Holdet 2024 ifC - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 ifC - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Virum Gymnasium
Fag og niveau	Informatik C
Lærer(e)	Ole Røndal Kjeldsen
Hold	2024 ifC (3g ifC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	App-udvikling
Titel 2	Algoritme
Titel 3	Interaktive Test
Titel 4	Databaser
Titel 5	Websider
Titel 6	Spiludvikling
Titel 7	Python og programmeringssprog
Titel 8	AI
Titel 9	Repetition
Titel 10	Forløb#1
Titel 11	Forløb#2
Titel 12	Forløb#10
Titel 13	Forløb#12

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	App-udvikling Arbejde i Applab i coede.org. Kapitel 1 af Claus Witfelt: Informatik for alle. Hele kapitlet læst og klipserier afviklet. Faglige områder gennemgået: -Konstruktion af it-systemer som løsning til en problemstilling -It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning -Programmering -Modellering Repræsentation og manipulation af data -IT-sikkerhed og netværk -Interaktionsdesign -Innovation
Indhold	Kernestof: Kære informatik-hold - Jeg glæder mig til at møde jer i morgen eftermiddag og høre om jeres forventninger til forløbet? Starter nok med en lille forundersøgelse af det. Prøver lige nu at finde jeres mail-adresse i outlook. Det er vigtigt at I har jeres pc med i dag. Vi skal foretage visse installationer. Prøv selv at oprette en konto/profil på dette Site: code.org . Sæt den til dansk sprog fra starten. Brug gerne din arbejdsmail her fra skolen. Det sker der ikke noget De nysgerrige kan vel ikke lade være med at kigge iBogen igennem og orientere sig? I kan også bruge 5-10 min. på at gennemse den bekendtgørelse vi læser efter. Her finder I de kernefaglige pinde som iBogen refererer til. Den er vedhæftet. Fylder kun 4 sider.Informatik-C-hhx-htx-stx-august-2017.pdf Endelig er der lektie til de 3 som ikke dukkede op! I skal læse jeres mail fra Clara og følge de fine anvisninger. Så har vi fælles fodslag. Læs gerne nysgerrigt fagets bekendtgørelse (3 sider) og forhold dig til det? Den ligger på onsdags-modulet. Vi prøver i dag om ikke vi kan nå to moduler. Fremad! I er altid velkomne til at gennemse materialet på forhånd. Det giver noget. Men ingen tvang. Så skal vi se et par af jeres første bud på en portfolio. Jeg har vist også nogen at vise. Lektie til de 3 fraværende: Få læst Modul 3 grundigt. Følg alle link's og læs de tilhørende tekster. Min. 30 min. Tak I dag skal vi først se en god video om rettigheder og så skal der programmeres. Se Modul 5 og link i Modul 4 Vi prøver at få gjort Kapitel 1 færdigt i dag. Kom nu endelig allesammen. Det er det nemmeste. Alle fremviser lige kort for mig at I har fået lavet Klipserie 1 nogenlunde som Claus fortæller. I har så siden lavet jeres 'egen App'. Det er noget andet. Tænk over om du vil med på Gl. Hellerup på onsdag til et UNF-foredrag om raketfysik?
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Algoritme Euklids algoritme, løsning af andengradsligning, og Påskedags Algoritme i excel og Applab, samt Craps i Applab med vægt på rutediagram. Informatik for Alle's Guide til AppLab. Debug i Applab er grundigt gennemgået. Faglige områder gået: - Konstruktion af it-systemer som løsning til en problemstilling - Programmering - Modellering - Repræsentation og manipulation af data
Indhold	Kernestof: Vi ændrede planer pga. en del fravær. Startede med at se påEuklids Algoritme og realisere den først i et regneark (Excell og dernæst i Code.org. Det gik jo forrygende. Undervejs så vi på console/skærmen brugt til output fra algoritmer. Og vi så på teknikken med at deBUGge. Næste stop var at programmere løsning af en andengradsligning først i regneark, så i code.org. Det gik over al forventning. Mange kom i mål. Afsnit Vi fortsætter med mere komplicerede algoritmer - både i regneark og code.org. Nu - hvor proppen er kommet af. Nogle af jer gennemgår Craps algoritmen og ser om den virker efter hensigten. Sammen med mig naturligvis. Så skal I se på Påskedagsalgoritmen i dag både i Excel og i code.org. Det vil I finde spændende. Vi ser mere systematisk på bogens tutorial om code.org. Kig den gerne igennem i ro og mag. Link er nedenfor. Guide til AppLab
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Interaktive Test Arbejde i Applab i code.org. Kapitel 3 af Claus Witfelt: Informatik for alle. Hele kapitlet læst og klipserier afviklet, med undtagelse af modul 4 (dvs. 4p-modellen og innovation). Faglige områder gennemgået: -Konstruktion af it-systemer som løsning til en problemstilling -It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning -Programmering -Modellering Repræsentation og manipulation af data -Interaktionsdesign
Indhold	Kernestof: Vi går løs på Kapitel 3 om interaktive test. Tænk tilbage på din folkeskole med de nationale test. Hvordan oplevede du dem? Se nu lige din mail igennem og læs min mail til jer. Uden at få dårlig samvittighed. Vi må finde hinanden. Så det her læser I virkelig. De som endnu ikke har brugt en times tid på at programmere - og forstå så meget som muligt -af Craps programmet få Vi ser mere systematisk på bogens tutorial om code.org. Kig den gerne igennem i ro og mag. Link er nedenfor. Guide til AppLab Vi går løs på Modul 2 efter standardmodellen. Kom endelig- Måske får vi tid til at lave Påskedagsalgoritmen i code.org. Prøv gerne at lave den anden udgave af Påskedag i regneark (Excel).
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Databaser Arbejde i Applab i code.org. Kapitel 6 af Claus Witfelt: Informatik for alle. Hele kapitlet læst og klipserier afviklet inklusiv kapitel 8: Data, databaser og e-handel: E/R-diagrammer og modellering. Faglige områder gennemgået: - It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning - Programmering - Modellering - Repræsentation og manipulation af data - IT-sikkerhed og netværk - Innovation
Indhold
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Websider Arbejde i Weblab i code.org Kapitel 4 af Claus Witfelt: Informatik for alle. Hele kapitlet læst og klipserier afviklet inklusiv kapitel 8: Netværk, internettet, overvågning, sikkerhed og privacy Faglige områder gennemgået: - It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning - Modellering - Repræsentation og manipulation af data - IT-sikkerhed og netværk - Innovation
Indhold	Kernestof: 1-2 viser hvordan de laver deres portfølje, og hvad der er i den indtil videre. Overvej lige om det er dig. 1-2 viser deres portfølje - Brug Torsdag og Fredag til at se 3 videoer: Program_InterMat_ProjektDag_E24.pdf De der selv vil cykle direkte til DTU skal finde Bygning 303 A og være der senest kl. 9:45. En mindre fraktion - med mig - cykler fra skolen kl. 9:15 præcist. Bygning 303 A ligger meget centralt. Se kort nedenfor.Kort over DTU I skal medbringe jeres pc til øvelserne med ChatGPT. Hemmelig Agent Database.html
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Spiludvikling Arbejde i Gamelab i code.org Kapitel 5 af Claus Witfelt: Informatik for alle. Hele kapitlet læst og klipserier om GameLab afviklet inklusiv kapitel 8: Interaktive medier og spil Faglige områder gennemgået: - Konstruktion af it-systemer som løsning på en problemstilling - It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning- - Programmering - Modellering - Repræsentation og manipulation af data - Interaktionsdesign - Innovation
Indhold	Kernestof: Hvis ikke i nåede det sidst skal i have downloadet og installeret python: https://www.python.org/downloads/ Download og installer python: https://www.python.org/downloads/ Facit til prøve-prøven:
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Python og programmeringssprog Basale programmeringsstrukturer i Python: Betingelser, Løkker og Variable. Forskellen fra Python til Code.org (Java Script), samt små algoritmer Faglige områder gået: - Konstruktion af it-systemer som løsning til en problemstilling - Programmering - Repræsentation og manipulation af data
Indhold	Kernestof: Python opg.pdf Python opg3+3.5.pdf
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	AI Med MircoBit i MakeCode, med fokus dens ML funktioner Kapitel 7 af Claus Witfelt: Informatik for alle. Hele kapitlet læst, inklusiv kapitel 8: Fremtidens teknologi. Powerpoint om ML og AI gennemgået. Faglige områder gennemgået: - Konstruktion af it-systemer som løsning på en problemstilling - It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning- - Programmering - Repræsentation og manipulation af data - Interaktionsdesign - Innovation
Indhold	Kernestof: 1. Træn et neuralt netværk 2. Latex Compiler 4. Riffusion Moral Machine Mikrobit python https://createai.microbit.org/new
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Repetition
Indhold	Kernestof: Andreas og August laver prøve eksamen (tak!)
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Forløb#1
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Forløb#2
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Forløb#10
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Forløb#12
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb