|
Titel
2
|
Demokrati, politik og medier
Forløbsbeskrivelse
Formålet med forløbet har dels været en faglig videreudvikling af den politologi, der blev introduceret i grundforløbet, dels at anvende relevante begreber og teorier på aktuel dansk politik.
Der er desuden set nærmere på de sociale medier og kunstig intelligens' betydning for demokratiet.
Anslået omfang på 60 normalsider.
Bøger:
Grundbog: ”Samfundsfag C (2022)” af Henrik Kureer m.fl. (iBog).
Note: Links i undervisningsbeskrivelsen for dette forløb henviser til sider i denne iBog.
”Vælgeradfærd og statistik (2020, 1. udgave)” af Bent Fischer-Nielsen og Kenneth Thue Nielsen. Afsnittene: 2.3: Klasseanalysen i dag; 2.4: Arbejderklassen og middelklassen; 3.2: Michiganmodellen; 5.3: Positions- og valensissues; 5.4: Nærhedsmodel og retningsmodel.
”Politikbogen” (2017) af Jensby m.fl., Forlaget Columbus, s. s. 180-191, 193-199.
Artikler m.m.:
”De materielle vilkår, unge vokser op under, bestemmer, hvor tolerante de bliver”, Christian Bennike, Information, den 30.7.2018.
”Klassekampen lever” (Henrik Dørge, Weekendavisen, den 11.5.2019)
”Ekspertgruppe advarer: Kunstig intelligens truer vores demokrati” (Politiken 29.2.2024)
”Den ombejlede midtervælger” (Peter Nedergaard, Kristeligt Dagblad, den 18.5.2019)
”Nej, sociale medier ødelægger ikke demokratiet” (Rune Lykkeberg, Information, den 28.3.2017)
”Sociale medier skader demokratiet” (Kurt Loftkjær, Information, den 9. februar 2017.)
”Danske forskere afliver myte om sociale medier”, Anne Ringgaard, Videnskab.dk, den 6. september 2017.
”For meget på Facebook” (TV-programmet Debatten fra den 18.2.2016)
Viden, begreber, teori og modeller
• Kaare Strøms model: Office seeking, vote seeking og policy seeking
• Molins model: Ideologisk faktor, popularitetsfaktor, parlamentarisk faktor og personfaktor
• Eastons model over det politiske system
• Institutionsbunden og situationsbunden politisk deltagelse
• Kernevælgere og marginalvælgere
• Postmaterialisme (Ronald F. Inglehart)
• Class voting og Michiganmodellen
• Anthony Downs medianvælgerteori
• Issue voting, herunder positions- og valensissues & nærheds- og retningsmodellen
• Medialisering og nyhedskriterierne
• Kanyleteorien, to-trinshypotesen og referencemodellen
• Direkte og indirekte demokrati
• Konkurrence- og deltagelsesdemokrati & deliberativt demokrati
• Statsborgerskab og medborgerskab. Civile, politiske og sociale rettigheder.
Faglige mål
• anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
• anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
• på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog
|