Holdet 2024 asC/2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Virum Gymnasium
Fag og niveau Astronomi C
Lærer(e) Stephan Marius Aynsley Voss
Hold 2024 asC/2 (3g asC/2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Årsoversigt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Årsoversigt

SOLSYSTEMER
Solsystemets dannelse og opbygning, herunder frostlinier.
Planeterne, planetkerner og planetatmosfærer.
Keplers Love, Hohmann-baner og fart i cirkelbaner.
Tyngdelov, tyngdeacceleration, tyngdemidtpunkt og undvigelseshastighed. Desuden tidekræfter og gravitationsenergi.
Dag og nat, årstider, formørkelser.
Exoplaneter og detektering af dem, herunder specielt radialhastighedsmetoden.
Livszoner.
Livets byggeklodser.
Drakes ligning.
Koloniseringsargumentet.

STJERNER
Solens opbygning og dannelse, herunder solpletter og solvinden.
Solens energiproduktion, hydrostatisk ligevægt og strålingslovene (særligt Wiens).
Spektre, spektralanalyse og spektralklasser.
Stjerneudvikling og fusionsprocesser, herunder levetid.
Hvide dværge og Chandrasekhar grænsen.
Supernovaer, neutronstjerner og sorte huller.
Hertzsprung-Rusel diagrammet, herunder aldersbestemmelse af kuglehobe
Parallaksemålinger.
Størrelsesklasser og afstandsmodulet.
Periode-lysstyrkerelationen for Cepheider.

KOSMOLOGI
Galaksedannelse og udvikling, herunder Hubbletyper.
Hobe, superhobe og filamenter.
Mælkevejen og dens opbygning, herunder det centrale supermassive sorte hul.
Rotationskurver og mørkt stof.
Stjernepopulationer og kuglehobe.
Absorption og rødfarvning.
21-cm stråling.
Rødforskydning.
Universets fødsel, udvikling og skæbne, herunder mørk energi.
Skalafaktoren og tæthedsparameteren.
Rekombination og den kosmiske mikrobølgebaggrundsstråling.
Hydrogen og Helium.
Reionisering og population III.
Kosmologisk rødforskydning.
Hubbles Lov.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer