UNORD Hillerød Teknisk Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
UNORD Hillerød Teknisk Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet cbht1e-samfc-gf (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
Z - UNORD 1
Fag og niveau
Samfundsfag C
Lærer(e)
Dorthe Hanquist Brandt Madsen
Hold
cb26ht1e-samfc-gf (
cbht1e-samfc-gf
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb 1: Mennesket i det teknologiske samfund
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb 1: Mennesket i det teknologiske samfund
Ca. 11 undervisningsgange i grundforløbet.
Dette forløb har fokus på samspillet mellem teknologi og samfund med fokus på kropsidealer og medier, teknologi og arbejdsmarked
Når du har været igennem dette forløb kan du:
• Har du viden fx begreber og cases, der handler om teknologiens udvikling, samfundets udvikling herunder udvikling i sociale mønstre fx identitet.
• Du har viden om hvordan medierne har udviklet sig, og hvordan det påvirker kommunikation, samt hvordan erhvervsstrukturer har udviklet sig.
• Du har viden om, hvad ligestilling er, samt viden om teknologiens udvikling og hvordan det påvirker økonomi.
• Du har øvet dig i at kunne anvende og kombinere viden om teknologi, øknomi og sociologi til at kunne forstå og redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå.
• Du har viden fra faget til at kunne forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger.
• Du kan med faget undersøge samspillet mellem teknologiske forandringer og samfundsmæssige problemstillinger.
Indhold
Kernestof:
Link til KLASSENS AFTALER – 1E GRUNDFORLØBET 2026 - Google Docs - kan læses af alle i 1E - vi snævrer aftalerne ind til 5-10 regler i timen.
Hej 1e,
Til timen - ikke lektie:
Lektie til dag læs de tre links og tag noter til bereberne/spørgsmålene herunder:
Som inspiration til lektien kan du se tre billeder, som jeg ville bruge til at beskrive min identitet:
Læseøvelse til timen - IKKE LEKTIE
Mål: Identitet og socialisering
Kære elever,
Program for i dag
Læs de fire links og svar på spørgsmålene herunder:
Lektie:
Til timen:
Læs teksten i linket og besvar spørgsmålene herunder: 2.5.2: Hartmut Rosa – accelerationssamfundet | VORES SAMFUND
Præstationssamfund - citatøvelse.docx
Læs det vedhæftede link og svar på spørgsmålene herunder:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 22
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/3265/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d82376839686", "T": "/lectio/3265/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d82376839686", "H": "/lectio/3265/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d82376839686" }