Holdet 1g dr bdks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Virum Gymnasium
Fag og niveau Dramatik C
Lærer(e) Mie Pittersen
Hold 2025 dr/1g (1g dr bdks)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Devising
Titel 2 Det absurde teater
Titel 3 Det naturalistiske teater

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Devising

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Det absurde teater

Arbejde med det absurde teater.

Kropsliggøre det absurde paradoks.

Erfare modsætninger mellem handlinger og udsagn.

Give en konkret, kropslig oplevelse af Becketts "meningsbrud"

At arbejde med gentagelse og mislykket handling.

At opleve det absurde gennem forgæves handling.

At skabe kropslig forståelse af Becketts "Vi prøver - vi prøver igen."

At erfare dialog uden kommunikation.

At undersøge sprogets opløsning.

At arbejde med Becketts "tomme tale".

At undersøge stilhed som dramatisk virkemiddel

At erfare langsomhed og tomhed

At arbejde med det usagte.

At opleve sprogets opløsning.

At arbejde med gentagelse som æstetisk greb.

At erfare meningsforfald.

Kropsliggøre venten.

Træne den klovnede krop.

Arbejde med 'Mens vi venter på Godot' af Samuel Beckett og 'Glade dage' af Samuel Beckett.

Iscenesættelse af udvalgte scener fra 'Livstidsgæsterne' af Line Knutzon.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Det naturalistiske teater

Vi arbejder med det naturalistiske teater, med fokus på:
* Spillestil
* Dramaturgi og tekst
* Scenografi
* Iscenesættelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer