Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Virum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Rune Wederkinck Andersen
|
|
Hold
|
2024 Ke/b (1b Ke, 2b Ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundelementer
Indhold
Grundstoffer og det periodiske system.
Reaktionsligninger og afstemning af disse.
ioner og Ionforbindelser herunder fældningsreaktioner, opløselighed.
Tilstandsformer.
kvalitativ analyse, vejeanalyse.
Kemikalier og sikkerhed.
Øvelser
Reaktioner der sker ved opvarmning
Adskillelse af stoffer i en blanding
Kobber og dibrom
Fældningsreaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Mængder
Indhold
Mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer samt størrelserne stofmængde , masse%, vejeanalyse.
Følgende hjemmeside bruges som tabelopslag for molarmasse:
https://www.webqc.org/mmcalc.php
Øvelser
Natron
Raketter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
8,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Elektronparbinding
Indhold
Kovalent binding, elektronprikformel, rumlig opbygning, elektronegativitet, polære og upolære kovalente bindinger og molekyler, navngivning af kovalente forbindelser.
Øvelser
Opvarmning af svovl - fællesforsøg
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Drinks og farver
Indhold:
Redoxreaktioner og afstemning af disse. Oxidation og reduktion..
Mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer samt størrelserne stofmængde stofmængdekoncentration (aktuel og formel), masse%, spektrofotometri. titreringsanalyse
Vands hårdhed og reaktioner med calcium
Øvelser:
Gæringsforsøg
Kobber i en mønt
Destillation
Ethanolbestemmelse med titrering
Bestemmelse af farvestoffer i drikkevarer (SRO)
Vands hårdhed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Opgave 40-43 laves færdig hjemme
-
Mygind, Helge & Vesterlund Nielsen, Ole & Axelsen, Vibeke: Basiskemi B - Mørkeblå. 2. Udgave, Praxis; sider: 183-188
-
Mygind, Helge & Vesterlund Nielsen, Ole & Axelsen Vibeke: Basiskemi C - 3. udgave. RØD, Praxis; sider: 101-103
-
Mygind, Helge & Vesterlund Nielsen, Ole & Axelsen Vibeke: Basiskemi C - 3. udgave. RØD, Praxis; sider: 104-111, 173-181
-
Læs øvelsesvejledning under dagens Onenote
-
Medbring jeres forsøgsresultater og grafer fra forsøget
-
3 moodle opgaver
-
Læs øvelsesvejledningen under dagens onenote
-
Læs øvelsesvejledning under dagens onenote
-
Opgave 128
-
1 moodle opgave
-
læs ØV under dagens onenote
-
Lav de to afstemninger fra øvelsesvejledningen færdige hjemme hvis i ikke blev færdige da vi lavede øvelse.
-
Medbring alt jeres data fra forsøgene i sidste uge.
-
Hvis nogle af jer har nogle drikkevarer der hjemme som i gerne vil måle på så tag dem med i modulet(det skal helst være noget der indeholder en af de 4 e-numre 102,110,122,133)
-
Medbring jeres forsøgsresultater
-
Datafil(logger pro) fra Cuba-abricot og japansk sodavand finder i under dagens Onenote
-
Medbring basiskemiB
-
moodle opgaver (noget lavede i sidst)
-
Husk at medbringe en bog til læselyst
-
Lav nedenstående to efterbehandlingspunkter fra forsøget "ethanolbestemmelse":(brug dine egne data fra forsøget)
-
Afsnit
-
Færdiggør efterbehandling fra forsøget vi lavede mandag
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
30,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
5
|
Redoxreaktioner
Indhold:
Redoxreaktioner. Oxidation og reduktion. Elektronoverførelse. Spændingsrækken. Ædle og uædle metaller.
Øvelser:
Spændingsrækken - fællesforsøg
Redoxreaktioner med mangan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
Reaktionshastigheder
Indhold
Reaktionshastighed, gennemsnitshastighed, øjeblikshastighed, hastighedsudtryk, hastighedskonstant, energiprofil, aktiveringsenergi, katalysator.
Der introduceres til reaktionsorden
Øvelser
Landolts forsøg
Reaktion mellem thiosulfat og syre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
7
|
Carbonhydrider
Indhold
Kovalente bindinger, molekyler, polære/upolære bindinger
Carbonhydrider, reaktionstyper (forbrænding, addition, substitution, ellimination)
Intermolekylære bindinger
Øvelser
Reaktioner med carbonhydrider - fælles
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
8
|
Ligevægte
Indhold
Kemisk ligevægt, ligevægtsloven for homogen ligevægt, reaktionsbrøk, indgreb og forskydning, Le Chateliers princip, reaktionsmekanisme, elementar analyse,
Øvelser
Indgreb I kemisk ligevægt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
9
|
Medicinalkemi - Funktionelle grupper
Indhold
Organsik syntese, reaktionstyper (kondensation, hydrolyse, forsæbning, oxidation)
Intermolekylære bindinger
Funktionelle grupper og stofklasser (hydroxy, oxo, ester, carboxylsyre, amin,)
Syntese, TLC analyse, smeltepunkt, adskillelse af stoffer
Øvelser
Oxidation af butanoler
Esterdannelse
Acetylsalicylsyre - syntese
Acetylsalicylsyre - renhedstest + TLC
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Mygind, Helge & Vesterlund Nielsen, Ole & Axelsen, Vibeke: Basiskemi B - Mørkeblå. 2. Udgave, Praxis; sider: 117-133, 143-148, 152-156, 158-170, 199-206, 309, 314-317
-
Lav opgave 96 hjemme som lektie
-
Læs øvelsesvejledning under dagens Onenote
-
Medbring jeres forsøgsresultater
-
Medbring basiskemiB bogen
-
Ingen lektier - medbring basiskemi B bogen
-
læs øvelsesvejledning under dagens Onenote
-
Lav efterbehandling fra forsøget "esterdannelse" (2 punkter)
-
Læs første del af øvelserne (syntese af acetylsalicylsyre) under dagens Onenote
-
Læs øvelsesvejledningen om TLC under dagens Onenote
-
Læs sidste øvelsesvejledning "30 - Renhedsanalyse af acetylsalicylsyre" - vi skal kun lave del 2+3
-
ingen lektie men medbring kemiB-bog
-
prøv at forstå denne figur som lektie - medbring desuden kemiB bogen
-
lav opgave 151
-
ingen lektier
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
10
|
Syre og baser
Indhold
Definition på syrer og baser, herunder syrer og base styrker. pH begrebet, sure og basiske opløsninger, pufferopløsninger, pH-målinger, pH-titrering, titreringskurve, pH beregninger
Øvelser
Måling af pH
Syre-basetitrering - fælles
Titrering af citroner. og appelsiner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Mygind, Helge & Vesterlund Nielsen, Ole & Axelsen, Vibeke: Basiskemi B - Mørkeblå. 2. Udgave, Praxis; sider: 73-78, 81-86, 92-96
-
ingen lektie - medbring blå kemibog
-
Lav opgave 29+30 færdig hjemme (+ evt. genlæs nogle af siderne fra i går)
-
Afsnit
-
Læs ØV under dagens onenote
-
Mygind, Helge & Vesterlund Nielsen, Ole & Axelsen Vibeke: Basiskemi C - 3. udgave. RØD, Praxis; sider: 87-92
-
Medbring resultater fra forsøg i sidste uge
-
Prøven er med hjælpemidler(bøger, noter, noter på computer, lommeregner(også lommeregner på computer)). Prøven er i alle de forløb vi har haft dog primært de seneste forløb.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
{
"S": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65869798163",
"T": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65869798163",
"H": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65869798163"
}