Holdet 2g TyF/6 be (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

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Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Virum Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Gertrud Linkis
Hold 2024 TyF6/be (1g TyF/6 be, 2g TyF/6 be)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro Songs über Deutschland (IKKE EKSAMEN)
Titel 2 Die deutsche Geschichte im Überblick
Titel 3 Mörderische Geschichten und der Krimi I
Titel 4 Mörderische Geschichten und der Krimi II
Titel 5 Die komplizierte Liebe
Titel 6 Lübeck (IKKE EKSAMEN)
Titel 7 Jugend im 3. Reich: Indoktrinierung und Widerstand
Titel 8 Märchen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro Songs über Deutschland (IKKE EKSAMEN)

Wir hören uns einige Lieder über Deutschland an und untersuchen, was sie über Deutschland, die Deutschen und das Deutschsein aussagen.

1) Die Prinzen: Deutschland
2) Rammstein: Deutschland
3) von Fallersleben: Die deutsche Nationalhymne (dritte strophe)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Die deutsche Geschichte im Überblick

Überblickskurs über die deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts mit Fokus auf den Zweiten Weltkrieg. Wir lesen ein Buch und schauen uns einen Film an:

Das Buch: "Die Lisa - eine deutsche Geschichte" af Klaus Kordon & Peter Schimmel --> Wir folgen der Hauptfigur Lisa durch die historischen Ereignisse des 20. Jahrhunderts: die Kaiserzeit, die 1920'er Jahre, die NS-Zeit, die Nachkriegszeit, das geteilte Deutschland, Fall der Mauer + die Wiedervereinigung Deutschlands

Der Fernsehfilm: "Unsere Mütter, unsere Väter" af Stefan Kolditz (manus) og Philipp Kadelbach (instruktion) -->  Der Film handelt von fünf jungen Freunden aus Berlin und ihrem Leben während des 2. Weltkrieges --> FOKUS på Personenbeschreibung und Mündlichkeit

Forløbet peger i sit fokus på 2. verdenskrig og det at være (ung) tysker under nazismen frem mod 2g-forløbet om "Jugend im 3. Reich - Indoktrinierung und Widerstand".
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Prøve - Verber + Die Lisa 20-01-2025
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Mörderische Geschichten und der Krimi I

(Forløbet er påbegyndt i 1g og afsluttes i 2g)

Wir lesen verschiedene Texte zu den Themen Verbrechen, Rache und Schuld und arbeiten mit Merkmalen der Krimigattung.

Die Schüler schreiben auch ihre eigenen Postkartenkrimis.

TEXTE:

Merkmale des Krimis
(i: Egendal, Helle: Gattungen, Gyldendal 2020)

Milena Moser: “Letzte Pizza”
(i: Homann & Wikkelsø Pedersen: Kurzum – Text und Sprache, Tyskforlaget, 2005)

Jan Flieger: ”Liebfrauenmorgen”
(i: Dein Deutschland, Systime)

Autorenpräsentation Ferdinand von Schirach
(i: Egendal, Helle: Gattungen, Gyldendal 2020)

Ferdinand von Schirach: ”Einsam”
(i: Egendal, Helle: Gattungen, Gyldendal 2020)

Postkartenkrimis: ”Der Kompost” + ”Gebranntes Kind scheut das Feuer”

Film: TATORT: ”Der brennende Mann” (2013)

Intro Tatort als Kultserie: Tatort Karambolage Arte
Link: https://www.youtube.com/watch?v=WikH-AOp7sc (2023)

Wortschatz: Die Krimigattung

https://quizlet.com/dk/261008864/die-krimigattung-wortschatz-flash-cards/?funnelUUID=3f82afd7-6999-40b4-a40d-03660615cd74
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Letzte Pizza - Zeitungsnotiz 11-03-2025
Prøve: Artikler + ordstilling 08-04-2025
Unsere Mütter, unsere Väter + ordstilling 11-04-2025
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Die komplizierte Liebe

Die gefährliche Liebe in Literatur und Liedern. Wir untersuchen verschiedene Darstellungen der Liebe, wenn sie kompliziert ist und weh tut.

TEXTE:

Rammstein: "Amour", fra Reise, Reise (2004)

Milena Moser: "Sonnenbrand"

J. W. Goethe: "Heidenröslein" (1772) i: Arnvig&Kyrsting: Vorwärtsträumen, 1999

Rammstein: "Rosenrot" fra Rosenrot (2005)

Die Prinzen: "Gabi und Klaus"

Die toten Hosen: "Alles aus Liebe" (1993)

Cro: "Bye bye" (2015)


Wortschatz zum Thema:

https://quizlet.com/dk/1048985258/die-komplizierte-liebe-wortschatz-flash-cards/?i=on7sa&x=1qqt
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Miniskriv: Präsentation Amour 08-10-2025
Hausarbeit: Præpositioner 10-10-2025
Prøve Præpositioner (og personlige pronominer) 07-11-2025
Präsentation eines Lieds/Gedichts 25-11-2025
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Lübeck (IKKE EKSAMEN)

Endagstur til Lübeck
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Jugend im 3. Reich: Indoktrinierung und Widerstand

Wir arbeiten mit dem Thema Jugend im Dritten Reich und beschäftigen uns mit sowohl Indoktrinierung als auch Widerstand.

Wir untersuchen, wie die Idealjugend der nazistischen Ideologie aussah und wie die Jugenderziehung und Indoktrinierung an den nazistichen Eliteschulen stattfanden. Welches Verhältnis gab es zwischen System und Individuum, und wie hat sich der einzelne Mensch in diesem System zurechtgefunden?

Schließlich lesen wir über die Widerstandsgruppe Die weiße Rose: Wie ist die Gruppe entstanden, wie hat sie Widerstand geleistet und was ist mit ihr passiert?

TEXTE:

Adolf Hitler: "Über Jugenderziehung" i: Hofer, W: Der Nationalsozialismus, Dokumente 1933-1945, Fischer Bücherei, 1957

Adolf Hitler: "Und sie werden nie mehr frei ihr ganzes Leben" (Aus der Rede in Reichenberg am 2.12.1938) i: Eriksen, C. C. m. fl.: 60 Bilder aus der jüngsten Vergangenheit, Gyldendal, 1984

Gesetz über Hitler Jugend vom 1.12.1936 i: Lange, H. og Løffler, M.: Der Nationalsozialismus und seine Opfer, H. Hirschsprungs Forlag, 1961

"Hitlerjugend - Leben ist Kampf"
Kilde: https://www.zeitklicks.de/nationalsozialismus/alltag/von-klein-auf/hitlerjugend-leben-ist-kampf#content (tekst lettere omskrevet af GL og ligger i UV-beskrivelse)

Hitlerjugend: Propagandaplakate

Baldur von Schirach: "Unsere Fahne flattert uns voran" (Kampflied der HJ) i:  Eriksen, C. C. m. fl.: 60 Bilder aus der jüngsten Vergangenheit, Gyldendal, 1984

Andreas Springer: ”NAPOLA – eine Einführung” (im Kompendium) - brugt som baggrund, IKKE læst i sin helhed.

"NAPOLA - Elite Für den Führer" (2004) --> Drehbuch, Szene 29

Ernst Hiemer: "Herr Doktor! Lassen Sie mich bitte in Ruhe"

"Letzte Briefe aus Stalingrad" (Brief eines Soldaten, der an der Front in Stalingrad ist)

"Was passierte in Stalingrad?"
Kilde: http://www.zeitklicks.de/nationalsozialismus/zeitklicks/zeit/2-weltkrieg/der-krieg-im-osten-und-im-westen/was-passiert-in-stalingrad/

Die Widerstandsgruppe “Die weiße Rose” (Quelle: planet-wissen.de)

Die weiße Rose: "Flugblatt nr. 5" (Auszüge)

FILME:

"Anton und die Hitlerjugend" - Folge aus der Serie "Der krieg und ich", SWR Plus,
link: https://www.youtube.com/watch?v=nfAdEppG-rY

Dennis Gansel: ”NAPOLA – Elite für den Führer”, 2004

WORTSCHATZ zum Thema:

https://quizlet.com/dk/668487240/wortschatz-zum-thema-jugend-im-dritten-reich-indoktrinierung-und-widerstand-flash-cards/?i=on7sa&x=1jqt
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Lübeck-Aufgabe 05-12-2025
Genaflevering 12-12-2025
Lille generalprøve: Relativpronominer 17-12-2025
Prøve Relativpronominer 03-02-2026
NAPOLA-Präsentationen ppt 17-03-2026
NAPOLA Einen Brief schreiben 20-03-2026
Prøve Jugend im 3. Reich 17-04-2026
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Märchen

Forløbet har til formål at gøre eleverne fortrolige med eventyrgenren, som den viser sig i både folkeeventyr og moderne kunsteventyr.

Eleverne skal tilegne sig et ordforråd til beskrivelse af genren, dens kendetegn og funktion – og lære at anvende dette i analysen af eventyr. Desuden prøver eleverne kræfter med en psykologisk/symbolsk udlægning af eventyret, hvor dette giver mening.

TEXTE:

- Über das Märchen als Gattung (Volksmärchen/Kunstmärchen und Gattungsmerkmale)

- Die Brüder Grimm: "Rotkäppchen" (leichte Sprache) + Rollenspiele

- Die Brüder Grimm: "Frau Holle"

- Wolf Bierman: "Das Märchen vom kleinen Herrn Moritz, der eine Glatze kriegte"

- Franz Hohler: "Die Befreiung"

- Gudrun Pausewang: "Vom Ritter, der nicht aus seiner Rüstung herauswollte"

Wortschatz zum Thema:

https://quizlet.com/dk/1177902760/vokabeln-zum-thema-marchen-2be-tysk-flash-cards/?i=on7sa&x=1jqt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer