Holdet hj23hh1vf1 Fr - Undervisningsbeskrivelse

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Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Z - UNORD
Fag og niveau Fransk B
Lærer(e) Lone Færgemann, Philippe Soupault
Hold hj23hh1vf1 Fr (hjhh1vf1 Fr, hjhh2vf1 Fr)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 La France, ses régions et ses habitants
Titel 2 La gastronomie francaise
Titel 3 Les Intouchables
Titel 4 La francophonie
Titel 5 SO-forløb Kultur og Kommunikation
Titel 6 La francophonie
Titel 7 La musique
Titel 8 Lupin
Titel 9 Les réseaux sociaux
Titel 10 Les jeunes

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 La France, ses régions et ses habitants

Forløb med introduktion til Frankrig og franskmænd

Bog:
"Début 1"  kap. 1+2+5 (2005 udgave, Vibeke Gade, Systime)

Franskportalen.dk kap. "Les voix d'un village"

Film:
"Paris je t'aime" (Ossard et Benbihy, 2006)

Opgaver:
- Opgave hvor elever skal opdatere kapitlet "Civilisation" med aktuelle informationer om Frankrig
- Gruppeopgave om attraktioner i Paris
- Gruppeopgaver om franske landsbyer
- Individuel opgave om franske stereotyper
-Gruppeopgave om filmen "Paris je t'aime" med resumé, billedbeskrivelse, argumentation og præsentation

- Grammatik:
´Min Læring, "Fransk Grammatik"
Fonetik, nasalvokaler og andre sjove lyde på fransk, alfabetet, tal, Artikler, substantiver og adjektiver.


Web:
introduktion til og øvelser med:
- Le Conjugueur.fr
- Forvo.com
- Ordbogen.com
- Duolingo

Website:
LINK

Indhold
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 La gastronomie francaise

Forløb om fransk madkultur

Tekster:
- Kompendium om fransk gastronomi:   LINK
- Tekster fra internettet om berømte franske kokke
- Gastronomie : un patrimoine bien français ! (Un jour une actu')

Film:
- "Comme un Chef"  Daniel Cohen 2012 med tilhørende opgaver (i kompendiet)

Produktion:
- resumé og biografi
-Ordforråd
- fremstilling af fransk bagværk
- Film og kommentering af bagværksproduktion

Grammatik:
Min Læring, "Fransk Grammatik"
- Genetiv, regelmæssige verber, Être og Avoir, Pronominer, herunder placering, Præpositioner.
Duolingo


Se også website:
LINK
Indhold
Omfang Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Les Intouchables

Filmforløb med manuskript

Manuskript:
"Les Intouchables" Eric Toledano 2011
Scene 1-26

Film:
"Les Intouchables" Eric Toledano 2011

Opgaver:
Franskportalen.dk scene 1-26

Grammatik:
Franskportalen.dk repetition af Artikler, Verber, Personlige pronominer, Adjektiver, præpositioner, Substantiver
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Asynkront virtuelt modul 18/3 18-03-2024
Fransk opgave 3 08-04-2024
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 La francophonie

Forløb om Francophonie

Tekster fra Franskportalen:
"Les Francophones" + opgaver
"La francophonie" + opgaver

Film:
"La francophonie dans tous ses états: LINK

Grammatik:
Franskportalen; Præpositioner repetition.
Indhold
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 SO-forløb Kultur og Kommunikation

Studieområdeforløb med dansk og engelsk

Emne:  
Mad og forretningskultur i Frankrig kontra Danmark

Produkt:
Website og årsprøve på fransk

Link til Forløb:   LINK
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
SO2-Website 29-05-2024
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 La francophonie

Le film : Qu'est-ce qu'on a fait, au bon Dieu ?

Projet sur le film.

Alors demande : Être jeune à Tunis

Analyse de l'image : Manifestation à Tunis

Le Maghreb p. 122 - Entrées - Mette Bering og Mimi Sørensen

Alors demande : Le français en Tunisie

Eksamensopgave: Paris 2024 recrute (04.06.24).
Indhold
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 La musique

https://lyricstraining.com/fr/play/stromae/papaoutai/HA9pBOe17A#google_vignette (Stromae - Papaoutai)

https://youtu.be/iPGgnzc34tY (Aya Nakumura - DjaDja)

Donnez une analyse de la chanson.

Faites une présentation de la chanteuse.

Faites une interview entre Aya Nakamura et un journaliste (10 questions et 10 réponses). Vous allez enregistrer le dialogue et vous mettez le lien dans votre pp.

Faites aussi un Kahoot pour la classe. Mettez le lien dans votre pp.

Vous allez présenter votre travail - faites un powerpoint.

https://youtu.be/mBLwdaLPeds (Louane - Je vole)

Donnez une analyse de la chanson.

Faites une présentation de la chanteuse.

Faites une interview entre Louane et un journaliste (10 questions et 10 réponses). Vous allez enregistrer le dialogue et vous mettez le lien dans votre pp.

Faites aussi un Kahoot pour la classe. Mettez le lien dans votre pp.

Vous allez présenter votre travail - faites un powerpoint.

Le film : Let's dance.

https://www.franskportal.dk/lets-dance/

Projet sur la musique - une chanson choisie (présentation et analyse et une interview entre le chanteur/la chanteuse et un(e) journaliste).
Indhold
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Lupin

https://www.fnac.com/Omar-Sy/ia623485/bio

La série - saison 1 - épisode 1 à 5.

Test til hver episode (FranskPortal).

https://www.franskportal.dk/oevelser

Un portrait d'Assane et de sa situation familiale.

La Clé - Pour parler des films et séries.

Le modèle dramaturgique (La Clé)

Les élèves ont fait leur propre scénario - présentation en classe.
Indhold
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Les réseaux sociaux

https://comarketing-news.fr/les-francais-et-le-digital-tous-les-chiffres-a-connaitre-en-2023/

https://www.kolsquare.com/fr/blog/quest-ce-que-influence-marketing

https://youtu.be/aaFP0o4IfNM

https://www.mediametrie.fr/fr/les-15-24-ans-des-pratiques-medias-intensives-individuelles-et-connectees

Projet : Les élèves ont choisi un influenceur / une influenceuse (une vidéo).

https://www.kolsquare.com/fr/blog/quest-ce-que-influence-marketing#batir-une-strategie-efficace-pour-mener-a-bien-une-campagne-dinfluence

https://www.valueyournetwork.com/linfluence-marketing-sur-instagram-incontournable-pour-les-marques/

https://www.protegez-vous.ca/nouvelles/affaires-et-societe/cinq-questions-sur-le-marketing-d-influence

https://www.lalibre.be/international/europe/2024/06/14/legislatives-linfluenceur-squeezie-sengage-contre-lextreme-droite-UJJ5FYQHKJG5JLLSQ4VU6FCWCA/

https://www.youtube.com/watch?v=Hi7Rx3En7-k&pp=ygUXYmFsYW5jZSB0b24gcXVvaSBhbmdlbGU%3D

Vous allez expliquer le contenu d'une section selon le plan ci-dessous. Vous allez noter 8 points essentiels et présenter en classe.

Qu'est-ce que la stratégie d'influence ? (Adam og Thomas)

L'influence sur Instagram (Oscar og Sara S.)

Faire de l'influence sur Facebook (Ahmed og Emma)

Actionner le levier de l'influence sur TikTok (Asger og Laura)

Comment faire de l'influence sur YouTube et obtenir des résultats ? (William, Sarah og Noah)

Exemple d'une campagne d'influence réussie (Arthur, Theodor og Alberto)

Agence d'influence marketing ou plateforme d'influence : laquelle choisir ? (Alexzander og August)

Quel est l'avantage du marketing d'influence et pourquoi est-il important ? (Yunus og Alvin)

Quelles sont les limites du marketing d'influence ? (Laura og Liv)

Conclusion (Tina og Sohil)

A propos de Kolsquare (Sebastian og Sean)

Projet:

Vous allez donner une définition du marketing d'influence.

Vous allez expliquer la stratégie.

Vous allez expliquer les différents types d'influenceurs.

Vous allez expliquer leur rôle sur Instagram p.ex.

Vous allez expliquer la situation économique (leur salaire).

Vous allez expliquer les limites du marketing d'influence.

Vous allez aussi choisir un influenceur et donner une présentation. Montrez aussi sa chaine Instagram ou Youtube.

Exigences du projet :

Une vidéo sous forme d'une interview.

Votre vidéo dure 3 à 5 minutes au minimum.

Vous allez vous filmer en parlant.

Vous faites un powerpoint (10 diapositives).

Eksamensopgave : C'est quoi, être influenceur ? (20.08.24)
Indhold
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Les jeunes

Amis que vent emporte (FranskPortal) :

https://www.franskportal.dk/laesenfilm/amisquevent/

Définition du harcèlement :

Il peut prendre plusieurs formes telles que :
les intimidations, insultes, moqueries ou menaces en ligne ;
la propagation de rumeurs ;
le piratage de comptes et l'usurpation d'identité digitale ;
la création d'un sujet de discussion, d'un groupe ou d'une page sur un réseau social à l'encontre d'un camarade de classe ;
Vous allez écrire une définition du harcèlement en utilisant les expressions susmentionnées et en donnant des exemples.

https://bonjour.systime.dk/?id=192&L=0#c935

https://zep.media/zones-dexpression/quand-les-mecs-gachent-la-fete/

https://zep.media/textes/harcelement-vengeance-gros/

https://zep.media/serie/heureuse-aise-avec-complexes/

https://zep.media/zones-dexpression/je-les-entendais-chuchoter-pour-se-moquer/

https://dcum.dk/media/nz5bp31l/skaermbillede-2023-09-18-kl-112626.png?width=600&height=338&quality=80&rnd=133416685254700000

https://zep.media/textes/un-nude-sur-instagram/

https://capassepartout.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=133
Indhold
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer