Holdet 1b bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Virum Gymnasium
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Neel Holm Møller
Hold 2025 bi/b (1b bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1 Celler og liv
Titel 2 2. Nedarvning
Titel 3 3. Ønskebarnet
Titel 4 4. Kost, krop og sundhed
Titel 5 5. Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1 Celler og liv

Indledende forløb om cellers grundlæggende opbygning og funktion.

Målet med forløbet er at få et kendskab til følgende:

- Overordnede opbygning af hhv. pro- og eukaryote celler
- Celledeling (mitose) - herunder DNA's opbygning og replikation
- Cellemembranens opbygning
- Transportprocesser over cellemembranen og betydningen af disse
- Multiresistente bakterier
- Endosymbiontteorien
- Cellevækst og vækstfaktorer, samt gærcellers rolle i respiration- og gæringsprocessen.

I forløbet laver vi følgende øvelser:
Æg - demonstrationsforsøg med osmose
Mikroskopering af vandpest i salt og ferskvand for at observere osmose samt mosevugge for at se spalteåbninger (læbeceller)

Fra NV:
- Mikroskopering af celler
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
1 Multiresistens 23-11-2025
1 Test i Celler og liv 05-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2. Nedarvning

Vi arbejder med følgende i dette forløb:
- Sammenhængen mellem DNA, gener og kromosomer
- Det centrale dogme (replikation og proteinsyntese)
- Nedarvningsprincipper (autosomal, kønsbunden, recessiv, dominant)
- Stamtavleanalyse
- Genetikken bag blodtypesystemerne AB0 og Rhesus samt problematikken ved at blande forskellige blodtyper i forbindelse med blodtransfusion og gravidtiet.
- Kromosomtalsmutationer (non-disjunktion) og genmutationer
- Celledeling (meiose)
- Naturlig selektion


I forløbet laver vi følgende øvelser:
- Proteinsyntese (papir og piberensere)
- PTC - smager/ikke smager af bitterstof
- Byg en baby - geno og fænotyper
- Blodtypebestemmelse: Elevernes blodtyper bestemmes via reaktioner mellem antistoffer og antigener
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
2 Øvelse: Det centrale dogme 05-01-2026
3 - Test i Nedarvning - Det perfekte barn 30-01-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Ønskebarnet

Forløbet indledes med en gennemgang af opbygningen af manden og kvindens kønsorganer, samt hvordan hormoner reguleres (negativ og positiv feedback), som især kommer i spil ved menstruationscyklus. Vi arbejder med prævention og kønssygdomme og afslutter forløbet med årsager til ufrivillig barnløshed og hvorledes man ved hjælp af kunstig befrugtning kan afhjælpe dette.  I forlængelse heraf ser vi på fosterundersøgelser herunder kromosomanalyser og DNA-diagnostik. De teknologiske muligheder stiller etiske spørgsmål, som vi har drøftet.

Dokumentarfilm:
Google Baby
Mænd, sex og hjerner
Skabelsen - Kroppens mysterier

Eksperiment:
Mikroskopiering af æggestok og testikler
Ægløsningstest (test af LH-niveau) på begge køn
Smitteforsøg (spredning/opsporing af kønssygdom)
Test af hormonforstyrrende stoffer vha. kemilup appen.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Smitteforsøg 22-03-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 4. Kost, krop og sundhed

Vi ser på følgende:

-hvad er sundhed?
-opbygning og funktion af kostens makronæringsstoffer (kulhydrat, protein og fedt)
-kort om vitaminer, mineraler og sporstoffer
-kostråd og KRAM-faktorer
-fordøjelsen
-lidt om tarmbakteriernes betydning
-enzymer og deres virkning
-livsstilssygdomme med fokus på diabetes, herunder blodsukkerregulering

Eksperimentelt arbejde:

Spyts nedbrydning af kulhydrater
Kostregistrering og -vurdering
Måling af blodsukker
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kostanalyse 21-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 5. Økologi

Vi bygger videre på det, som er gennemgået i grundforløbet.

Fokus er nu på skovens økosystem og biodiversitet.

Kernestof:
-biotiske og abiotiske faktorer
-fødekæder og fødenet
-fotosyntese og respiration
-energistrømme i økosystemet
-kulstofkredsløbet og drivhuseffekt
-minimumsloven
-biodiversitet
-klimakrise og økologiske fodaftryk

Eksperimentelt arbejde:

-Plantebestemmelse ved hjælp af appen PlantNet
-Feltekskursion til Geels skov med sammenlignende undersøgelse af biodiversitet i bøge- og i nåleskov
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer