Holdet 2m ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2m ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau	Naturgeografi C
Lærer(e)	Tina Vindum
Hold	m 2024 Naturgeografi C (2m ng, 2m ng-øvm1, 2m ng-øvm2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Klimaforandringer lokalt&globalt (Vand & vind)
Titel 2	Pladetektonik (Vulkaner, jordskælv og geologi)
Titel 3	Energi: Olie og alternativ energi (+Harrestrup Å)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Klimaforandringer lokalt&globalt (Vand & vind) BESKRIVELSE -Vi har arbejdet med vandets kredsløb, herunder vandbalanceligningen. -Vi har arbejdet med det globale vindsystem, herunder klimazoner og plantebælter. -Vi har arbejdet med albedo og energibalancen/strålingsbalancen, med fokus på drivhuseffekten. FORSØG/EMPIRI: Dugpunktkurve Permabilitet Karensminde(Klimatilpasning) Konvektionscelle(Højtryk/lavtryk) Albedo(Lampe+farvet papir) LINKS: Arbejdsark fra fællesmappen: https://docs.google.com/document/d/1pO1vWWwv2CGBjm-2ryfcB901m_I1dDK-658_t3T4hRU/edit?tab=t.erqksyd6dkzm Klimazoner og plantebælter: https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=541 https://www.youtube.com/watch?v=cb1qNtVoFqo Vand og permeabilitet https://www.youtube.com/watch?v=awKSFABFxjA 4.2 Vandet i nuren \| NaturgeografiGrundbogen C Podcast om vand https://www.youtube.com/watch?v=3hE0DaKKUwE&t=1s Vind: H/L: https://youtu.be/wp2xo-YvuU4 Bog: https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=597 Video: https://www.youtube.com/watch?v=IOBH6V9QOP4&ab_channel=Undervisningslokalet Årstider: Årstider - ebog: https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=595 Video: https://www.youtube.com/watch?v=kPr_jKyJK7s&t=130s Energibalancen og albedo Video: https://www.youtube.com/watch?v=wu_ofJ6Dcz8 https://www.experimentarium.dk/klima/drivhuseffekten https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=539
Indhold	Kernestof: NgC-mappe Klimazoner og plantebælter+hydrotermfigur Dugpunktskurve Karensminde-guide Lektie:Porøsitet og permeabilitet 5.2 Vind og lufttryk \| NaturgeografiGrundbogen C(OBS:kun halvdelen af siden) 5.3 Det globale lufttryk- og vindsystem \| NaturgeografiGrundbogen C(Bog) Globale vindsystem(Video) image.png 5.1 Årstidsvariation \| NaturgeografiGrundbogen C Albedoforsøg Energibalance Supplerende stof: Repetere hydrotermfiguer Lave model af vandets kredsløb+spørgsmål Vildt Naturligt \| Drivvåde Danmark \| Lyt som podcast \| DR LYD Arbejdsark til podcast(Udleveret i print) Nedsivningsforsøg Højtryk og lavtryk (Arbejdsark) Det globale vindsystem(Arbejdsark) Interaktioner klimaarrangement.pdf Årstidsvariation(arb.ark) Forklaring af årstiderne Energibalance
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Pladetektonik (Vulkaner, jordskælv og geologi)

BESKRIVELSE:
-I har arbejdet med FNs verdensmål og bæredygtighed(Social/økonomisk/Miljø) samt ressource-begrebet(Resserve/ressourcemodellen) med eksempler(Guld, lithium, kobolt) som optakt til arbejdet med det geologiske kredsløb.
-I skal besøge vestforbrændingen og kunne inddrage dette i det geologiske kredsløb.
- I har arbejdet med det geologiske kredsløb(Erosion, aflejring, transport m.m.) med et besøg til harrestrup å(Sidst på året), hvor i måler hastighed/vandføring.
- Jordskælv: I har arbejdet med jordens opbygning og pladegrænser(Densitet), herunder konvektionscellers betydning,
- Herefter har i arbejdet med vulkaners opbygning(Strato og kegle) samt viskositet(Havregrødsvideo og ketchup/remoulade).

ØVELSER/EMPIRI:
Identifikation af bjergarter fra det geologiske kredsløb(Striber, prikker, “kombi”)
Densitet af bjergarter(Basalt/granit) ift pladegrænser
Tværprofil af vulkaner og pladegrænser i google earth og øvelse med sand/pap ift.
Viskositet af remoulade/ketchup
Harrestrup å

LINKS(Se arbejdsark/UV-beskrivelsen for resterende links)

Link til arbejdsdokumenter i fællesmappen: https://docs.google.com/document/d/1q-m5NeQa7RtjIX93uDSm8xRZOfdliU5QWfZht5vyXW0/edit?usp=drive_link

Bæredygtighed
6.1 Hvad er bæredygtighed? | NaturgeografiGrundbogen C

Pladetektonik
Bog: 1.2 Pladetektonik
https://www.youtube.com/watch?v=JGXi_9A__Vc og
https://www.youtube.com/watch?v=dbcwyzbDZc0

Geologiske kredsløb
Bog: https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=620
https://www.youtube.com/watch?v=hReZE6fCupI
Supplerende: https://www.youtube.com/watch?v=j0-fGaJEeBg(Inge Lehmann)

Vulkan
https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=591
https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=592

Jordskælv
Bogen: https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=590
Supplerende: Jordskælv | Undervisningslokalet

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Journal: Google earth pro og sandkasse(Pladegræns)	30-10-2025
Jordskælvsjournal	28-11-2025
Journal Vestforbrænding	12-12-2025
Pladetektonik video	06-01-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde

Titel 3	Energi: Olie og alternativ energi (+Harrestrup Å) Vi har arbejdet med Problemstillinger med energi i verden(Stigende energiforbrug og forskelle i de energiformer vi bruger i regioner i verden) Oliedannelse, herunder et lille forsøg. Vi har snakket densitet og permeabilitet. Kulstofkredsløbet og undersøgt empiri på CO2-udledning på selvvalgte lande. I har besøgt vestforbrændingen som alternativ energikilde. I har arbejdet med vandføring i Harrestrup å, herunder erosion, aflejring og transport som meanderende vandløb. FORSØG/EMPIRI - Migration af olie - Produktion af grafer om CO2 per indbygger og per land - Personlig CO2-udledbning og overshoot-day/jordkloder - CO2forsøg i kamre - Harrestrup Å QUICK-GUIDE til links(Se resten under UV-beskrivelsen) Arbejdsark til dette forløb: https://docs.google.com/document/d/1HQaFZ5e8Db1FEO2pAnez1nmhwfheOIN8dyu9FKcv25o/edit?tab=t.74izslnn17sq Kulstofkredsløb NgCbogen:: https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=551 Supplerende:Kulstofkredsløbet: Biologilæren forklarer \| Undervisningslokalet Energi i verden https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=549 https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=550 Klimakonsekvenser https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=544 Olie Oliedannelse https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=552 https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=553#c4990 Klima https://www.youtube.com/watch?v=wu_ofJ6Dcz8 https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=539 Supplerende: Podcast om geoingeneering Å: https://docs.google.com/document/d/1HQaFZ5e8Db1FEO2pAnez1nmhwfheOIN8dyu9FKcv25o/edit?tab=t.ol4jea5p4x23 https://docs.google.com/document/d/1HQaFZ5e8Db1FEO2pAnez1nmhwfheOIN8dyu9FKcv25o/edit?tab=t.c8f28kvrdxy8 https://naturgeografigrundbogenc.systime.dk/?id=540
Indhold	Kernestof: Kulstofkredsløbet NgCmappe 2m link Problemstillinger Ressource-reserve-begrebet Empriri om eget forbrug Klimdata fra fortiden Oliefælde Olie og gas dannelse KLimadata 3.1. Fortidens og fremtidens klima \| NaturgeografiGrundbogen C Rapport - databehandling Læs siden:2m Olie og alternativ energi Supplerende stof: Kulstofkredsløbet - videooplæg(ca. 20min lektie) På grund af krigen kender vi ikke meget til tilstanden for permafrosten i Rusland: Nu fortæller russisk ekspert, hvad han ser Angreb på angreb i Mellemøsten kan få olieprisen til at løbe løbsk Journal om Co2 forsøg Kapacitetsprojektet for Harrestrup Å \| Harrestrup Å Podcast: Geo-engineering Metoder til vandføring:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb