Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Virum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Andreas Knage
|
|
Hold
|
2025 fy/j (1j fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb om energi
Forløbet har handlet om energi. Bogen, som er blevet brugt, er Luk Fysikken Ind – Fysik C af Klaus Bruun Pedersen. Energiforløbet har dækket siderne 42–76.
Emnerne har været:
-Energityper, herunder kinetisk, potentiel, elektrisk, kemisk og termisk energi m.fl.
-Energikæder
-Effekt
-Potentiel og kinetisk energi (formler og opgaver i bogen)
-Mekanisk energi. Herunder lavede vi forsøget Hoppende bold, som var en aflevering.
-Termisk energi (herunder lavede vi forsøget Måling af vands specifikke varmekapacitet).
-Smeltnings- og fordampningsvarme
Under forløbet har vi lavet alle Moodle-opgaver om energi samt udvalgte opgaver fra bogen.
Under forløbet har eleverne set tre demonstrationsforsøg som video:
-Legemer falder med samme hastighed i vakuum
-Måling af vands specifikke varmekapacitet
-Måling af smeltevarme
Forløbet blev afsluttet med en Moodle-prøve:
https://moodle.virum-gym.dk/mod/quiz/view.php?id=177548
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Rapport om forsøget hoppende bold
|
10-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Den nære astronomi
Forløbets indhold bestod af: beskrivelse af jorden, solen, månen og stjernerne, planeternes bane om solen, Keplers love, jordens hældning i forhold til ekliptika og forklaring af døgnets længde samt årstider på baggrund af denne, Rømers bestemmelse af lysets hastighed, parallakse og den historiske baggrund for det moderne verdensbillede.
Forsøg med Keplers anden lov og parallakser.
Har dækket stof: Luk Fysikken Ind s. 24-39
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger
Forløbet om bølger indeholder: Beskrivelse af bølger baseret på bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart og amplitude, bølger som fundament for vores forståelse af lyd og lys, det elektromagnetiske spektrum, fotoner og atomers absorption og emission af stråling, varmestråling og temperaturligevægt på jorden, bølger på streng og overtoner, tvær- og længdebølger, gitterligningen
Forsøg med bølger på en streng og toner i et halvåbent rør.
Forsøg med bestemmelse af lasers bølgelængde.
Forsøg med bestemmelse af atomers spektrallinjer.
Har dækket stof: Luk Fysikken Ind s. 78-113, 117-137
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Universets udvikling
Universets udvidelse, det kosmologiske princip, atomer og fusion, supernova, sorte huller, Hubbles lov, rødforskydning, universets alder, satellitter.
Forsøg med Hubbles lov på elastik.
Har dækket stof: Luk Fysikken Ind s. 160-174
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71193252228",
"T": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71193252228",
"H": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71193252228"
}