Holdet 2h  re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Virum Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Peter Garval
Hold 2025 re/2h (2h  re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Islam
Titel 2 Forløb#2 Buddhisme
Titel 3 Forløb#3 Kristendom
Titel 4 Forløb#4 Scientologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Islam

I islamforløbet arbejder vi først med islams tilblivelse og tidlige skrifter i form af Koranen og hadither. Her er vi opmærksomme på at skelne mellem på den ene side den oprindelige intention og kontekst, og på den anden side hvordan man som muslim kan fortolke dem. Derefter ser vi på de fem søjler: Hvilken status og udformning har de i traditionel islam ifølge religiøse autoriteter, og hvordan forholder almindelige muslimer sig til dem? Eleverne introduceres til van Genneps overgangsritual og belyser pilgrimsfærden ud fra teorien.

I de sidste tre moduler kigger vi på muslimer i Danmark. Hvordan er de organiseret, og hvor traditionelle/modernistiske er de bredt set?

Materialer læst

Horisont:
20-24, 149-154, 159-168, 170-171, 173,176, 180-182
Forman, Jens - Islam og muslimerne, s. 9-14, 113-114,122-123
Kitir, Deniz, Klassisk & moderne islam - Grundbog til islam. Århus 2010. s. 49-57.

Sura 74, Den i kappen indsvøbte
Tekst 16, Bønnen nødvendighed. Forman, Jens,. Islam og muslimerne,  s114
Tekst 17, Glæden ved Bønnen, Forman, Jens - Islam og muslimerne, s. 113-115
Tekst 22 EN OVERVÆLDET PILGRIM, fra Forman, Jens - Islam og muslimerne, s. 122-123
Tekst 23: Belønning ved Hajd, fra Forman, Jens - Islam og muslimerne, s. 123

Sheik Dia al-Sharkarchi, Islam rimer på demokrati, fra Petersen, Ole Bjørn og Jens M. Steffensen: Konfrontation eller dialog? Århus 2006. s. 120-121

Ibn Warraq, Demokrati og islam, fra Petersen, Ole Bjørn og Jens M. Steffensen: Konfrontation eller dialog? Århus 2006. s. 123-125

Larsen, Malik Christian Reimer, Danmarks nye muslimske intellektuelle – en ny
islamisk autoritet? fra Religion i Danmark 2017, Center for samtidsreligion, https://samtidsreligion.au.dk/religion-i-danmark/2017

Bruce Lincoln og Jan Hjärpes typologier: https://islam.systime.dk/?id=231

Hansen, Jan Mainz, Unuanceret enten-eller-retorik, Weekendavisen, 10.november 2006

Sørlander, Kai,  Islamisk terrorisme eller politisk idekamp, Morgenavisen Jyllands Posten, 17.februar 2015
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Buddhisme

Forløb om Buddhisme.

Vi begyndte forløbet med buddhismens tilblivelse og buddhamyten. Derefter dykkede vi ned i den buddhistiske filosofi med fokus på benaresprædikenen og livshjulet. Derefter arbejdede vi med forskellige former for buddhistisk praksis: Melford Spiros typologi (nirvanisk/karmisk/apotropæisk buddhisme) og typisk praksis for henholdsvis munke/nonner og lægbuddhister. I slutningen af forløbet så vi på senmoderne religiøsitet og dens indflydelse på buddhisme i Danmark.

Vi har haft fokus på Vajrayana-buddhismen i forløbet


Materialer:
Horisont C, Systime: side 40, 227-228,232-235,239, 277-280,288, 296, 299-204, 306-307, 321-323

Intet Jeg, fra Andreasen, Esben. BUddhismen - introduktion, udbredelse og tekster til de første århundreder, Gyldendal, 2002, s74-78

Genfødelsesprocessen, fra Andreasen, Esben. BUddhismen - introduktion, udbredelse og tekster til de første århundreder, Gyldendal, 2002, s74-78

Den anden ælde årsag med en diskussion af læren om betinget samopståen og genfødsel, fra Jens Bruun, Christian Lindtner og Peter Boile Nielsen Buddhismen – Tanker og livsformer, Gyldendal, 1982

Leksikonartikel om den buddhistiske kult: https://mitsdu.dk/da/mit_studie/bachelor/religion_bachelor/religionsguiden/buddhisme#kulten
Tibetansk buddhismes afsked med de døde: https://livogdoed.dk/temaer/tibetansk-buddismes-afsked-med-de-doede/

Islams afsked med de døde: https://livogdoed.dk/temaer/islams-afsked-med-de-doede/

Dokumentar med Kristian Leth og buddhisten Kim Feirup, Den 2.dimension afsnit 6: https://www.dr.dk/studie/religion/den-2-dimension

Leksikonartikel om konversion: https://lex.dk/konversion_-_omvendelse

Andersen, Puk, Lederskab & tro: Med Buddha under huden, Jyllands-Posten 02.01.06
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Kristendom

2. Emne om kristendommen.

I første halvdel af forløbet arbejder vi religionshistorisk og religionsfænomenologisk med kristendommens tilblivelse og de tidlige kristne. Vi berører kort den jødiske baggrund, hvorefter vi kigger på evangelisternes skildring af Jesus, frelseshistorien (den kristne grundmyte), etik i Bjergprædikenen og Jesu lidelseshistorie. Vi undersøger også nadverritualet i Folkekirken som et kultdrama

Forløbet har endvidere belyst den moderne kristendom i dansk sammenhæng igennem pulsgudtjenesten i Aarhus frimenighed.

Materialer

Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime: side 74,77

Dokumentar om den tidlige Jesusbevægelse: Dokumentar: Fra Jesus til Kristus - de første kristne, MitCFU.dk

Müller, Mogens, Jesus Kristus – Kristendommens centrale skikkelse, https://lex.dk/Jesus_Kristus

Holck , Merete, Den første historie om kristendom, Kristeligt Dagblad, 10.august 2006,  https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-tro/den-f%C3%B8rste-historie-om-kristendom

Leth, Kristian, Podcast om Matthæusevangeliet, Bibelen Leth fortalt | Matthæus og det jødiske evangelium | Lyt som podcast | DR LYD

Leth, Kristian, Podcast om Lukasevangeliet, Bibelen Leth fortalt | Lukas og den græske Messias | Lyt som podcast | DR LYD

Bibeltekster læst i undervisningen:

Salmernes Bog 22, 1-31
Esajas Bog 53,1-12

Fra NT
Lukasevangeliet 10, 25-32
Matthæusevangeliet kapitel 1, 1-17 og 22,34-46
Markusevangeliet kapitel 1,1-13, 14,43-64 _ 15,1-39).
Johannesevangeliet kapitel 1,1-15

Lignelserne om den barmhjertige samaritaner (Den barmhjertige samaritaner: Lukasevangeliet 10,23-37 - Kristendom.dk)

Lignelsen om arbejderne i vingården (Lignelsen om arbejderne i vingården: Matthæusevangeliet 20,1-16 - Kristendom.dk).

Bjergprædikenen

Katrine Haaning: Interview med leder af PULS, Line Anthony Reckweg om PULS i Aarhus Bykirke 15/11-2015.

Ahle, Allan (Red): Horisont C, Systime;, 84-97

Andersen og Lüchau: Individualisering og aftraditionalisering af danskernes religiøse værdier. I: Peter Gundelach (red.): Små og store forandringer. Danskernes værdier siden 1981. Hans Reitzels Forlag, 2011.

Hansen, Mette Skov, To ud af tre danskere definerer sig som kristne, Kristeligt Dagblad, 29.maj 2018 https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-tro/ud-af-tre-danskere-definerer-sig-som-kristne

Torben Bramming: Opgør med den moderne myte. Kristeligt Dagsblads Forlag, 2012 (uddrag)

Lene Højholt: Folkekirken er i krise. Nordjyske Stiftstidende, 5/10-2008. Gengivet fra Lenehojholt.dk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4 Scientologi

4. Emne for Scientologi og senmoderne religion. Forløbet har fokuseret på religionssociologiske teorier om religion og identitet samt konversion.

Materiale

Andreasen, Esben, Senmoderne religiøsitet, Systime xxxx. Scientology, s.52-54
Christensen, Dorthe Refslund, Scientology. En ny religion, Munksgaard, 1997, s. 22-27, 46-48

Daugaard, Tom Thygesen, Kristeligt Dagblad, 24.06.2008, https://www.kristeligt-dagblad.dk/kronik/totalitarisme-og-sekterisme-g%C3%B8r-mennesker-ufri

Leksikonartikel:https://www.religion.dk/leksikon/kult-sekt-denomination-kirke

Daugaard, Tom Thygesen, 19.april 2007 https://www.religion.dk/sp%C3%B8rg-om-nyreligi%C3%B8sitet/tro-eller-forretning


James Beckfords model for, hvordan religiøse bevægelser, deres medlemmer og resten af samfundet fungerer sammen, https://begrebsnoeglentilreligion.systime.dk/?id=158
Lewis Rambos konversionsteori, fra Mogensen, Mogens S., Konversionsteorier, fra Ikon nr.70, april 2010


Dokumentar:
Mit hemmelige liv i Scientology: Sæson 1 – Mit hemmelige liv i Scientology | DRTV https://www.dr.dk/drtv/se/mit-hemmelige-liv-i-scientology_-mit-hemmelige-liv-i-scientology_284807
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer