Holdet 2023 BI/y (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 BI/y (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Øregård Gymnasium
Fag og niveau	Biologi A
Lærer(e)	Line Birch Overby, Niels Ellekær Fuchs
Hold	2023 BI/y (1y BI, 2y BI, 3y BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introforsøg
Titel 2	1.Huntington - Hvad er H og hvorfor Uhelbredelig?
Titel 3	2. Er fedme blevet en sygdom? er Wegovy løsningen?
Titel 4	3. Hvorfor er sex vigtigt og farligt?
Titel 5	4. Hvordan tilpasser insekter sig til klimaforandr
Titel 6	5. Hjertesygdomme - Hvordan undgås dødsfald?
Titel 7	6. Hvad er verdens farligste infektionssygdom?
Titel 8	7. Nervesystemet - Hvorfor rusmidler eftertragtet?
Titel 9	8. Økologi - Hvorfor overvåge Danske søer?
Titel 10	Genteknologi
Titel 11	9.Jonas Vingegaard - Unikum eller perfekt træning?
Titel 12	10. Kræftbiologi og præcisionsmedicin
Titel 13	11. CRISPR - Revolutionerer fremtiden?
Titel 14	12. Cystisk fibrose og bioinformatik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introforsøg I dette korte forløb har vi lavet følgende 3 introøvelser til biologifaget: - Ekstraktion af DNA fra kiwi og jordbær - Osmose i kartofler - Respirationsforsøg med melorme ved 2 forskellige temperaturer
Indhold	Kernestof: guide acrobat reader.pdf Yubio A (2023-2026)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	1.Huntington - Hvad er H og hvorfor Uhelbredelig? Huntington – Hvad er Huntington og hvorfor er sygdommen uhelbredelig? I dette genetikforløb har vi arbejdet med sygdommen Huntington som tema Kernestof: DNA, Kromosomer, Gener, Nedarvningsprincipper, Proteinsyntesen, Replikation Mitose og meiose og cellecyklus Øvelse: Blodtypernes arvegang - Rapport Film: Har Malou det dødelige gen
Indhold	Kernestof: Spørgsmål til Kromosomer og DNA: Yubio A (2023-2026); sider: 872-889, 903-920, 928-953 DNA Replikation \| Biotech Academy Mitose Meiose og Down Syndrom Lektie: I skal forstå og kunne forklare de tre figurer: 21.7, 21.9 og 21.22Timen starter med en lodtrækning således, at tre personer skal forklare hver sin figur, så forbered jer hjemmefra. Det er en stor fordel for jer hvis I kigger på figur 21.24, 21.25 og 21.26 inden timen. Figurerne handler om blodtypernes arvegang og det er dét, vi skal lave et forsøg med i dag. Undersøg også gerne jeres forældres blodtype inden timen. Fra DNA til protein 3 ting som I skal undersøge hjemmefra: Desuden er lektien til i går, også lektie til i dag. Jeg kunne fornemme, at det langt fra var alle, der havde lavet den: Pigeonetics Huntingtons disease - Wikipedia
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	2. Er fedme blevet en sygdom? er Wegovy løsningen? Det er meget omdiskuteret om fedme skal betragtes som en kronisk tilstand eller en sygdom. Med godkendelse er lægemidlet Wegovy er denne debat endnu engang blevet aktuelt. I dette forløb har vi således arbejdet med følgende spørgsmål: - Er fedme en sygdom? og er Wegovy løsningen? Vi har arbejdet med kost, sundhed, næringsstoffer, fordøjelsessystemet, hormonsystemet, livsstilssygdomme Øvelser: - En tur på McDonalds - Afbrænding af fødevarer - Eftervisning af spytamylase ved at trygge på brød - Blodsukkerregulering Vi har kigget på sundhedsprofilen fra 2021 Vi har set TED-talk'en "What makes a good life?"
Indhold	Kernestof: Sundhedsprofilen 2021 Opgaver til energibetragtninger Yubio A (2023-2026); sider: 159-169, 186-197, 317-328 En tur på mcdonalds.pdf description Kære venner Afbrænding af fødevarer.pdf description Lav journalen "En tur på McDonalds" færdig. I behøver ikke lave et cirkeldiagram, I kan bare sammenligne tallene for %-fordelingen fra jeres måltid med det anbefalede. Begreber Mund: I må gerne genlæse lektien/noter fra i fredags. Især må I til i dag gerne have fokus på optagelsen af næringsstoffer i tyndtarm og at kunne forklare figur 3.29 Lektien er det samme som til i tirsdags Til dagens time skal I kunne følgende: Kort lektie: Spørgsmål til hormonregulering: Lektie: Blodsukker 1y.xlsx description De 7 spørgsmål der står på timen i tirsdags er lektie til i dag. Dansk forsker i verdensklasse får international toppris: "Der er håb for, at diabetes kan kureres" sådan virker glp 1.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	3. Hvorfor er sex vigtigt og farligt? I dette forløb har vi arbejdet med hvorfor sex er vigtigt og farligt. Kernestof: Parringsstrategier, kønsorganer, Sædcelleproduktion, Menstruationscyklus, Seksuelt overført sygdomme, prævention, befrugtning, Abort, kromosomfejl. ØV: Hvad er attraktivt ved en partner ØV: Smittespredning Artikel: Fisk på p-piller Eksamensopgave: Sterilisation af hunde Ekskursion: Medicinsk Museion
Indhold	Kernestof: Yubio A (2023-2026); sider: 352-367, 380-389 Kig grundigt på figur 7.13 (var lektie til sidst). Figuren er svær at forstå fuldt ud, men forklaringen står i teksten. Forsøg så godt du kan, og ellers kan man også finde videoer af menstruationscyklus forklaret på nettet. Viral Fossil Records: A Look into the Past! (and the Future?) Lektie: skriveøvelse "menstruationscyklus". Kemisk sterilisation af hanhunde.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	4. Hvordan tilpasser insekter sig til klimaforandr Evolution og klimaforandringer – Hvordan tilpasser insekter sig til klimaforandringer? Evolution, selektion, variation, artsdannelse, HW-ligevægt ØV: slægtskab og stamtræer ØV: Selektionsøvelse med bønner Artikler: Insekterne flytter sig nordpå, Sorte insekter lider, Sommerfugle, fænologi Film: Tog Darwin fejl? Aktuel naturvidenskab artikel – Bananfluer og stress Eksamensopgave om slægtskabsanalyse evolutionsbiologi: biologisk variation, naturlig selektion og artsdannelse
Indhold	Kernestof: Yubio A (2023) Yubio A (2023-2026); sider: 984-986, 1156-1171, 1196-1213 Slægtskab og stamtræer.pdf description Tog Darwin fejl - elevspørgsmål.docx description Klimaforandringer jager insekter nordpå.pdf description Phenology of British butterflies and climate change.pdf description Bananfluer og Stress (2001).pdf description Bananfluer og stress - spørgsmål Hardy-Weinberg Ligevægt - Undervisningslokalet Syge 2008 - 3 - Slægtskabsanalyse.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	5. Hjertesygdomme - Hvordan undgås dødsfald? 5.Hjertesygdomme – Hvordan kan vi undgå at folk i fremtiden dør af hjertestop? Blod og hjertelungekredsløbet ØV: Puls og blodtryk ØV: Vitalkapacitet ØV: hæmatokrit ØV: Dissektion af hjerte Panumbesøg – Center for hjerterytmeforstyrrelser
Indhold	Kernestof: Dissektion af svinehjerte.pdf description Vital kapacitet i klassen .xlsx description Lektie Hæmatokrit og Blodtryk 2y.xlsx description Yubio A (2023-2026); sider: 92-126
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	6. Hvad er verdens farligste infektionssygdom? Mikrobiologi, cellebiologi og immunforsvaret Kernestof: cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer, infektionsbiologi og resistens virus: opbygning og formering eksperimentelle metoder: celledyrkning, ELISA, PCR, elektroforese Øvelse: ELISA Øvelse: Mikroskopiering af celler Øvelse: vækstforsøg med gær
Indhold	Kernestof: Yubio A (2023-2026); sider: 20-42, 45-62, 68-78, 268-284, 287-298 1.4 Vira spørgsmål Din indre virus - spørgsmål.docx description Din indre virus_Aktuel natiurvidenskab 2004.pdf description Lektie Immunforsvaret - tegnefilm Opgave: Adaptive forsvar Spørgsmål til antistoffer del 1: Spørgsmål til antistoffer del 2:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

7. Nervesystemet - Hvorfor rusmidler eftertragtet?

Nervesystemet – Hvorfor er rusmidler så eftertragtede, når folk godt ved, at de er skadelige?

Fagområder: Nervesystemets opbygning og funktion: Nervecellen, aktionspotentiale, synapse, Na+/K+-pumpen, transmitterstoffer, rusmidler, smerte.

Øvelser:
-Alkohols påvirkning af reaktionsevne
SRO: Opstil og udfør et biologisk forsøg der viser hvordan oplevet smerte kan påvirkes af eksterne faktorer, ex. kulde, varme, alkohol, opmærksomhed eller chili

Eleverne skrev SRO sammen med Kemi B:

Problemformulering: Hvorfor opleves smerter forskelligt?

Opgaveformulering:
Gør kort rede for nervesystemets opbygning og funktion med særligt fokus på smertepåvirkning. Kom samtidig ind på den kemisk opbygning og funktion af de smertestillende midler acetylsalicylsyre og opioider.

Udfør en syntese af acetylsalicylsyre samt et antal renhedstest på produktet.
I besvarelsen skal der indgå en redegørelse for de metoder, der anvendes ved syntesen og de udførte renhedstest.

Opstil og udfør et biologisk forsøg der viser hvordan oplevet smerte kan påvirkes af eksterne faktorer, ex. kulde, varme, alkohol, opmærksomhed eller chili.

Diskuter med udgangspunkt i din biologiske undersøgelse og den vedlagte artikel hvorfor smerter opleves forskelligt.

Artikel: https://videnskab.dk/krop-sundhed/hvorfor-goer-smerte-mere-ondt-paa-nogle-end-paa-andre/

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Nervesystemet - aflevering	29-01-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	8. Økologi - Hvorfor overvåge Danske søer? Hvorfor er vi konstant nødt til at overvåge miljøtilstanden i danske søer? I dette forløb har vi arbejdet med grundlæggende økologi med særligt fokus på søen som økosystem. Vi har lavet følgende øvelser: Økotox: bestemmelse af LD50 hos organismer der lever i søen Fangst/genfangst teoretisk forsøg med bønner Undersøgelse af makroindextallet i søen i Øregårdsparken Undersøgelse af biodiversitet på Øregård ved et simpelt index. Dokumentar film: Aleuternes hemmelighed - Findes på CFU.
Indhold	Kernestof: Noter til dagens lektie Yubio A (2023-2026); sider: 1268-1299, 1325-1331, 1357-1367, 1429-1444, 1513-1517, 1541-1544 Økologi - Fotosyntese Grundlæggende økologi: Spørgsmål til lektien Energistrømme Lektie: Case - Makroindextal Spørgsmål: Danske søer og deres restaurering 1999.pdf description Lektie: Besvar spørgsmålene fra i mandags + udregn makroindextal. Aflever gerne på elevfeedback på dette modul.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Genteknologi I dette korte forløb har vi arbejdet med Isolering af DNA, PCR, elektroforese, restriktionsenzymer, DNA-profiler, SNP; RFLP, gensplejsning. Eksperimentelt: Elektroforese af farvestof i (I et tidligere forløb har vi isoleret DNA fra jordbær)
Indhold	Kernestof: Isolering, PCR og elektroforese Yubio A (2023-2026); sider: 766-771, 1050-1060, 1076-1085, 1102-1108 NE besvarelse .docx description NE dok med P-værdi beregninger.xlsx description Typeord Giftige gopler.pdf description Generelle råd og vink til årsprøven. Niels' råd ifbm. skriftlige eksamensopgaver på biologi A Hvalros og remmesæl.pdf description Harlekinmariehøne.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	9.Jonas Vingegaard - Unikum eller perfekt træning? Unikum eller produkt af perfekt træning? Muskelsystemet, træningsfysiologi Katabolisme, Enzymklasser ØV: Besøg på LIFE - Hjerteblod enzymer: opbygning, funktion, enzymatiske hovedklasser og faktorer, der påvirker enzymaktiviteten biokemiske processer: fotosyntesens overordnede delprocesser, respiration og gæring, herunder carbohydraternes intermediære stofskifte arbejdsfysiologiske målemetoder
Indhold	Kernestof: Yubio A (2023-2026); sider: 484-494, 538-548, 779-792, 800-821, 823-831, 851-862 Spørgsmål til skeletmusklernes opbygning Muskler og muskelkontraktion del 1 \| Biotech Academy Muskler og muskelkontraktion del 2 \| Biotech Academy Spørgsmål til muskelkontraktion Bakterier i biofilm.pdf description Hjernemalaria.pdf description Data til bakterier i biofilm.xlsx description Keglesnege og Alzheimers.pdf description Muskeltræthed under triatlon.pdf description Resultater fra Life.HEIC description Spørgsmål til dagens lektie Program Øregård Gym 2025.09.17 final.pdf description Program Foredrag og grupper Elektrontransportkæden
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	10. Kræftbiologi og præcisionsmedicin I dette forløb har vi arbejdet med temaet: "Hvordan kan præcisionsmedicin bruges til at bedre kræftbehandling? Forløb er udviklet af KU og hedder kræftbiologi og præcisionsmedicin. Vi har arbejdet med hvordan kræft opstår og spreder sig. Onkogener og tumorsuppressorgener, præcisionsmedicin. Øvelser: Databaseundersøgelser på Cbioportal.org
Indhold	Kernestof: Kræftbiologi og præcisionsmedicin - E-bog.pdf description Begreber til dagens lektie: Begreber til 2. del af artiklen Lektie
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	11. CRISPR - Revolutionerer fremtiden? Kommer CRISPR virkelig til at revolutionere fremtiden? I dette forløb har vi arbejdet med biotechacademys forløb "CRISPR - den genteknologiske revolution".
Indhold	Kernestof: CRISPR – Vi fixer dine gener CRISPR - Vi fixer dine gener - BESVARELSE .docx description Cas9 og DNA-identifikation CRISPR-Cas9-Opgaver.pdf description Lektie: Opgave 1 fra opgavearket om CRISPR. Lektie: Opgave 2 om CRISPR, spørgsmål a til e Opgave 2 – Vejledende svar:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	12. Cystisk fibrose og bioinformatik Cystisk fibrose og bioinformatik – Hvordan kan bioinformatik hjælpe os med at forstå cystisk fibrose? Vi har arbejdet med hvad Cystisk fibrose er, Arvelighed, mutationsklasser, splicemutationer bivirkninger, behandling, Øvelser: Programmet Ugene er blevet brugt til at undersøge CFTR-gen og proteinsekvenser
Indhold	Kernestof: Bioinformatik øvelse cystisk fibrose BID.pdf description DNA sekvens CFTR.fa description aminosyre CFTR .fa description Kodende DNA CFTR.fa description mRNA CFTR.fa description Protein CFTR.pdb description Aktivitet 3 Ugene filer.zip description Svarark aktivitet II spørgsmål 1 til 10.png description Svarark aktivitet II spørgsmål 11 til 20.png description Svarark aktivitet III spørgsmål 1-6.png description Svarark aktivitet III spørgsmål 7-10.png description Splice mutation aktivitet Ugene filer.zip description Cystisk fibrose splice mutation BID.pdf description Svarark splicemutation 1 description Svarark splicemutation 2 AFSLUTNING AF CYSTISK FIBROSE FORLØB Proteinsyntese: Evolution: Kønshormonregulering
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb