Holdet 2024 maA/v1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 maA/v1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Differentialregning
Indhold	Kernestof: Glæder mig til at hilse på jer. Medbring Mat 2 stx. Kernestof Mat 2 stx, Lindhardt og Ringhof, Gregersen og Nørregaard; sider: 116-117 Træn beviset for produktreglen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Integralregning
Indhold	Kernestof: Mat 3 stx, Lindhardt og Ringhof, Nørregaard og Gregersen; sider: 8-15, 26-33, 35 Regn øv 20-21 side 9 Regn øv 31-33 side 11 Regn øv 39-41 side 13 Regn øvelserne side 15 Træn beviserne for sætning 5 og 2 Træn beviserne ingen lektier Træn beviset side 32 Træn beviset side 35 Regn øv 27 side 29 Integralregning 2.docx Regn opgave 222 side 41
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Harmonisk svingning
Indhold	Kernestof: Mat 3 stx, Lindhardt og Ringhof, Nørregaard og Gregersen; sider: 66-70, 72-75 Træn beviset side 70
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Vektorfunktioner
Indhold	Kernestof: Mat 3 stx, Lindhardt og Ringhof, Nørregaard og Gregersen; sider: 84-91 Vektorfunktioner.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Differentialligninger
Indhold	Kernestof: Mat 3 stx, Lindhardt og Ringhof, Nørregaard og Gregersen; sider: 100-111, 120-122, 124-126 Træn beviset side 110 Træn de små beviser om egenskaberne ved logistisk vækst Regn opgaverne 702 og 705 Træn beviset Separation af de variable.docx Differentialligninger_eksamensopgaver.docx Med hjælpemidler_dec_3g.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Funktioner af 2 variable
Indhold	Kernestof: Mat 3 stx, Lindhardt og Ringhof, Nørregaard og Gregersen; sider: 134-141 Regn øvelserne side 133 Regn i 15 minutter på opgaverne på det vedhæftede arkFunktioner af 2 variable.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Normalfordelingen
Indhold	Kernestof: Kernestof Mat 2 stx, Lindhardt og Ringhof, Gregersen og Nørregaard; sider: 140-141 Mat 3 stx, Lindhardt og Ringhof, Nørregaard og Gregersen; sider: 46-54
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forberedelsesmaterialet Selvstændig læsning og opgaveregning i forberedelsesmaterialet.
Indhold	Kernestof: Side 1-6 Til og med side 11 Til og med side 13 Til og med opgave 14 på side 17 Skal laves færdigt
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Repetition Eksamensspørgsmål udleveret. Der trænes både mundlighed og skriftlighed.
Indhold	Kernestof: Eksamensspørgsmål A_niveau_2025_udkast.docx Eksamensspørgsmål A_niveau_2025_udkast.pdf Vi starter timen med, at I gennemgår eksamensspørgsmål 3 på tavlerne, herefter laver I en disposition til spørgsmål 4. Spørgsmål 4 er klar til tavlegennemgang. Vi arbejder med spørgsmål 5. Spørgsmål 5 på tavlerne og der arbejdes med spørgsmål 6 Spørgsmål 6 på tavlerne. Spørgsmål 7 på tavlerne. Spørgsmål 8 forberedes Spørgsmål 8 på tavlerne. Spørgsmål 1 forberedes Spørgsmål 1 på tavlerne. Spørgsmål 2 forberedes Spørgsmål 2 på tavlerne. Spørgsmål 9 forberedes Spørgsmål 9 på tavlerne. Spørgsmål 10 forberedes Spørgsmål 10 på tavlerne. Spørgsmål 11 forberedes Spørgsmål 11 på tavlerne. Spørgsmål 12 forberedes Spørgsmål 12 på tavlerne. Spørgsmål 13 forberedes Spørgsmål 13 på tavlerne g spørgsmål 14 forberedes.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb