Holdet i 2025 Latin C - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Københavns åbne Gymnasium
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Ann-Sofie Lund Knudsen
Hold i 2025 Latin C (1i la)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Catul
Titel 2 Satire

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Catul

Forløb om Catuls kærlighedsdigte til Lesbia.

Statarisk læste tekster:
Carmen III
Carmen V
Carmen VIII

Kursorisk læste tekster:
Carmen II

Perspektivtekster:
Sappho: Fragment 31 (Sevelsted overs.)


Baggrundslitteratur: Simon Laursen: "Lesbia og Catul".

Eleverne skal kunne:
-Foretage en kontroloversættelse af lettere latinske tekster på baggrund af morfologisk og syntaktisk analyse
- forklare sammenhængen mellem et givent ords morfologi og syntaktiske placering
-identificere og oversætte en ACI
- oversætte ablativ og bestemme typen af ablativ
- formbestemme og oversætte adjektivets komparation
- forklare baggrundsviden om Catul og sætte dette i relation til fortolkningen af hans digte
- perspektivere Catuls digte til andre tekster
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Satire

Forløb om satire som særlig romersk genre. Der læses et udvalg af Martials Epigrammer samt et uddrag af Petronius' "Satyricon", "Cena Trimalchionis".

Statarisk læst tekst:

Martial epigramma VI.60
Martial epigramma III.26
Martial epigramma IX.97
Martial epigramma X.47

Petronius Cena Trimalchionis XXVI (fra itaque cum maesti deliberaremus -  quantum de vita perdiderit)
og stykke XXVII (fra ...cum subito videmus senem calvum  - XXVIII)

Resten af stykke XXVI og XXVII er læst kursorisk.

Perspektiv:
Fremstillingsmateriale om Odysseen, Iliaden og Æneiden (meget kortfattet fra Nationalmuseets hjemmeside (se link nedenfor).
Uddrag af Horats Carpe Diem
Udvalg af Epikurs læresætninger

Baggrundsviden fra Nationalmuseet:
https://natmus.dk/museer-og-slotte/nationalmuseet/undervisning-paa-nationalmuseet/undervisningsmaterialer/ungdomsuddannelserne/antiksamlingen/vin-og-kaerlighed-det-graeske-symposion/symposion-som-litteraer-genre/petronius-satyricon-trimalchios-middag/

Desuden lærerfremstillede noter som baggrundsviden til Martial

Eleverne skal kunne:
- identificere og oversætte absolut ablativ
- fortolke på brugen af henholdsvis imperfektum og perfektum
- bestemme ledsætningen som led i hovedsætningen
- redegøre for Martials brug af satire og perspektivere den til epikuræiske idealer og til fremstillingen af Trimalchio
- Fortolke på fremstillingen af Trimalchio og perspektivere denne til epikuræiske idealer
- genrebestemme romanen som satire gennem konkrete eksempler og viden om genren
- perspektivere uddragets temaer til anden litteratur
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer