Københavns åbne Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Københavns åbne Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet e 2025 Fysik C - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau
Fysik C
Lærer(e)
Mathilde Lind Madsen
Hold
e 2025 Fysik C (
1e fy
,
1e fy - øvm1
,
1e fy - øvm2
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Energiforbrug
Titel 2
Energikilder
Titel 3
Bølger
Titel 4
Hvordan fungerer en guitar?
Titel 5
Atomet
Titel 6
Årstider + månens faser
Titel 7
Universet
Titel 8
Opsamling
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Energiforbrug
Forløbet har taget udgangspunkt i elevernes energiforbrug i hverdagen. Her har fokus ligget på energiomsætninger i hverdagen, fx ved opvarmning af vand.
Faglige mål
- Præsentation af og arbejde med kvalitative og kvantitative modeller.
- Udførsel af kvantitative eksperimenter.
- Databehandling i Maple.
Faglige begreber (indhold)
- Energiformer, energiomdannelse, energibevarelse
- Energi og effekt
- Nyttevirkning
- Termisk energi og varmefylde
- Molekylebevægelser og faseovergange
Materiale
Udvalgte kapitler fra
Orbit C
, systime
2.1 Energiformer
2.2 Energi og effekt
2.3 Termisk energi og temperatur
2.4 Varmefylde
2.6 Nyttevirkning
Øvelser:
- Nyttevirkning ved opvarmning af vand (rapportforsøg)
Indhold
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Energikilder
Som forlængelse af forløbet om energiforbrug tager forløbet udgangspunkt i spørgsmålet: Hvor kommer den elektriske energi, vi forbruger fra? Her har fokus ligget på forskellige energikilder, både vedvarende energikilder og fossile brændsler, for at undersøge energiomsætningerne i produktionen af elektricitet samt nyttevirkningen af vindmøller, vandkraftværker, kraftvarmeværk (skriftlig aflevering), solfangere og solceller.
Faglige mål
- Præsentation af og arbejde med kvalitative og kvantitative modeller.
- Udførsel af kvantitative eksperimenter.
- Databehandling i Maple.
- Perspektivering til teknologi- og samfundsudvikling gennem applikation af teori om energi på produktion af elektrisk energi og forskellige kraftværkers nyttevirkning.
Faglige begreber (indhold)
- Energiformer, energiomdannelse, energibevarelse
- Energi og effekt
- Nyttevirkning
- Energikilder, energiforbrug og bæredygtig udvikling
- Termisk energi, varmefylde
- Mekanisk energi
Materiale
Udvalgte kapitler af
Orbit C
, systime
2.1 Energiformer
2.2 Energi og effekt
2.3 Termisk energi og temperatur
2.4 Varmefylde
2.6 Nyttevirkning
2.7 Mekanisk energi
Video fra YouTube
El fra vindmøller
Øvelser:
Nyttevirkning af en solfanger
Indhold
Kernestof:
Undervisningsevaluering
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Kraftvarmeværket
25-01-2026
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Bølger
Orbit C: Kapitel 3. Bølger (alle delkapitler - dog er alle eksempler ikke gennemgået i modulerne)
Forløbet indeholder delforløbet "Hvordan fungerer en guitar" beskrevet nedenfor.
Demonstrationsforsøg:
- Brydning af laserstråle fra luft til vand
- Interferens af ringbølger i diffraktionskar
- Interferens af lydbølger
Forsøg:
Bestemmelse af lydens hastighed
Bestemmelse af grundfrekvens af stående bølge på snor
Bestemmelse af bølgelængden af laserlys (gitterligning)
Centrale begreber:
- Mekaniske bølger vs elektromagnetiske bølger
- Medium for mekaniske bølger
- Tværbølge
- Længdebølger
- Amplitude
- Frekvens
- Periode
- Bølgelængde
- Hastigheden af en bølge
- Bølgelærens grundligning
- Diffraktion
- Refleksion
- Brydning
- Brydningsloven
Indhold
Kernestof:
Arbejd selv 6. februar 1w.mp4
description
Skærmbillede 2026-02-24 092428.png
description
3.3 Diffraktion og interferens | Orbit C stx (fra "Stående bølger")
Øvelse til modulet: Mars Mission: Bølger
Opgaver til elever der er ude:
Teori og forsøgsbeskrivelse - læses inden forsøg:
Opgaver til dem der er ude: Se første modul på dagen.
Peer feedback
3.5 Brydning | Orbit C stx
1e-fy-gitterligning.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Hvordan fungerer en guitar?
Gennem forløbet får eleverne en forståelse af fysikken bag en guitar. Forløbet fokuserer på de grundlæggende egenskaber ved bølger og lydbølger som eksempel på en mekanisk bølge.
Faglige mål
- Præsentation af og arbejde med kvalitative og kvantitative modeller.
- Udførsel af kvantitative og kvalitative eksperimenter.
- Databehandling i maple med henblik på at lave lineær og proportional regression.
- Formidling af fysikfagligt indhold.
Faglige begreber (indhold)
- Bølgelængde, amplitude, periode, frekvens, udbredelseshastighed
- Bølgelærens grundligning
- Diffraktion
- Konstruktiv og destruktiv interferens
- Bølgetyper
- Lyd som mekaniske bølger, lydopfattelse, svingende guitarstreng
Materiale
Udvalgte kapitler fra
Orbit C
, systime
3.1 Grundlæggende om bølger
3.2 Bølgeegenskaber
3.3 Diffraktion og interferens
4.1 Lydbølger og lydens fart
Øvelser:
- Lydens hastighed (journalforsøg)
- Test af det hørbare frekvensområde med en højttaler (demonstration)
- Diffraktion og interferens i bølgekar (demonstration)
Indhold
Kernestof:
Arbejd selv 6. februar 1w.mp4
description
Skærmbillede 2026-02-24 092428.png
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Atomet
Orbit C: Kapitel 6. Stråling og atomer (alle delkapitler bortset fra første halvdel af kapitel 6.2 - afsnittet om fotoner i kapitel 6.2 er med)
Forsøg:
Bestemmelse af grundstof i pære ved hjælp af håndspektrometer
Centrale begreber
- Fotoner
- Energi af foton inklusiv Plancks konstant
- Bohrs atommodel - postulat 1+2
- Emissionsspektrum
- Absorptionsspektrum
Indhold
Kernestof:
Skriftlighed elev – LessonCreate
6.3 Bohrs atommodel | Orbit C stx
6.4 Grundstoffernes fingeraftryk | Orbit C stx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Årstider + månens faser
Orbit C: Kapitel 8.1 Jorden + 8.2 Månen
Animationer i afleveringsopgaven: Årstider + månens faser
Demonstrationsforsøg:
Drejemodel med Jorden, Solen og Månen
Centrale begreber:
- Jordakse
- Indstrålingsvinkel
- Solintensitet
- Solhverv
- Jævndøgn
- Månens faser (nymåne, halvmåne, fuldmåne)
- Solformørkelse
- Måneformørkelse
Indhold
Kernestof:
8.1 Jorden | Orbit C stx
8.2 Månen | Orbit C stx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Universet
Orbit C: 9.3: Rødforskydning, 9.4: Hubbles lov
Video:
Rødforskydning:
https://www.youtube.com/watch?v=-mQ41yA6LaA
Afstandsbestemmelse i rummet:
https://www.youtube.com/watch?v=vU4ZlBGvE0Y
Big Bang:
https://www.youtube.com/watch?v=wNDGgL73ihY
Centrale begreber:
Rødforskydning
Rødforskydningstallet
Hubbles lov
Hubbles konstant
Universets udvidelse
Universets alder
Indhold
Kernestof:
9.3 Rødforskydning | Orbit C stx
9.4 Hubbles lov | Orbit C stx +
2.5 Fordampning og smeltning | Orbit C stx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Opsamling
Opsamlingsforløb: Fordampning og smeltning + mekanisk energi
Orbit C: Kapitel 2.5: Fordampning og smeltning
Forsøg:
Energibevarelse i svingende pendul
Centrale begreber (nye i forhold til tidligere forløb):
Faseovergang
Smeltevarme
Fordampningsvarme
Indhold
Kernestof:
2.5 Fordampning og smeltning | Orbit C stx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71431542455", "T": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71431542455", "H": "/lectio/32/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71431542455" }