Holdet GF7 sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag C
Lærer(e) Uffe Agergaard Hansen
Hold GF7 2025 Samfundsfag C (GF7 sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ulighed i Danmark (grundforløb)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ulighed i Danmark (grundforløb)

Ulighed i Danmark

Grundforløbet varede fra august til efterårsferien med cirka 12 moduler.

Eleverne har i forløbet 'Ulighed i Danmark' beskæftiget sig med emnet ud fra en sociologisk, en politisk og en økonomisk vinkel.

Vi arbejdet med hvad ulighed betyder, og om der er ulighed i Danmark.

Vi har set på hvordan opvækst i forskellige segmenter med forskellig økonomisk, social og kulturel kapital kan påvirke unges fremtid.

Vi har set på hvad de 3 store ideologier mener om lighed og frihed

Vi har set på hvad de danske folketingspartier mener om lighed og lighed

Vi har undersøgt ved statistik om der er fattigdom, ulighed og negativ social arv i Danmark.


Teorier og begreber:

Bourdieu, kapitaler, habitus

Social arv, social mobilitet, mønsterbrydere


Ideologierne: Konservatisme, liberalisme, socialisme (msk.syn, samf.syn, statens rolle, frihed, lighed)

Blandingsideologier: Socialliberalisme, socialkonservatisme, socialdemokratisme,

Fordelings- og værdipolitik

Partierne i Folketinget

Det økonomiske kredsløb
Gini-koefficient




Grundbøger
- Luk samfundet op!, Brøndum og Hansen, 2. udg., Columbus 2014 s. 12-13, 15-18 (samfundsfags fagområder; sociologi, politik og økonomi)
- Luk samfundet op!, Brøndum og Hansen, Columbus Ibog, kap. 4.3: Pierre Bourdieu
- Samfundsfag C, Systime Ibog, Kureer m.fl., kap. 1.2 Grundlæggende ideologier, kap. 2.2 Inddeling af partierne (fordelings- og værdipolitik), 2.4 Partiers adfærd, 11.5 Et teoretisk bud på social arv
- Samf C, Systime Ibog, Bundgaard m.fl., kap. 10.2 Det økonomiske kredsløb


Klip
- Blok på bistand Jimmis historie: https://kp.mitcfu.dk/TV0000031840 (10:30 min)
- Alex Vanopslagh og Rosa Lund spiser chili og taler politik: https://www.youtube.com/watch?v=L5OxwYGhuNw


Artikler
- ’Velkommen til universitetet, mønsterbryder!’, Information, 21.3.2009
- https://www.dr.dk/nyheder/politik/hvad-er-en-skattelettelse-vaerd-hvis-ens-mor-eller-far-ligger-paa-et-plejehjem-med


Øvelser
- Samfundsfagslærerens øvelsesbog, af Bo Isaksen, Columbus 2018 s.18 (fattigdomsbegrebet), s.28-29 (struktur-aktør), 56-57 (tegn en ideologi)
- Arbejdshæfte til samfundsfag C, af Hammer m.fl. Forlaget Kurlund 2005 s. 7 (ideologiøvelse)
- Klassesamfund.dk: opgave 2.1- social arv, opgave 1.a: Inddeling af danskerne i sociale klasser
https://klassesamfund.dk/opgaver
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer