Holdet 2024 En/1gd En - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Z - Rosborg Gymnasium og HF 1
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Jacob Lönneker
Hold 2024 En/1gd En (1gd En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Growing Up

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Growing Up

Omfang: 25 sider

Teksterne i dette forløb fokuserer på overgangen fra barn til voksen samt de problematikker, det unge individ gennemgår i denne proces.

Særligt fokus på:
Vigtigheden af at tilhøre grupper i forhold til mobning og omkring pubertet
Forældre - børn forhold
Lærer - elev forhold

Introduktion til genrer. Gennem forskellige tekster øves analyse og fortolkning.
Introduktion til engelskfagets metode og centrale analytiske begreber


Marry Me – kortfilm : https://www.youtube.com/watch?v=XFdbZHMBxfg

Penelope Lively: Clara’s Day – novelle
Fra: The Entrance – ved Inger Mulbjerg m.fl. (Systime 1989) s. 50-55

Philip Larkin: This Be the Verse – digt
Fra: The Lift – ved Kai Alsing-Børgesen m.fl. (Gyldendal 1993) s. 106

Charles Bukowski: Son of Satan – novelle
Fra: Texting – ved Kirsten Egebjerg m.fl. (Systime 2005) s. 39-45

Jill Norris: Champagne Flight – novelle
Fra: The Lift – ved Kai Alsing-Børgesen m.fl. (Gyldendal 1993) s. 14-18

Songs about growing up – grupper vælger og fremlægger


Supplerende materiale:
Chbosky, Stephen. "The Perks of Being a Wallflower",  2012. 103 min.

Klassen bruger Min Lærings Engram som grammatikbog i undervisningen samt Gyldendals Røde ordbøger og Oxford Learner's Dictionary i både grammatikundervisningen samt undervisningen generelt.

Gyldendals røde ordbøger - http://ordbogen.com

Oxford Learner's Dictionary - https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/

Grammatik - https://minlaering.dk/


Kernestof
̶ det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ sproglærings- og kommunikationsstrategier
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i engelsksprogede regioner.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde