Holdet 2025 re/2x - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 re/2x - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Virum Gymnasium
Fag og niveau	Religion C
Lærer(e)	Daniel Angelo Wittrup
Hold	2025 re/2x (2x re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion
Titel 2	Islam
Titel 3	Buddhisme
Titel 4	Kristendom
Titel 5	Jødedom

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion
Indhold	Kernestof: Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime; sider: 16-19, 217-223 Madsen. Lene m.fl.: Grundbogen til ReligionC. 3. Udgave, Systime app.diagrams.net
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Islam I dette forløb om islam har holdet arbejdet med klassiske og repræsentative tekster. Holdet har også arbejdet med forskellen mellem sunni og shia islam. Desuden har holdet arbejdet med islam i en dansk kontekst. OMFANG Ca. 45 sider Holdet har arbejdet med følgende temaer: - Muhammad - Koranen - De fem søjler - Hadj - Sharia - Islam i Danmark Faglige mål: ̶ redegøre for væsentlige sider ved islam, herunder formative og nutidige skikkelser ̶ karakterisere og analysere væsentlige problemstillinger vedrørende forholdet mellem religion og nutidige samfund i en global kontekst, samt anvende religionsfaglige tilgange til bedre at forstå og håndtere aktuelle problemstillinger og konflikter ̶ disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Kernestof: ̶ islam set i globalt perspektiv med vægt på dens europæiske og danske fremtrædelsesformer. I arbejdet indgår tekster fra Koranen og hadithsamlinger samt nutidige tekster ̶ religionernes centrale fænomener og religionsfaglig terminologi og metode. RELIGIONSFAGLIGE BEGREBER Monoteisme Profet Teisme Panteisme Agnosticisme Ateisme Udefra/indefra Ritualtyper Overgangsritual MUSLIMSKE BEGREBER Tawhid Shirk Nabi Rasul Koranen Hadith Kalif Ashura Sunni Shia Imam Sharia Muamalat Ibadat Fatwa Traditionalister Sekularister Modernister Fundamentalister
Indhold	Kernestof: Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime; sider: 89-105, 110-118, 255-256 Sura 74.docx description Deniz Kitir: Klassisk og Moderne Islam s. 13-16 Fastevejledningen.pdf description Kitir, Deniz: Klassisk & moderne islam, Systime; sider: 17-20, 42-45
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Buddhisme I dette forløb har holdet arbejdet med buddhismens formative periode ved at se på, hvilken kontekst buddhismen udspringer af. Desuden har holdet arbejdet med de buddhistiske retninger. Afslutningsvis har holdet set på forskellen mellem buddhisme i en østlig og en vestlig kontekst. OMFANG Ca. 55 sider Temaer i dette forløb: Intro til buddhisme Buddha Dharma Sangha Buddhistiske retninger Buddhistiske ritualer Buddhismens vej til Vesten Vestlig buddhisme Faglige mål: ̶ redegøre for væsentlige sider af yderligere én større, nulevende religion med en længere historie og global betydning og udbredelse - karakterisere og analysere forskelligartede materialer med anvendelse af religionsfaglige begreber ̶ disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Kernestof: ̶ væsentlige sider af en anden af de større, nulevende religioner med en længere historie og global betydning og udbredelse. I arbejdet skal indgå både tekster fra religionens historie samt nutidige tekster ̶ religionernes centrale fænomener og religionsfaglig terminologi og metode. RELIGIONSFAGLIGE BEGREBER Munke Lægfolk Nirvanisk Karmisk Apotropæisk Lofland og Starks konversionsmodel Beckfords model Ninian Smart: religionens 7 dimensioner Immigrantbuddhisme Konvertitbuddhisme BUDDHISTISKE BEGREBER Samsara Karma Nirvana De fire ædle sandheder Den otteleddede vej Dharma De fem skandhaer Sangha Triretna Arhat Bodhisattva Lama Theravada Mahayana Vajrayana Glidefald Meditation Mindfulness Vestlig buddhisme Østlig buddhisme Google-buddhisme
Indhold	Kernestof: Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime; sider: 143-157, 160-163, 167-169 Buddhismen - introduktion, udbredelse og tekster v/Esben Andreasen, Gyldendal, 2012; sider: 24-29, 71-73, 94 Vi afholder prøve i faget pensum er alt det, som vi har arbejdet med i løbet af året. Brug OneNote til at læse op. Danske verdensreligioner - Buddhisme s. 46-50 Anders Nielsen: Buddhisme – introduktion og tekster, Systime, 2019; sider: 132-134 Mette Højbjerg Forfatter Google-buddhismen tager over efter Jesus, Politiken, 29.10.2011.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kristendom I dette kirstendomsforløb har holdet arbejdet med klassiske og repræsentative tekster. Der er blevet stor vægt på kristendommens historiske udgangspunkt i jødedommen. Desuden er der arbejdet med kristendommens formative periode bl.a. ved at komme ind på reformationen samt forskellige andre kristne retninger. Holdet har arbejdet med kristendommens i en dansk kontekst ved at se på Grundtvig og Kierkegaard. Afslutningsvis har holdet arbejdet med senmoderne kristendom. OMFANG ca. 95 sider Temaer i dette forløb: Intro til kristendom Skabelsen og syndefaldet Den gamle og den nye pagt Kristne retninger Den barmhjertige samaritaner Det kristne menneskesyn Den mytiske Jesus Messias Passionen Paulus Reformationen Grundtvig Kierkegaard Senmoderne kristendom Faglige mål: ̶ redegøre for grundlæggende sider ved kristendom, herunder dens formative, historiske og nutidige skikkelser og rolle i europæisk og dansk idéhistorie og identitetsdannelse ̶ karakterisere og analysere religiøse og ikke-religiøse synspunkter, herunder etiske, og aktuelle diskussioner af religionsfaglig relevans med anvendelse af både indefra- og udefraperspektiver - disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Kernestof: ̶ kristendom set i globalt perspektiv, med vægt på dens europæiske og danske fremtrædelsesformer. I arbejdet indgår tekster fra Det Gamle og Det Nye Testamente, enkelte andre tekster fra kristendommens historie samt nutidige tekster ̶ religionernes centrale fænomener og religionsfaglig terminologi og metode. RELIGIONSFAGLIGE BEGREBER Myter Sommerfuglemodellen Kosmos Kaos Helligt Profant Maksimalisme Minimalisme Jan Hjärpes model Sekularisering Afsekularisering Synkretisme Affortryllelse Genfortryllelse Pluralisme Polarisering Ikke-institutionaliseret religion KRISTNE BEGREBER Skabelsen Syndefaldet Problemmyten Løsningsmyten Pagtstanken De ti bud Bjergprædikenen Arvesynd Biblicistisk etik Situationsetik Næstekærlighed Den mytiske Kristus Den historiske Jesus Messias Passionen Septuaginta Offerlammet Syndebukken Den lidende tjener Synd og lov Reformationen Protestantisme Katolicisme Sakramente Spidsborgeren Æstetikeren Etikeren Det religiøse menneske
Indhold	Kernestof: Ingen lektier Hans Baldung Grien: Eva, slangen og døden (1510-1515) Bibelen 1. Mos. kap 1-3 Kristendom – tro og praksis v/Katrine Haaning & Søren Korshøj Laursen, Systime; sider: 12-19 Kristendom - tro og praksis - Den gamle og den nye pagt.docx description Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime; sider: 53-55, 59-62, 74-79, 265-266 Lukasevangeliet 15,11-32 Bibelen - Luk. 10, 25-37 De kristnes Religion v/Jens Forman; sider: 54-57, 92-96 Rogier van der Weiden: Das Triptychon der sieben Sakramente. 1445. Erasmus af Rotterdam: Tåbelighedens Lovprisning. Oversat af Villy Sørensen. København Billede af Thorslunde alteret, 1561 (ukendt maler) Luthers teser: 21, 22, 23, 24, 25, 26 Poul Storgaard Mikkelsen: Religionsportalen.dk, Systime, 2018 - Søren Aabye Kierkegaard Bibelen - 1. Mos 22, 1-18 VG Vartov Baggrundstekst.pdf description Poul Storgaard Mikkelsen: Religionsportalen.dk, Systime, 2018 - Nikolaj Frederik Severin Grundtvig NFS Grundtvig: Menneske først - kristen saa (strofe 1, 5, 7 og 8)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Jødedom I dette forløb har vi arbejdet med jødedommens historiske udvikling fra gammeltestamentlig religion og til jødedommen i dag. Vi har bl.a. set på forskellige jødiske retninger - og haft fokus på hasiddismen. Derudover har vi set på jødiske symboler i populærkulturen. Forløbet blev afsluttet med feltarbejde og besøg i synagogen i Krystalgade i København. Faglige mål: redegøre for væsentlige sider af yderligere én valgfri religion og et veldefineret religionsfagligt emne karakterisere og analysere forskelligartede materialer med anvendelse af religionsfaglige begreber og -teorier Kernestof: Omfang ca. 40 sider Tekster 1 Mos 8,20 – 9,17 1 Mos 15,1-21; 17,1-27 2. Mos. 12 2 Mos 19; 24 2. Mos. 20, 8-11 3. Mosebog kapitel 16,1-34 5. Mosebog kap. 6, 4-13 Salmernes Bog kap. 100 Tekst 1: "Toraen er ikke i himlen" i Allan Ahle m.fl.: Horisont, Systime, 2013, s. 308 Tekst 8: "Uden for murene - interview med Ulrik Gutkin" i Allan Ahle m.fl.: Horisont, Systime, 2013, s. 314 Lea Braüner Larsen: Pesach: Den jødiske påske handler om erindring, Religion.dk, 29.03.2018 Tekst 11: "Knyt sylten! - interview med Martin Krasnik" i Allan Ahle m.fl.: Horisont, Systime, 2013, s. 316-317 Tekst 12: "Ungerne skal have hele pakken - interview med Kim Bodnia" i Allan Ahle m.fl.: Horisont, Systime, 2013, s. 317-318 Tekst 51: Et andet sted hen, Interview med Susanne Lehrer i Danske verdensreligioner - jødedommen, s. 208 Tekst 52: Det dansk-jødiske dilemma i Danske verdensreligioner - jødedommen s. 209 Fagbegreber Trosbekendelse Jødisk identitet Pagtstanken Udfrielsen fra slaveriet Templet i Jerusalem Det babylonske eksil Zionismen Diaspora Skriftlærde Rabbiner TaNaK Skriftlige Torah Mundtlige Torah Talmud Mitzva Shabbat Pesach Mishna Gemara Sefardisk jødedom Ashkenazisk jødedom Reformjødedom Ortodoks jødedom Konservativ jødedom Hassidismen Mitzvah tantz Jan Hjärpes model Jøderne i Danmark Alija
Indhold	Kernestof: Ahle, Allan m.fl.: Horisont, Gyldendal; sider: 286-295 Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime; sider: 29-34, 39-45 2 Mos, kap. 12-13 Jødedom - tro og praksis, v/Hans Henrik Fafner, Systime, iBog - Pluralisme Jødedom - tro og praksis, v/Hans Henrik Fafner, Systime, iBog - Typisk jødisk? Jødedom - tro og praksis, v/Hans Henrik Fafner, Systime, iBog - Et folk At være jøde i dag.docx description Religion-C-2026-bilag.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb