Holdet 1s bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1s bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Øregård Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Marie Kvist Bondesen
Hold	2025 bi/s (1s bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Celler og membrantransport
Titel 2	Fordøjelse
Titel 3	Genetik og nedarvning
Titel 4	Forplantning
Titel 5	Økologi
Titel 6	Opsamling og eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Celler og membrantransport
Indhold	Kernestof: IntroC2526.pptx description Husk at øve op på cellen, dens indhold og funktion af de forskellige dele. I bliver testet i det i dette eller i næste modul. Marianne Frøsig m fl.: Biologi i Udvikling, 2. udgave, Nucleus; sider: 14, 16-18, 21-24, 28-32 IMG_1749.jpeg CellemembranOgTransport.pptx description IMG_1889.jpeg IMG_1890.jpeg (OLD VIDEO) Osmosis Arbejdsspørgsmål til cellemembran og diffusion.pdf description ArbejdsopgaverMembranOgTransport1.docx description OBS! Vi laver IKKE øvelsesdeling i dette modul. I stedet tager vi en grundig gennemgang af osmose, med små demoforsøg (og vingummier) VejledningTilOsmoseforsøg.pdf description TeoriTilOsmoseforsøg.docx description OsmoseKartoflerBioCRapportforlæg.docx description Aktiv transport.pptx description Osmose.pptx description Siderne i bogen er: s.14-18 ProOgEukaryoteCeller.pptx description Dette skal du have styr på:Eukaryote celler, herunder indholdet og forskellen på plante- og dyreceller.Prokaryote celler herunder indholdet i en bakterie OBS! Vi fik ikke lige repeteret dette i fredags, men I skal stadig have styr på det!Cellemembran IMG_3240.jpeg IMG_3242.jpeg IMG_3241.jpeg Vi har fået en mirakelkur mod fedme. Vent med at mene noget om den, til du har læst det her
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Fordøjelse
Indhold	Kernestof: IMG_3240.jpeg IMG_3242.jpeg IMG_3241.jpeg Vi har fået en mirakelkur mod fedme. Vent med at mene noget om den, til du har læst det her Marianne Frøsig m fl.: Biologi i Udvikling, 2. udgave, Nucleus; sider: 19-21, 28-32, 57-67, 72-78 FordøjelsenNoterTilLektie.docx description IMG_3402.jpeg IMG_3401.jpeg IMG_3403.jpeg IMG_3404.jpeg MakromolekylerStrukturS.pdf description Opgave om fordøjelsesenzymer.docx description Læs om enzymer i bogen FordøjelsesenzymerLipaseAmylasePepsin.pdf description NB! Øvelsesdeling!! Jer, der ikke lavede forsøg i fredags skal møde op til dette modul! Læs hele vedhæftede øvelsesvejledning grundigt igennem inden modulet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Genetik og nedarvning
Indhold	Kernestof: Marianne Frøsig m fl.: Biologi i Udvikling, 2. udgave, Nucleus; sider: 19-21, 57-67, 72-78, 117, 120, 124-142, 144-147, 215-219 Vi samler op på dette forløb, herunder på forsøget. I den forbindelse, skal I (gen)læse ovenstående sider. Som altid skal I starte med figurerne, og derefter læse teksten. Det forventes at I har styr på, og nogenlunde kan huske:Opbygningen af nærings IMG_4074.jpeg Blot for god ordens skyld. Husk altid biologibogen!! IMG_4099.jpeg IMG_4098.jpeg IMG_4101.jpeg ProteinsynteseOverblikC.pdf description IMG_4102.jpeg Har man lyst til at være godt forberedt til dette modul vil jeg anbefale at man læser ovenstående tre sider igennem inden. Husk: Start med figurerne!! Kig først grundigt på fig.186 (s.133) og så på fig.185 (s.132) i bogen og læs dernæst alle tre sider (s.131-133). Det, der bliver gennemgået i dette modul er: IMG_4196.jpeg ArbejdsspørgsmålGenetik26.docx description Note til lektie: IMG_4233.jpeg IMG_4231.jpeg IMG_4242.jpeg IMG_4243.jpeg IMG_4268.jpeg IMG_4270.jpeg IMG_4271.jpeg IMG_4272.jpeg Start din læsning med at kigge på fig.187 og fig.188. Hvor kan man se hvad der kommer til udtryk? Med andre ord: Hvad er fænotypen? OBS! Øvelsesdeling!!! Følgende elever skal lave øvelsen i dette modul: Amalie, Angie, August, Carla, Clotilde, Ellen Frank-Mikkelsen, Ellen Frederikke, Marie, Marie-Flore, Mickella, Molly, Rose og Ziggy. Den anden halvdel skal lave øvelsen på mandag OBS! Øvelsesdeling!!! Følgende skal møde ind til dette modul: Annabell, Jonathan, Karla, Luca Chimera, Luca Mattheo, Mathias, Noah, Oliver Langvad, Oliver Sandberg, Philip, Tiffany og William. Den anden halvdel havde øvelsen i fredags (d.13.3.) Massekopiering af et enkelt stykke DNA - en teknik som kaldes PCR. Læs om teknikken og se den lille animation af den (det kan anbefales at se animationen uden lyd!) PCR - Polymerase Chain Reaction (IQOG-CSIC) IMG_4390.jpeg IMG_4391.jpeg Metoder - Gelelektroforese \| Biotech Academy Læs de to sider og se videoen! Se animationen, der viser hvordan man udfører Gel-elektroforese. I kan læse om teknikken (igen) i bogen på s.146-147. Du skal især have styr på:Formålet med teknikken,hvordan den udføres, oghvad man kan bruge teknikken til Lille mundtlig test. Du skal have styr på nedenstående: Nedenstående er en række animationer der kan hjælpe på forståelsen af genetikken OBS, det er ikke obligatorisk at se dem, vælg hvad end du har brug for at få uddybet: Zoom in on DNA \| biology animations Mitosis vs. Meiosis: Side by Side Comparison DNA, Chromosomes, Genes, and Traits: An Intro to Heredity Stamtræer(på engelsk: pedigree) Krydsningsskemaer: Punnett Square Guinea Pigs
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forplantning
Indhold	Kernestof: 12 ting du ikke vidste om klitoris HormonerManden.pptx description HormonforstyrrendeStoffer.pptx description Marianne Frøsig m fl.: Biologi i Udvikling, 2. udgave, Nucleus; sider: 157-160, 164, 178 Vi mødes i lokale 902! Program biologi 1s 170426.pdf description HormonerHormonforstyrrendeManden.pdf description IMG_5208.jpeg IMG_5207.jpeg Opsamling! Vi gennemgår forløbet om menneskets forplantning meget kort, og så har I mulighed for dels at vise hvad I kan, dels at træne mundtlig forklaring af figurer.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Økologi
Indhold	Kernestof: Det første der faldt jer ind nå i hørte ordet økologi: IMG_5342.jpeg IMG_5344.jpeg IMG_5343.jpeg IMG_5345.jpeg Søen: I sidste halvdel af modulet taler vi om hvordan I forbereder jer til testen på mandag! I får en lille test i hånden (på skrift) uden hjælpemidler. I skal kunne redegøre for opbygning af kønsorganer, hormonel regulering af testosteronproduktion hos manden (herunder de overordnede kønshormoners funktion (FSH og LH) samt negativ feedback) EnergistrømmeSøensOndeCirkel.pdf description IMG_5586.jpeg
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Opsamling og eksamenstræning
Indhold	Kernestof: EnergistrømmeSøensOndeCirkel.pdf description IMG_5586.jpeg
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb