Holdet 2022 HI/x - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2022 HI/x - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23
Institution	Z - Strenge lektor Poulsens institut
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Yvonne Sørensen
Hold	2022 HI/x (2x HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Vikingerne i erindringerne
Titel 2	Overblik til Danmarkshistorien
Titel 3	Velfærdsstatens historie
Titel 4	Danmarks besættelse 1940-1945 (1)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Vikingerne i erindringerne
Indhold	Kernestof: Historisk billedanalyse Citater om historien.docx Napoleon.docx Billeder til intro Syn_på_vikinger_gennem tiden.ppt Viking 1.modul Kilde - Storpolitikk og vingetog på sluten av 700 tallet.pdf Vikinger_Indsigt og udsyn.pdf Læs s. 25-33 i dokumentet. Gruppe 1 - #1 Odin Ibn Fadlan_kilde.docx Vikingerne - Indsigt og udsyn - Kap 5_Vejen mod Øst.pdf Titel CFU-login Vikinger - kap 16 om kristningsprocessen.pdf 1) Hvilke kilder beretter om at danerne var kristne før opstillingen af Jellingestenene? DRTV - Historien om Danmark: Vikingetiden Hvordan fremstiller dokumentaren vikingerne og deres samfund?Hvorfor tager vikingerne på togt? (anvend årsagsforklaringer)Hvorfor kristnes dannerne? (anvend årsagsforklaringer)Hvad er dokumentarens overordnede fortælling? (tendensen) Kristendommen kom til Danmark omkring 900-tallet I skal nu lave en præsentation af hvad erindringshistorie, erindringsfællesskaber, erindringssteder og erindringspolitik er. Erindringsteori_begreber.docx Eringringshistorie_Christian Lund og Brian Larsen - På sporet af historien.pdf Historiebrug af vikingetiden Historisk billedanalyse_anvendelse af vikingetid.docx Gruppe 1: Vikingeskibsmuseet Roskilde Skema_anvendelse_vikingtiden.docx Synkron/diakron analyse Erindringer og national identitet.pptx Vikingerne - Indsigt og udsigt kap 4 og 18.pdf Læs kap. 18 i dokumentet - vi kommer til at arbejde med siderne i dokumentet. Vikingetiden_opsamling.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Overblik til Danmarkshistorien
Indhold	Kernestof: Overblik over Danmarkshistorien.docx Højmiddelalderen (Rasmus, Tobias, Silas & Kristoffer) Senmiddelalderen – ca. 1050-1536 (Sara, Malthe, Sofia & Casper) Reformation og magtstat 1523-1660 (Signe, Andrea, Siri & Falka) Enevælden 1660 – 1814 (Hjalte, Clara, Laura & David) Fra enevældig h Google Drive: Sign-in I skal blive færdige med jeres produkt i dette modul. I aflverer jeres produkt her: 1. Højmiddelalderen (Rasmus, Tobias, Silas & Kristoffer)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Velfærdsstatens historie
Indhold	Kernestof: Danskernes akademi - velfærd 20100126 Part 1 Fra fattighjælp til velfærdsstat.pdf Læs s. 48-51 i dokumentet og besvar følgende: Kanslergadeforliget - Social-Demokratens forside 30. januar 1933 Berlingske Tidende om Socialreformens vedtagelse, 10. april 1933 Historiekanon 23: Kanslergadeforliget Læs s. 50 - 53 i den scannede fil "Fra fattighjælp til velfærdsstat" (ligger på sidste modul.) og besvar følgende: Ebbe Kuhle_Danmarks historie i globalt perspektiv_ s.270_314 (1).pdf Læringsmål i historie på Falko.docx Læs s. 271-276 og besvar følgende: Lov om folkepensionen, 2. oktober 1956 Velfærdsstaten, 1945-1973 Levn eller beretning? 1) Læs s.277-284 i den scannede fil. 1) Hvordan var væksten i den offentlige sektor? Afsnit Unilogin Velfærd_og_forbrug_kildemateriale.docx DRTV - Historien om Danmark: Velfærd og kold krig Læs. s.284-289 og besvar følgende: Scooterpigen - artikel i Billed-Bladet 1962 Studenter oprøret på Københavns universitet Læs. s. 289-296 i den scannede fil. HØR: Karen Jespersen om rødstrømpebevægelsens begyndelse i 1981 Debat: Rødstrømpe: Stop helgenkåringen af rødstrømperne. Vi visnede i uenigheder og splittelse HØR: Karen Jespersen skildrer rødstrømpernes arbejdsmetoder i 1981 CFU-login Læs. s295-296 om kvindebevægelsen. Statsminister Poul Schlüters (C) nytårstale, 1. januar 1987 Læs s.305-314 i den scannede fil og besvar følgende: Poul Nyrup Rasmussens nytårstale 1. januar 1999 25 år for Nyrup-regeringen: Syv vigtige resultater Poul Nyrup Rasmussen, f. 1943 Hvad får vi at viden om Poul Nyrup Rasmussen i artiklen? Anders Fogh Rasmussens nytårstale 1. januar 2002 1891908.pdf Læs linket og giv et resume af indholdet. Anders Fogh Rasmussen, f. 1953 Statsminister Anders Fogh Rasmussen og den ideologiske værdikamp i 2000’erne <font color=00008>Velfærdspolitik:</font color=00008> Hvad er konkurrencestaten? Debat: Unge skal opdrages til at modstå presset fra konkurrencestaten Gymnasieelev: Vi unge er ikke mere ofre for konkurrencestaten end alle jer andre VIDEO Hvad er en konkurrencestat, Bjarne Corydon? New public management - Wikipedia, den frie encyklopædi
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Danmarks besættelse 1940-1945 (1)
Indhold	Kernestof: Skrivegrupper (so far): Rosalina & Veronica De danske biskoppers hyrdebrev af 29. september 1943: "Den danske kirkes stilling til jødespørgsmålet" Historisk filmanalyse.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb