:
Læs s. 88 til 98.
Normal resultatopgørelse 20-22.xlsx
Spørgsmål til Balancen i Normal.docx
Læs om balancen og filen med balancens tal og svar på spørgsmålene hjemmefra
Virksomhedens Verden.pdf
Vi fortsætter med lektien fra sidste gang!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Forløb#5 organisation og ledelse
Indhold
Kernestof:
Kapitel 5: Organisation | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spørgsmål til organisation 1.docx
description
5.3: Mekanistiske og organiske organisationsstrukturer - Burns og Stalker | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
5.6: Valg af organisationsstruktur - Robert Duncan | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
5.7: Greiners model - organisationens krise og udviklingsstadier | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Vi starter med Greiners model fra sidste gang.
Spørgsmål til ledelsesteorier.docx
description
Fayols ledelsesteori: At lede og fordele arbejdet | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Vi starter med gruppearbejde om disse afsnit.
Spm til ledelsesformer 4.docx
description
Teamledelse - én leder kan ikke klare det hele! | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spm til Adizes ledelsesform.docx
description
Værdibaseret ledelse – kontrol og motivation gennem fælles værdier | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Spm til værdibaseret ledelse.docx
description
Interkulturel ledelse - Hall og Hofstede: Skal alle ledes ens? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
6.4: Køn og ledelse - hvorfor er der ikke flere kvinder i topledelse? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
Opgave om Kvinder i ledelse.docx
description
6.5: Lederens magt - virker alle former for magt lige godt? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!
6.6: Hvad er motivation? | LUK VIRKSOMHEDEN OP!Afsnit
Opgave til Motivation 1.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forløb#6 projekt
Indhold
Kernestof:
I laver projekt i dette modul.
Projekt i erhvervsøkonomi 2025-26 -1.docx
description
Vi fortsætter med projekt.
Projekt
Projekt. Husk at aflevere det I har lavet i elevfeedback
Projekt.
projekt
Vi skal have fremlagt projekter i dag.
Vi gennemgår projekterne i følgende rækkefølge:
Når I fremlægger: Kom især ind på: 1. kort præsentation af virksomheden, 2. SWOT, 3. Strategi/konkurrencesituation, 4.Økonomi
Projektet med Ørsted fremlægger
Eksamensspørgsmål nr 1.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Forløb#7 repetition og eksamenstræning
Indhold
Kernestof:
Projektet med Ørsted fremlægger
Eksamensspørgsmål nr 1.docx
description
Vi skal repeterer. I bliver inddelt i de grupper I lavede projekt i og så får I 30 min. til, at fremlægge forskellige afsnit.
Repetition for 2 eø2.docx
description
Vi fortsætter med repetitionen/fremlæggelserne
1 Alchemist- strategi og ledelse.docx
Champagne for Alle - Regnskab-forretningsmodel og strategi.docx
I fremlægger resultatet af jeres arbejde med eksamensspørgsmålene i det foregående virtuelle modul.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71269695791", "T": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71269695791", "H": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71269695791" }