Holdet 2024 nf/1r nf - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 nf/1r nf - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Z - Rosborg Gymnasium og HF 1
Fag og niveau	Nat. faggruppe -
Lærer(e)	Anette Thyssen Jonstrup, Christian Berner Skipper, Mona Andersen
Hold	2024 nf/1r nf (1r nf)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Geo: Vand og liv
Titel 2	Bio: Vand og liv
Titel 3	Bio: Mig og min arv
Titel 4	Bio: Klima
Titel 5	Geo: Klima
Titel 6	Bio: Kost og sundhed
Titel 7	Geo: Kost og sundhed - det gode liv
Titel 8	Forløb#5

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Geo: Vand og liv
Indhold	Kernestof: Skippers kompendium: Hvorfor er der ingen fisk i Vejle Fjord?; sider: 4-7, 10-13, 17, 19-24, 76-81, 84-86, 88-90, 92-95, 97-99 Om vandets kredsløb og vandmiljø ift. Vejle Å og Fjord. Lektie: Læs side 10 (11) om vandføring.Se på side 92 - 94 for at får et overblik over den aflevering vi skal lave. Som du kan se består den af flere forskellige undersøgelser og teori. Det bruger vi en del nf-geografi moduler på. Vejle Å-poster-2fk-ng-2022.jpg Hvorfor er der ingen fisk i Vejle Fjord-kompendium ver18aug24.pdf Før modulet skal du lave tabellen med målinger fra Vejle Å færdig. Skriv målinger af tid (sekunder) i tabel og beregn gennemsnitstid. Brug gennemsnitstiden til at beregne vand-hastigheden (m/s). Vejle Å-bredde og dybde-nf-geo.xlsx Tavlefoto-1r-nf-geo-27aug24.jpg Vejle å-tværprofil-areal-regneark-elevdata.JPG Afsnit Vejle Aa vandloebsopland-ex.JPG Installer Google Earth Pro på din computer VLB_JYL_VEST.kmz VLB_JYL_OST.kmz VLB_JYL_SYD.kmz Why Do Rivers Curve? Brunt vand i Vejle Å, video 23sep2023 Læs om vandløbsopland på side 17 (18) og læs grå boks på side 95 om "midtlinje-princippet" TV2 Iltsvind slår alle rekorder - 4okt24 Forside fra https://dce.au.dk/fileadmin/dce.au.dk/Udgivelser/Notater_2024/N2024_53.pdf Hvorfor opfører fiskene sig så mærkeligt i Vejle havn og Vejle Fjord? Videoer fra 30. september 2023. Iltsvind i de danske farvande, august-sept 2024, DCE AU-rapport Iltsvind i indre danske farvande_søjlediagram_sep24-DCE AU.JPG Vandmiljø-kvælstof-cirkeldiagram-21.jpg nitrat-spredningsveje-fra mark til vandmiljø-figur-UDEN TAL.jpg.png Nitrat-vej fra marken til havet-Aktuel Naturvidenskab.jpg Iltsvind-udvikling-figur.jpg Iltsvind i DK-DCE-6 kort-02-24.jpg Vejle Fjord-kvælstofudled-cirkeld-2016.jpg Kvælstof-menneskelig udledning-Vandmiljø-cirkeldia-21.jpg Skim vejledningen til forsøget med infiltration (nedsivning) af vand i sandet og leret jord. Se også på figurerne. Vi kigger på den kommende aflevering + arbejder videre i mappen. Forsøg_Infiltrationsforsøg-sand- og lerjord.xlsx Fumle og det ædle grundvand Resultater fra elev_infiltrationsforsøg.xlsx Infiltrationsforsøg-grafer-1r nf-geo.JPG Fra nedbør til grundvand - Oplæsning af lektie Fra grundvand til drikkevand - oplæsning Grundvandet i Danmark Sdr-Vandværk-Renseanlæg-Processer-figurbilag-Ekskursion-CB-udg24.docx DR-TV-Grøn Trepartsaftale-18nov24.JPG Iltsvind i indre danske farvande_kort_sep2024-DCE AU.JPG Iltsvind-Sept-1997-2024-søjlediagram-DCE-AU.jpg DNA-oprensning fra tomat 221127.docx Mit liv gik i nul - opgave.docx Vejle Fjord-hvor kommer næringsstofferne fra-uddrag.pdf Her kan du lytte til lektien. Repetér lektien fra modulet fredag 22. nov.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Bio: Vand og liv

Forløbet har fokus på liv og naturens sammenhænge. Forløbet har omhandlet kendetegn ved liv, økosystemers opbygning og sammenhænge heri, planters opbygning og funktion, organismers tilpasninger til livsvilkår i vand, vandløb som økosystem, fotosyntese og respiration, omsætning af stof og energi i fødekæder, vandløbsforurening med fokus på forurening med organisk stof samt spildevandsrensning.
I forløb indgår ekskursion til Økolariets spildevandsrensningsudstilling og Vejle renseanlæg.

Lærebogsstof mm - herudover kommer div. andre materialer, se den fulde liste under 'indhold':
Hvad er liv - Biologi i udvikling 2. udgave, Frøsig, M. et al., 2020, Nucleus s. 9-13.pdf

Eksperimentelt arbejde:
Bakterier i omgivelserne - pladevækstforsøg

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Bio1 - Fotosyntese og respiration	19-09-2024
Bio2 - Å-rapport	10-10-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bio: Mig og min arv
Indhold	Kernestof: Bestem din egen genetiske profil - del 1 - 171208.docx Spildevandsrensning Bestem din egen genetiske profil - del 2 - 141022.docx KrydsningsskemaV3.html Lone Als Egebo, mfl.: BIOLOGI TIL TIDEN (2.udg.), Nucleus; sider: 101-104, 106-111, 149-151 Hvad hedder det 191023.docx Opgaver i nedarvningsmønstre.docx Øjenfarve.docx Bestem din egen genetiske profil - del 3 - 241022.docx Nedarvningsmønstre 170914.docx Metode til bestemmelse af arvegang i stamtræer.docx PedigreeGeneratorV4.html PedigreeGeneratorSexV3.html Mit liv gik i nul - opgave.docx Søstre lod sig genteste: »Mit liv gik pludselig i nul« DNA Opgaver 231208.docx BTT 101-103 + 149-151.pdf DNA-oprensning fra tomat 221127.docx Proteinsyntesen og proteiner - opgave 191202.docx From DNA to protein - 3D Egebo,LoneAlsm.fl.: BIOLOGITILTIDEN,2.udg,, Nucleus; sider: 13-15, 28-29, 104-105, 122-123, 152-153, 162 Transskription.html TranslationV2.html DNA, mutationer og den genetiske kode - opgave.docx BTT 12-15 - Celler.pdf Undersøgelse af celler vha et mikroskop - laboratoriejournal 191216.docx Udfyldningsopgave om celler - BTT 13-15.docx Cellens bestanddele 241203.docx Cellepusleri - opgave.docx Cellepusleri - opgave - løsning.pdf Biology: Cell Structure I Nucleus Medical Media
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Bio: Klima
Indhold	Kernestof: BTT 12-15 - Celler.pdf Undersøgelse af celler vha et mikroskop - laboratoriejournal 191216.docx Udfyldningsopgave om celler - BTT 13-15.docx Cellens bestanddele 241203.docx Egebo,LoneAlsm.fl.: BIOLOGITILTIDEN,2.udg,, Nucleus; sider: 13-15, 19-24, 26-29 Forskere: Dyrearter må tilpasse sig, flygte eller dø inden år 2100 Evolutionen kan ikke følge med klimaforandringerne Danmark har fået klimavenlige kostråd: Du kan mindske din CO2-udledning med op til 50 procent Kulstofkredsløbet og drivhuseffekt.pdf NF-biologiopgave til arbejdselv modul 241212.docx SNUDEDYR naturlig selektion 241218.docx Evolution - Biologi i udvikling 2. udgave, Frøsig, M. et al., 2020, Nucleus s195-205.pdf Genetisk variation - øvelse 220210.docx Evolution - Genetisk variation og naturlig selektion opgaver 230526.docx Øvelse smager ikke smager - kort.docx Øvelse smager ikke smager - kort 1r 24-25.docx Her er smagen 25 procent af os ikke kan smage Derfor trues isbjørnen af klimaforandringerne Kan isbjørnen overleve ved at vende tilbage til skoven? Sundhed og levealder - gruppearbejde 250204.docx De energigivende stoffer i føden 180203.docx Kroppen og kosten
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Geo: Klima
Indhold	Kernestof: Klima og klimakrisen-Skippers komp-del 1-2dec24.pdf Klimakrisen - den største udfordring i vores levetid?; sider: 1-5, 8-10 Skippers kompendium om klima, del 1 Albedo og havis i Arktis https://gml.noaa.gov/ccgg/trends/ Mauna Loa Solar Observatory.jpg https://keelingcurve.ucsd.edu/wp-content/uploads/sites/385/2019/06/siocomm_A_Keeling_CO2Sampling_3-20-2018_017-2048x1365.jpg The Gulf Stream Explained Nøgleord (vigtige fagord)Densitet (synonymer: massefylde, vægtfylde)Temperatur (termo)Saltholdighed (synonymer: salinitet (halin)) Varmluftsballon - Free stock photos - PxHere Tavlefoto-densitet-1r-nf-geo-21jan25a.jpg Tavlefoto-densitet-1r-nf-geo-21jan25b.jpg Tavlefoto-densitet-1r-nf-geo-21jan25c.jpg Grønlandspumpen og termohalincirkulation-1rnf-geo-jan25.docx Straalingsregnskab for jordoverfladen og atmosfaeren.png Albedo af forskellige overflader_1feb21.png Halvdelen af klassen laver mad og inviterer klassekammeraterne på varm middagsmad. Så du behøves ikke tage madpakke med i dag. 😀 CONCITO - Fødevarer - Den Store Fødevaredatabase Vi spiser varm middagsmåltid sammen hele klassen, så glem madpakken i dag. CONCITO - Fødevarer og Den Store Klimadatabase De officielle kostråd 2025: Anbefalinger til sund kost for børn og voksne Indisk curry m kikærter-C Skov.pdf Opskrift på indisk dal.pdf Opskrift-Grøn karry m tofu-C Skov.pdf Beluga bolognese-madopskrift-C Skov.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Bio: Kost og sundhed
Indhold	Kernestof: Sundhed og levealder - gruppearbejde 250204.docx Egebo,LoneAlsm.fl.: BIOLOGITILTIDEN,2.udg,, Nucleus; sider: 16-17, 19-36, 147-149 De energigivende stoffer i føden 180203.docx Kroppen og kosten Kost- og aktivitetsanalyse rapport 250218.docx Eksempel på resultater 210223.docx Nedbrydning af protein - øvelse.docx The Most Accurate Nutrition Tracking App \| Cronometer Fordøjelse - arbejdsark.docx Film 10: Tunge, mavesæk og tarm. Gorm og Mikkel undersøger fordøjelsessystemet Blodsukkermåling - journal 180220.docx Sult, mæthed og sukker.docx image.png Type 2 diabetes Kostfiberforsøg - journal 220320.docx De officielle Kostråd Hvorfor er fysisk aktivitet vigtig? Diabetes mm 250314.pdf Fysisk aktivitet - anbefalinger Type-2 Diabetes - opgave.docx Insulins påvirkning af cellerne.docx Biologi C B s102-103 Diabetes m note.pdf Case: Gærceller, genmodificering og insulin Figurlæsning - kost.pdf Figurlæsning - Diabetes type 2 - årsager og omfang - En langsom pandemi.docx Figurlæsning - Drivhuseffekten og klimakrisen.docx Figurlæsning - Spildevandsrensning og årsager til iltsvind.docx BBC - Science & Nature - Human Body and Mind - Anatomy - Organs anatomy Bio - Vand og liv - Moduloversigt 1r 24-25.docx Bio - Min arv - Moduloversigt 1r 24-25.docx Bio - Klima - Moduloversigt - 1r 24-25.docx Bio - Kost og sundhed - Moduloversigt 1r 24-25.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Geo: Kost og sundhed - det gode liv
Indhold	Kernestof: De officielle kostråd 2025: Anbefalinger til sund kost for børn og voksne En syg forskel-Aalborg-Grafik-DR.jpeg En syg forskel-Tinna Jensen-foto-2016-DR.jpg 01 Sundhed-Befolkning og diabetes-Skippers note-1r-feb25.pdf DR VIDEO Julie og Trine bor blot syv km fra hinanden: Rystet over den store forskel DR TV VIDEO - En syg forskel: Jan kommer alene til kræftskanning DR TV - Minister om ulighed i sundhed: Vi skal behandle mennesker forskelligt Sund Mad - De officielle kostråd 2025: Anbefalinger til sund kost for børn og voksne DR - Kortuddannede diabetespatienter har større risiko for at få amputeret benet https://www.sst.dk/da/Udgivelser/2022/Danskernes-sundhed Sund mad - De officielle kostråd 2025: Anbefalinger til sund kost for børn og voksne USA-Fedme og diabetes-kort-1994-2014-CDC.jpg USA-Fedme og diabetes-kort-2004-2021-CDC.jpg Fællestour - tag cyklen i skole GRAFIK I Aalborg Øst dør de lige så tidligt som i Pakistan DRTV - 21 SØNDAG: En syg forskel 10 år efter s og spar. Hvor gammel bliver du? Beregn din alder med aldersberegneren Halvdelen af klassen laver mad og inviterer klassekammeraterne på varm middagsmad. Så du behøves ikke tage madpakke med i dag. 😀 CONCITO - Fødevarer - Den Store Fødevaredatabase Vi spiser varm middagsmåltid sammen hele klassen, så glem madpakken i dag. CONCITO - Fødevarer og Den Store Klimadatabase Indisk curry m kikærter-C Skov.pdf Opskrift på indisk dal.pdf Opskrift-Grøn karry m tofu-C Skov.pdf Beluga bolognese-madopskrift-C Skov.pdf Drivhusgasser i atmosfæren_grafer_NOAA_aggi.png Mad-klimaaftryk-kød vs avocado-Concito-Tjekdet.JPG CONCITO - Den store klimadatabase DON'T PANIC — Hans Rosling showing the facts about population Flerfaglig opgave NF-afsluttende opgave-huset-foto.jpg Fertilitet - Danmarks Statistik Demografi-Blackers Transitionsmodel.jpg Demografisk-transition-DK-1735-2005-grafer.jpg Befolkning-Transitionsmodel-s83-91-Sanden2011ALG.pdf Opg-Befolkning-Den demografiske transition-ALGs82-87.docx Befolkningen er tæt på 6 mio. Danmarks Statistik De fleste indvandrer for at arbejde eller studere - Danmarks Statistik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#5
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb