Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Z - Rosborg Gymnasium og HF 3
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Stig Laursen Hartvig
|
|
Hold
|
2023 En/1q (1q En, 2q En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Facing Reality
I forløbet "Facing Reality" beskæftiger vi os med er række tekster (noveller, sangtekst og film) der alle omhandler en eller anden form for erkendelse af realiteter. Vi se på hvordan nye erkendelser og oplevelser kan rykke folk fra et sted i deres liv til et andet. Det faglige fokus for forløbet er, at eleverne får kendskab til analyse af fiktionstekster, idet vi oparbejder et begrebsapparat til analyse af noveller, digte og film.
PS: Pga. corona blev dele af forløbet afviklet virtuelt.
Penelope Lively: "Clara’s Day" (fra The Lift, Kai Alsing-Børgesen mfl, Gyldendal, 2000, side 50-55)
Jill Norris: "Champagne Flight" (fra The Lift, side 14-18)
Charles Bukowski: "Son of Satan" (Kirsten Egebjerg mfl, Texting. Systime, 2005, side 38-49)
G V Sant: "Good Will Hunting" (uddrag af filmen)
J Lennon og P McCartney: "She’s Leaving Home" (www.lyrics.com))
Taylor Swift-Never Grow Up (www.lyrics.com)
Simon Neal, Washdays, kortfilm, https://www.youtube.com/watch?v=8MTeItjjh60
Michelle Lehman-Marry Me (kortfilm, https://www.youtube.com/watch?v=mP5PGPPHuXQ)
I forbindelse med alle forløb arbejdes der med Rosborg Gymnasium og HF's skriftlighedsportal: https://sites.google.com/a/rosborggymhf.dk/skriftlighed-paa-rosborg/
I forbindelse med alle forløb arbejdes der med Gyldendals online-ordbøger: https://ordbog.gyldendal.dk/
I forbindelse med alle forløb arbejdes der med Engram online-grammatik: https://minlaering.dk/
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Jill Norris-Champagne Flight, Kai Alsing-Børgesen mfl., The Lift, Gyldendal 2000, side 14-18.pdf
-
Penelope Lively-Claras Day, Kai Alsing-Børgesen mfl., The Lift, Gyldendal 2000, side 50-55.pdf
-
She is leaving home Stig.docx
-
Charles Bukowski-Son of Satan, Kirsten Egebjerg mfl.- Texting, Systime 2005, side 38-49.pdf
-
Taylor Swift-Never Grow Up lytteøvelse HF.docx
-
WASHDAYS
-
Introduction to film analysis HF.pptx
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
17,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Australia (EKSAMEN)
I dette forløb arbejdes med mellem de australske aboriginere og den hvide befolkning. Der er endvidere sat fokus på problematikken omkring ’The Stolen Generations’. Der er lagt vægt på, at perspektiver fra begge sider bliver hørt.
Materiale:
Berntzen, Jorunn m. fl.: Targets, Gyldendal (2001)
- Glenyse Ward ’Wandering Girl’ (uddrag), s. 37 – 40
Bühlmann, Rene m.fl.: Departures, Systime (1998)
- Peter Goldsworthy ‘One of my best friends’, s. 78 – 82
Engberg-Pedersen, Joanna m.fl.: Contexts, Gyldendal (2005):
Polly Borland ‘Fred Andrews’, s. 120 – 121
Pauline Hanson - Maiden Speech, s 222-224
Kevin Rudd-Apology Speech
https://www.aph.gov.au/Visit_Parliament/Art/Exhibitions/Custom_Media/Apology_to_Australias_Indigenous_Peoples
Johnson, Darlene: The Stolen Generations (2000) – (uddrag), Dokumentar fra DR2 (https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=030009242200)
Noyce, Phillp: Rabbit-proof Fence (2002), uddrag af film
Supplerende stof:
How to Speak Australian English, https://www.youtube.com/watch?v=xuRrp83jCuQ
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Gender Roles and Sexuality
Forløbet introducerer til kønsroller, og hvordan de udfordres i vores tid. Både for kvinder og mænd vises den stereotype kønsrolle, som kønnene presses ind i, og hvordan dette lægger pres på individet. Dette illustreres f.eks. omkring børneopdragelse, toxic masculinity, karrierrekvinder og homoseksualitet.
Materiale:
Emma Watson: Gender equality is your issue too, www.unwomen.org
Peggy Orenstein-What’s Wrong With Cinderella?, Dec. 24, 2006, www.nytimes.com
Candace Bushnell - uddrag af Sex and the City (Helle Birk, American Issues, Systime)
Just Annet - The Dark Side of Being an Independent Woman, https://medium.com/hello-love/the-dark-side-of-being-an-independent-woman-cdc429e482cd
Thomas Page McBee-Elliot Page Finally Feels “Able to Just Exist”, Vanity Fair, April 28, 2021, https://www.vanityfair.com/hollywood/2021/04/elliot-page-finally-feels-able-to-just-exist
Robert Sanches: I Am Lia, Sports Illustrated, March 3, 2022
https://www.si.com/college/2022/03/03/lia-thomas-penn-swimmer-transgender-woman-daily-cover
Supplerende materiale:
Første afsnit af Sex and the City (tv-serie), HBO
Toxic Masculinity in Boys Is Fueling An Epidemic Of Loneliness
https://www.youtube.com/watch?v=RbX76n6A160
Nyhedsklip om Justin Fashanu: https://www.youtube.com/watch?v=kuG5JG5CCdg&t=146s
Indslag om intersex-barn: https://www.youtube.com/watch?v=K4XhQdchCQo
Billy Bragg-Sexuality, musikvideo, https://www.youtube.com/watch?v=liNnCKPeEv0&list=RDliNnCKPeEv0&start_radio=1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Structured paragraph Emma Watson
|
23-04-2024
|
|
Samlet Emma Watson opgave
|
25-04-2024
|
|
Celebrity Sexuality Presentation
|
02-05-2024
|
|
Jumbled sentence exercise
|
03-05-2024
|
|
Små opgaver i løbet af året
|
30-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
American Dream and American Values (EKSAMEN)
Forløbet søger at give den historiske baggrund for den amerikanske drøm, samt at vise positive og negative eksempler på, hvordan den giver sig udslag i dag. Der graves også i, hvilke værdier der ligger bag drømmen. Forløbet indeholder desuden en kort introduktion til civil rights movement.
Materiale:
Nic Stone-Dear Martin, Simon&Schuster 2018
"Historical Background of the American Dream" (wikipedia.org)
Fra Anne Mette Finderup/Agnete Fog: "Worlds of English", Systime, 2012:
Edward N. Kearny - The The Frontier Heritage"
Barack Obama - "The American Promise" 2008
Langston Hughes: "One Friday Morning" (Kelli Nørgaard, The American Dream, Gyldendal, side 27-36)
Danticat-Aline's Journey (Kirsten Egebjerg mfl, Systime, s 12-19)
Fra Gregers Friisberg - Your Society - check it out!" Columbus, 2007:
Studs Terkel - "Arnold Schwarzenegger"
Amy Tan: Uddrag af The Joy Luck Club (prøveeksamensspørgsmål)
Supplerende stof:
Uddrag af filmen The Pursuit of Happyness
Dokumentar: the Story of US - the Heartland
Video med tal for velstandsfordeling I USA (”Wealth inequality in America”): https://www.youtube.com/watch?v=QPKKQnijnsM
Robert Jensen lectures on the American Dream: https://www.youtube.com/watch?v=w25sFJxEsX8&t=1425s
Feeding a Family on Food Stamps (CNN)
60 Minutes, Inside the Memorial to Victims of Lynchings - https://www.youtube.com/watch?v=uHQK1rNd7Qo
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
17,00 moduler
Dækker over:
22,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
The British Empire (EKSAMEN)
Forløbet forklarer den historiske baggrund for det britiske imperium og giver et indblik i den mentalitet, der skabte imperiet. Herudover ses også på mødet mellem kolonimagt og lokalbefolkning.
Kernestof:
Kushwant Singh-Karma (Lene Herdel mfl., Indian Scenes, Munksgaard, 1985, side 111-118)
George Orwell - Shooting an Elephant (Eva Rosenvold, Passwords, Systime, side 11-17)
Supplerende stof:
Uddrag af A Taste of Power, BBC-serien Empire, afsnit 1, https://www.youtube.com/watch?v=GKUkODiMbS0A Taste of Power
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Multiculturalism in the UK (EKSAMEN)
I forlængelse af forløbet om imperiet ses på det multikulturelle engelske samfund, og de udfordringer, det har medført. Herunder ses også på det sproglige efterspil af det britiske imperium i form af engelsk som globalt lingua franca.
Kernestof:
Hanif - Kureshi - My Son the Fanatic (fra Jonna Engberg-Pederesen mfl - Contexts, Systime)
Lynne Wallis-Fated Attraction (Esben Røjel mfl, Family Ties and Money Matters, Systime, 1995, ss, 21-26)
Narinder Dhami-Bend It Like Beckham (roman, værk)
MIA-Borders (sangtekst+musikvideo+kort interview)
Leia Hassan-A Hollow Name
Supplerende stof:
BBC Panorama: Britain’s Crime of Honor, https://www.youtube.com/watch?v=1HPjiYkyh04
Doku om London Bombers – https://www.youtube.com/watch?v=LhbTXoPVVd0. ”Horizon The 7/7 Bombers. A Psychological Investigation”
Bend It Like Beckham (film)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Materiale til årsprøve og eksamen
Klassen har brugt
- min læring (engram)
- ordbogen.com
Link til ordbog:
Ordbogen.com
Link til min læring:
Min læring
Når I kommer ind, skal I logge ind med kodeord og email, så I undgår mit.id
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Overcoming War (EKSAMEN)
Forløbet arbejder med soldater og forskellen på deres oplevelse af krigen (Battlemind) og den ofte vanskelige hjemkomst (Homemind). Begrebet PTSD er centralt. Der søges tegnet et historisk rids af tekster fra forskellige krige.
Teksterne er fra:
Christopher Bisgaard Olesen, From Battlemind to homemind (FBH), forlaget Columbus.
Lars Stæhr Jensen, With God on Our Side (WGS), Systime
Teoretisk forståelse:
The Experience of Trauma and PTSD (114-116) – FBH
Helen Davey, The Impact of Trauma (138-141) - FBH
Kronologisk tidsgennemgang:
Wilifred Owen-Dolce est decorum est, https://www.poetryfoundation.org/poems/46560/dulce-et-decorum-est
Dear America - Letters from Vietnam, side 44-48 (WGS)
Paul Sgroi-Letter Home From Vietnam, side 111-118 (WGS)
Jonathan Norrell’s Journal from NOW, side 149-151(FBH)
Martin X-An American Dream (https://tiredandemotional.org.uk/an-american-dream/)
Sangtekster om Vietnamkrigen (www.lyrics.com):
Born in the USA (Springsteen)
Goodnight Saigon (Billy Joel)
19 (Paul Hardcastle)
FIlm og mediemateriale:
Four Hours in MY Lai (gammel dokumentar om Vietnam-krigen)
Guide til PTSD: https://www.youtube.com/watch?v=343ORgL3kIc
Short film: Fitz, https://www.youtube.com/watch?v=RHCNbUPkymM
TED-talk Sebastian Junger – Why veterans miss war: https://www.youtube.com/watch?v=TGZMSmcuiXM
Story of a Vietnam Veteran: https://www.youtube.com/watch?v=qYtXlVfv4Kc
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Repetition og eksamensforberedelse
Vi ser eksamensvideoer fra ved det grønne bord og repeterer eksamensemnerne.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/3207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74378625610",
"T": "/lectio/3207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74378625610",
"H": "/lectio/3207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74378625610"
}