Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Virum Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik A
|
|
Lærer(e)
|
Bodil Dam Heiselberg
|
|
Hold
|
2025 FY (3g FY)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Bevægelser i idræt - specielt det skrå kast
Forløbet indeholder følgende:
1. definition af hastighed og fart
2. definition af acceleration
3. bevægelse med konstant fart
4. bevægelse med konstant acceleration
5. frit fald og lodret kast
6.
7. bevægelse i to dimensioner – uafhængighedsprincippet
8. det skrå kast
9. luftmodstand (v2-loven)
10. brug af fit og arealbestemmelse
11. bevægelsesanalyse ved brug af video
Læsepensum:
En verden af fysik A: s. 58-65
Rapportforsøg:
1. Faldforsøg med kageforme
2. Det skrå kast med fjerbold, frisbee og kugle
Journalforsøg:
1. Kast med meterstok og tyngdepunkt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Jeg glæder mig til at se jer alle :)
-
Hvis I kan huske bevægelsesligningerne for en bevægelse med konstant hastighed og med konstant acceleration, så det er godt, ellers find dem lige i kompendiet.
-
Læs teorien om det skrå kast
-
Grosman Michelsen, Kasper & Pedersen, Danni Thorkild: En verden af fysik A, Gyldendal; sider: 58-63
-
Drop formlerne for xmax og ymax, dem vil vi aldrig bruge. Læs grundigt eks. 13.7 s.61 og eks. 13.8,b s. 62.
-
Og svar på 1. Hvad er forskellen på et vandret og et skråt kast? 2. Kan bevægelsesligningerne til det skrå kast bruges, når der er tale om det vandrette kast? 3. Hvad står Fres,x for på s.58?
-
Regn opg. 13.16 s. 63, facit ses på s. 266. Hvad er en komposant? Læs som x- og y-retningen.
-
Alle regner eksamensopgave M11 Målspark i bogen "Opgaver i fysik, A-niveau" og ? gennemgår opgaven.
-
Alle regner eksamensopgave M12 Målspark i bogen "Opgaver i fysik, A-niveau" og ? gennemgår opgaven.
-
Alle regner eksamensopgave M13, b (ikke a-spørgsmålet) Tennisserv i bogen "Opgaver i fysik, A-niveau" og ? gennemgår opgaven.
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysikopgavesæt 1
|
25-08-2025
|
|
Fysikopgavesæt 2
|
02-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Rutsjebanefysik
Mål:
1. Kunne udlede et udtryk for centripetalkraften ud fra stedfunktionen.
2. Vide at den resulterende kraft i en cirkelbevægelse kaldes for centripetalkraften.
3. Kende retningen af centripetalkraften og dermed også retningen af centripetalaccelerationen – ind mod centrum.
4. Kunne opstille forskellige kraftdiagrammer og der ud fra beregne centripetalkraften. "Planet", "Konisk pendul", "Bil i sving" og "Loop"
5. Vide hvad der forstås ved g-påvirkning og kende sammenhængen mellem Normalkraften, en vægts udslag og g-påvirkningen.
6. Kunne forklare fysikken bag en rutsjebanetur
7. Besøg i Tivoli – eksperimentelt projekt.
Pensum: En Verden af fysik A s.66-81
Eksperimentelt projekt om Ballongyngen, Dæmonen, det gyldne tårn, vertigo og himmelskibet -plancheprodukt
Journaløvelse: Flyvende Batman, spand med vand og pladespiller med mobiltelefon, hvor afstanden til mobilens accelerationsmåler bestemmes, Højde over loop bestemmes eksperimentelt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Alle regner opg. 82 s.142 Knivkast og ??? gennemgår opgaven.
-
Se videoerne mht. teorien eller læs om jævn cirkelbevægelse ialt ca. 25 min.
-
Cirkelbevægelse 2 - Vinkelhastighed, frekvens og hastighed (med formler)
-
Cirkelbevægelse 3 - Acceleration og centripetalkraft (med vektorer og differentialregning)
-
Det, der gennemgås svarer til siderne
-
Grosman Michelsen, Kasper & Pedersen, Danni Thorkild: En verden af fysik A, Gyldendal; sider: 66-72, 74-79
-
Og regn opg. 13.27 s. 73
-
Læs om centripetalkraften og loops
-
Hvor mange g er du påvirket af normalt?
-
Regn M19 Legetøjsflyver s.62 i opgavebogen - elev gennemgår opgaven
-
Alle regner 13.46 s. 81, og elev ??? gennemgår den
-
Vi husker, at der 4 overordnede eksempler - konisk pendul, "planet og gravitationskraften", "loop" og "bil i sving". Kan I dem? Ellers læs om dem igen.
-
Lav de små opgaver om cirkelbevægelsen færdig. Opgaverne er også vedhæftet her. Cirkelbevægelsen multichoice.docx
-
Alle regner opg. 154 men kun opg.c, Bobslæde i sving og elev?? gennemgår den
-
Alle regner opg.149 kun b) Urancentrifuge, og elev ??? gennemgår den
-
Quizzen laves i modulet
-
Vi går ind af hovedindgangen til Tivoli, da vi har gruppebillet. Besøget slutter kl.15, turpasset udløber kl. 15.
-
Besøget tæller for 1½ modul
-
Projekt Tivoli til aflevering.docx
-
image.png
-
Gruppe 5 Laurax2, Kornelia, Sofie
-
ballontryk + acc.cmbl
-
kraftplatform.cmbl
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Gnidning på godt og ondt
Vi skal i dette forløb beskæftige os med gnidning, og hvilken indflydelse det har på den totale energi. Vi vil også se på gnidning ved bevægelse i gas og væske. Der ud over vil vi beskæftige os med kraftdiagrammer.
Vi skal lære
1. Coulombs gnidningslov og hvilke faktorer gnidningskraften afhænger af.
2. Hvad der forstås ved arbejde i fysisk forstand, og hvordan arbejde hænger sammen med energiformerne kinetisk-, potentiel- og mekanisk energi.
3. Bevægelse på et skråplan.
4. Kraftdiagrammer for klodser og indre kræfter.
5. Stokes lov - generelt ved bevægelse i væsker
6. v2-loven - generelt ved bevægelse i gasser
7. en krafts effekt
Journalforsøg: Phyphox og skråplan, Snorkræfter og N.3.lov, Trisser og taljer, Atwoods faldmaskine, Gnidning på skråplan
Pensum: En verden af Fysik A s. 44-57+109-116 + side om Stokes gnidningslov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Alle regner opg.149 kun b) Urancentrifuge, og elev ??? gennemgår den
-
Quizzen laves i modulet
-
Vi går ind af hovedindgangen til Tivoli, da vi har gruppebillet. Besøget slutter kl.15, turpasset udløber kl. 15.
-
Besøget tæller for 1½ modul
-
Projekt Tivoli til aflevering.docx
-
image.png
-
Gruppe 5 Laurax2, Kornelia, Sofie
-
ballontryk + acc.cmbl
-
kraftplatform.cmbl
-
Alle regner opg. 63 b+c automatisk parkeringskælder s.128. Elev ?? gennemgår den.
-
Læs
-
Grosman Michelsen, Kasper & Pedersen, Danni Thorkild: En verden af fysik A, Gyldendal; sider: 44-48, 50-55, 109-115
-
Se gerne følgende to videoer
-
Den resulterende krafts arbejde og kinetisk energi
-
Mekanisk energi og ydre kræfters arbejde
-
Kig på jeres målinger indtil nu. Opg. 63 fra i onsdags regnes på tavlen af ???
-
Alle regner opg. 47 b+c Airbus
-
Læs om skråplanet i jeres fysik B -bog eller se videoen nedenfor. Vi tager teorien i modulet.
-
Friktion - Klods på skråplan
-
Alle regner 13.13 s. 57 og elev ?? gennemgår den
-
Læs om opløsning af kræfter i dens komposanter
-
Husk ved opløsning af kræfter efter dets komposanter
-
Er Jorden et inertialsystem?
-
Alle regner M17 s.61 . Se i kompendiet mht. formel til spørgsmål a)
-
Ale regner opg. 72 Båd for anker og elev ?? gennemgår.
-
Alle downloader Wordmat fra VG download
-
Link til videoanalysis Vernier Video Analysis
-
Vernier Video Analysis er nu også på VG Download
-
Læs om Stokes lov i En verden af fysik B s. 162-166. Vedhæftet som kopi.
-
Væskemodstand stokes+vianden.pdf
-
Prøve i skråt kast, cirkel og opløsning af kræfter (a la skrå plan)
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Harmonisk bevægelse
Vi skal i dette forløb beskæftige os med den harmoniske svingning og fjederkræfter. Hvor møder vi harmoniske svingninger i dagligdagen?
Vi skal lære
Hooke’s lov – hvis en kraft kan skrives på formen F = -k•x, så vil det give sig udslag i en harmonisk svingning.
Udledelse af bevægelsesligningerne for en harmonisk bølge, og derudfra vide, hvor hastigheden henholdsvis accelerationen er størst.
Kunne udlede at T=2π∙√(m/k).
Kraftdiagrammer, hvor fjederkraften forekommer.
Matematisk pendul udfører en harmonisk svingning for små udsving og T=2π∙√(l/g).
E_(pot,fjeder)=½∙k∙x^2 - fjederkraften er en konservativ kraft.
E_(mek,fjeder)=½∙k∙A^2
Journalforsøg: Interaktiv med Hooks lov, Elastikspring med Barbie, Bestemmelse af g ved pendulsvingning, Bensving.
Pensum: En verden af fysik A: s. 94-119
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Bilfysik og bevægelsesmængde
Du skal lære
1. definitionen af bevægelsesmængde
2. N.2.lov udtrykt ved bevægelsesmængde
3. Bevarelsessætningen for bevægelsesmængde, herunder elastiske og uelastiske stød i én dimension
4. Diverse "stød" - bilsammenstød, kernehenfald, raketopsendelse, strålingstryk, vandstråle
Journalforsøg: Hvorfor kører i Volvo og ikke i Up? , Hårtørrer, Gevær og rekyl, Hop på kraftplatform
Pensum: En verden af fysik A: s. 6-26
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Fysik i rummet
- gravitationsloven og bevægelse om et centrallegeme
̶ mekanisk energi i et homogent tyngdefelt og for gravitationsfeltet om et centrallegeme
-bestemmelse af tyngdeaccelerationen, undvigelseshastigheden, Kepplers 3. lov for en cirkelbevægelse, den mekaniske energi bestemmelse af planetbanen
Pensum: En verden af fysik A: 130-146
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Elektriske og magnetiske felter
-elektrisk felt og kraften på en elektrisk ladning, herunder feltet omkring en kuglesymmetrisk ladning og homogent elektrisk felt
̶ eksempler på magnetiske felter, herunder homogent magnetisk felt og kraften på en strømførende leder
̶ ladede partiklers bevægelse i homogene elektriske og magnetiske felter
̶ induktion, herunder Faradays induktionslov
Gennemgået overvejende ved forsøgene: Ladet partikel i homogent elektrisk felt, e/m, Laplaces lov brugt på en strømvægt, Induktion i spoler,
Massespektrometer, Halleffekten, cyklotronen, elektronkanon,
Pensum En verden af fysik A: s. 147-207
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Hvad er en ladning?
-
Charges and Fields 1.0.65
-
Balloons and Static Electricity
-
Læs og besvar quizzen
-
Grosman Michelsen, Kasper & Pedersen, Danni Thorkild: En verden af fysik A, Gyldendal; sider: 147-154, 157-161, 163-181, 196-202
-
-
Læs
-
Medbring opgavebogen, da vi regner eksamensopgaver i bogen i dag.
-
Læs hurtigt
-
og svar på 1. Hvad er en dipol? 2. I hvilken retning tegnes magnetiske feltlinjer? Og elektriske feltlinjer? 3. Hvilket symbol bruges til at angive det magnetiske felts styrke, og hvilken enhed måles det i? 4. Hvor stærke er magnetfelter typisk? 5. H
-
og svar på 1. Hvad siger Laplaces lov? 2. Og hvad siger lillefingerreglen mht. Laplaces lov?
-
Læs og svar på følgende spørgsmål:
-
Fraværende Carl og Arthur pga. ski
-
Lav efterbehandling på de tre forsøg, I har lavet pt.
-
Grundet vejret så ændrer vi lige modulet. Find jeres bog frem om elbilen, som i fik udleveret i starten af august. Læs de to første kapitler og noter, det du synes er ny viden.
-
Se at få lavet evt. hængepartier med databehandling til de andre forsøg til i dag.
-
Tjek, at I har styr på de 6 forsøg.
-
Læs grundigt og husk at medbringe bogen
-
Stoklund Larsen, Morten: Elbilens fysik, Fysikforlaget 2024; sider: 22-36
-
Og svar på følgende 1) Hvad står Q for? 2) Hvad angiver følgende ligning Q=I*Delta t ? 3) Forklar hvad SoC_t egentlig angiver mht. batteriet. 4) Hvilken retning er positiv for strømmen, når der går strøm ud af batteriet eller når der går strøm ind i
-
Læs følgende sider, hvis du synes, det er interessant
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Eksamenssæt 20052020
|
15-01-2026
|
|
Eksamenssæt 25052021
|
29-01-2026
|
|
Eksamenssæt 01062021
|
05-02-2026
|
|
3g FY skr. prøve
|
27-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Elbilens fysik
Elbilens fysik
Pensum: Læst i "Elbilens fysik" af Morten Stoklund Larsen s. 7-78
Forsøg: Karakteristik af et batteri og dets effekt samt Model af en elektromotor
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Kvantemekanik
̶ fotoners energi, masse og bevægelsesmængde
- elektronens de Broglie-bølgelængde
Pensum: En verden af fysik A s. 26-29+ 232-237
Forsøg: Bestemmelse af Plancks konstant ved brug af lysdioder,
Fotoelektrisk effekt og Elektrondiffraktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71221471136",
"T": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71221471136",
"H": "/lectio/33/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71221471136"
}