Holdet 1g de/1 ajx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g de/1 ajx (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Virum Gymnasium
Fag og niveau	Design C
Lærer(e)	Stine Svensson
Hold	2025 de/1 (1g de/1 ajx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Mode og Maskulinitet
Titel 2	Arkitektur og Højhuse:
Titel 3	Covers og Forsider
Titel 4	Biomimetik og inspiration fra naturen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Mode og Maskulinitet Eleverne udvikler designs med fokus på kreativitets-, idégenererings- og idéudviklingsøvelser. De afslutter forløbet med et mere selvstændigt projekt, hvor de skal designe et outfit til en kendis til en MET Gala. Eleverne fastholder og formidler designprocessen i en skitsebog. https://sway.cloud.microsoft/yaoQ3OW2U6ZHpuiP Materialer: "Beklædning" i: "Design og arkitektur. Grundbog til c-niveau" af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof, 2017, s. 40-45. "Strik" af Lærke Bagger, Gyldendal, 2021, s. 81-93. "Efter 1970, efter modernismen" i "Design og arkitektur. Grundbog til c-niveau" af Jesper Bek, Lindhardt og Ringhof, 2017, s. 118-125. "Aubrey Beardsley - The Art of Being a Dandy" af Tate: https:// www.youtube.com/watch?v=7MU7kvXIpOc "Meet Congo's Sapeurs" (DW): https://www.youtube.com/watch? v=iuGaRCPDl1c&t=1s "Met Gala: What is 'black dandyism'?" af ABC News: https:// www.youtube.com/watch?v=AYb-vE0Vgpc&t=1s "Dandy Lion. The black dandy and street style" af Shantrelle P. Lewis, aperture, 2017, s. 21-29. Et uddrag af "Mode - nye måder" i: "Designprocesser. En metodebog" af Luise Bentzen, Praxis, s. 203-207. "Formforvandling" i "Design - proces og metode" af Mette Volf, Systime, 2009, s. 58-60. "Designbogen" af Rikke Slot Kristensen m.fl., PRAXIS, 2017, s. 36-38. "Idébogen. Kreative værktøjer og metoder til idé- og konceptudvikling" af Dorte Nielsen, Grafisk Litteratur, 2016, S. 34-39, 44-53, 72-73.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Arkitektur og Højhuse: Forløb om arkitektur og specifikt Højhuse på Manhattan. Eleverne har fastholdt proces og forløb på procestapet og afsluttet med gruppeoplæg se forløbet her https://sway.cloud.microsoft/1YWjGVQbUdJ6xzdt Materialer: Luise Bentzen: "Designprocesser" s. 79-117 Film om BIG fra Filmstriben desigmetoder https://issuu.com/designskolen_kolding/docs/da-20.12.20_pul_metodekort_ebj ekskursion til Basecamp Fokuspunkter: arkitekturens designparametre - højhustyper - arkitekturanalyse - BIG - Via 57 West - bæredygtighed - arkitekturvisualiseringer - modelbyggeri
Indhold	Kernestof: Mode og Maskulinitet på sway Færdiggør og medbring din skitsebog om Herretøj til timen. Højhuse på sway Se filmen om firmaet BIG. Du finder et link til filmcentralen på side 93 i uploadede papirer og du skal bruge dit uni-login. Medbring gerne dine papirer fra sidst udprintede, så ikke alle skal stå ved printeren i starten af timen. Analyse af skyskraber Via 57 West.pdf description Tips til formidlingen af din analyse.pptx description Eksempel på analyse af arkitektur SAS.pdf description Designbrief design en skyskraber.pdf description Tag varmt tøj på. Vi skal til Basecamp Grupperne skal arbejde med opgave 4-7 i timen skitser, visualiseringer, modeller målfast tegning og modelbyggeri I forbereder jeres fremlæggelser i grupperne med alles procestapeter som eksempelmateriale og jeres model fremlæggelser af gruppehøjhuse: produkt og proces
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Covers og Forsider I dette forløb har eleverne skullet designe et nyt cover til deres yndlingsbog, -blad eller -album med fokus på designprocessens faser og anvendelse af metoder, samt det iterative princip. Coveret skal forholde sig til forskellige designparametre som indhold, målgruppe og genre. Forløbet kan ses her: https://sway.cloud.microsoft/hpOkSK2OFwrlGvCC Materialer: - Jesper Bek: "Design og arkitektur", Lindhardt og Ringhof, 2017., s. 11-27. - Thomas Dickson: "Bogdesign", s. 506-513 i: "Dansk Design". - "Bogcoverdesign" af Laura Kühnell: https://laurakuhnell.dk/?page_id=3808 - "Designelements. A Graphic Style Manual. Understanding the rules and knowing when to break them" af Timothy Samara, Rockport Publishers, 2014, s. 297-311. - "Double Diamond": https://innovation.sites.ku.dk/model/double-diamond/ ('Vejldning' og 'faser'/'metoder') - "Designproces - tool kit fra Designskolen i Kolding": https://cfumaker.dk/ressourcer/ designproces-tool-kit-fra- designskolen-i-kolding/
Indhold	Kernestof: Opsamling på designoplæg og start på kommunikationsdesignsforløb Covers på sway kommunikationsdesign 11-27.pdf description de første 20 minutter får I til at sammensætte jeres oplæg endeligt (I har givet hinanden lektier for selv) og så hører vi oplæggene :-) Lektie: Læs "Bogdesign". Skim s.506-507, men nærlæs nogle af eksemplerne, der kort introduceres på de næste sider. Præsenter nogle af eksemplerne i din powerpoint og forklar, hvordan typografi og illustrationer skaber identitet og branding. bogdesign.pdf description VG 2026.pdf description VG 2026.pdf Oplæg description samara breaking rules.pdf description Afsnit Double Diamond – Værktøjskassen til innovation og entreprenørskab i undervisningen videre med eksperimenter til covers/forsider... videre med eksperimenter til covers/forsider... sidste modul
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Biomimetik og inspiration fra naturen Sidste valgfrit emne om biomimetik og inspiration fra naturen. Forløbet kan ses på https://sway.office.com/ubKOpyDur7Aydlqg Materiale: Brochure om Bionik fra Eksperimentariet "Bionik og biomimetik" i Design Grundbogen https://videnskab.dk/naturvidenskab/biomimetik-naar-vi-stjaeler-naturens-design/ https://videnskab.dk/teknologi/bionik-naar-teknologi-efterligner-naturen/ portrætdokumentaren "Det Abstrakte" om Neri Oxman fra Netflix 1 modul med idéudviklingsøvelser 1 modul om procesmodeller og egenevaluering af tidligere processer Valgfrit eget projekt indenfor valgfrit hovedområde: Hvis man ingen idéer har er her 5 muligheder: Design et nyt alfabet inspireret af naturen, se evt. tekst om Art Nouveau Design infografik om naturen, se tekst om infografik og stor bog i lokalet Design et hus til dyr i zoologisk have, se tekst om zoodesign Design tøj i naturmaterialer eller former inspireret af naturen, se tekst om Nature in Fashion Design møbler og genstande inspireret af naturen og med funktioner fra naturen, se tekst om dansk produktdesign
Indhold	Kernestof: Natur og biomimetik Biomimetik på sway Bionik-eksperimentariet.pdf description Designbogen.Bionik og biomimetik.pdf description Art nouveau.pdf description infografik.pdf description lille bog om produktdesign.pdf description Nature in fashion.pdf description zoodesign.pdf description zoomorphic design.pdf description designmodeller.docx description Kære designhold Videre med biomimetisk projekt bioprojekt Bioprojekt slut Start på eksamenspræsentation Mulige eksamensemner.docx description Design eksamen 1.pdf description Eksamen_designskema til elev 2026.docx description eksamenspræsentation eksamenspræsentation slut
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb