Holdet 2025 fy/u - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 fy/u - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Øregård Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Jeanette Aabye-Bergen, Kasper Munch Pedersen
Hold	2025 fy/u (1u fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi
Titel 2	Bølger og lyd
Titel 3	Nær Astronomi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi Pensum: BasisFysikC, Haase forlag, Andersen m.fl. 2017 Kapitel 7 side 81-94 Kapitel 9 side 108-120 Kapitel 5 Side 60-69 + 112-113 https://drive.google.com/file/d/1Dv9gOWulW1HW9VA7iHhCuuxC5Jwg08J0/view?usp=drive_link Lydfil med introduktion til termodynamikkens 1. hovedsætning, 7 energiformer og energikæder. --------------------------------------------------------------------------------------- Nøgleord og -begreber: Termodynamikkens 1. hovedsætning, energiformer og -kæder, effekt, nyttevirkning, brug af og forskel på symboler og enheder, specifik varmekapacitet, Tilstandsformer (faser) Temperaturskalaer, Vands fasediagram, Specifik smeltevarme, Specifik fordampningsvarme, Energiproduktion --------------------------------------------------------------------------------------- Eksperimenter: - Trappeløb - bestemmelse af kroppens effekt (vejledning udleveret og digitalt i Lectio) - Nyttevirkning af forskellige apparater til opvarmning af vand (vejledning udleveret og digitalt i Lectio) (øvelsesdeling) - Fælles forsøg i klassen: Opvarmning og afkøling af vand og olie med samme masse og effekt (skærmbillede af graf ligger digitalt i Lectio) - Eksp: Bestemmelse af specifik varmekapacitet for vand - Eksp: Bestemmelse af vands fordampningsvarme - Emp: Elforbrug - Emp: Energiproduktion
Indhold	Kernestof: Tankegang Introduktion til energi.m4a Tag høretelefoner med til din mobil, hvis du har. Dagens eksperimentelle grupper (trappeløb): Blev man ikke færdig med 'Trappeløb' forsøget/vejledningen sidst, skal man gøre den færdig. Husk at købe en TI-30 lommeregner (Texas Instrument 30). De kan fås ned til 100kr i nethandel og kan også fås i boghandlere og store supermarkeder. I skal købe en senest i uge 46 (næste uge). Vendekort om energi Gruppe 1 Hjemmearbejde til i dag: Læs side 7-13 i jeres fysikbog BasisFysikC. Læs side 60-69 i BasisFysikC. Det er repetition, dvs. vi har været igennem stoffet i undervisningen. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSci1JsQe5LdVxMokpk0UwoAplXLSBa3OAXVaRh2XJPHE9Cs7A/viewform?usp=dialog Andersen mfl.: BASISFYSIK C, Haase; sider: 109-111, 117-121 Vi laver delehold til eksperiment i denne time, og databehandling i lektionen derefter. Vi skriver journal på eksperimentet vi lavede i 4. lektion. Vi mødes alle i lokale 303 ved starten af dette modul. Man sætter sig med den gruppe man lavede eksperiment med. opg 1u fordampningsvarme og smeltevarme.docx description emp bæredygtig energi.docx description 1u 04 fordampningsvarme og smeltevarme.pdf description 1u 05 energiproduktion figurer.pptx description Brug 20 min (pr. gruppemedlem) på at være sikker på at I kan besvare alle spørgsmålene i opgave 1a om jeres udvalgte energiproduktion.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bølger og lyd Kernestof: - grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart - fysiske egenskaber ved lyd Nøgleord: - Længdebølger og tværbølger - Bølgeligningen for lyd - Hastighedsberegninger - Bølgebegreber: hastighed, frekvens, bølgelængde, amplitude, periode - Lydstyrke og decibel-skalaen - Konstruktiv og destruktiv interferens - Stående bølger - Toner og frekvens Supplerende stof: - Doppler-effekten Materiale: Note om bølger BasisfysikC kapitel 13 side 175-182, Kapitel 14 side 191-201 Eksperimenter: Eksp: Lydens fart (fælleseksperiment) Eksp: stående bølger på en snor Eksp: Høregrænsen (fællesforsøg)
Indhold	Kernestof: forløbsplan.docx description kort test (25 minutter) på den del af energiforløbet I har haft med JB. Andersen mfl.: BASISFYSIK C, Haase; sider: 176-179 Kig lyd-kompendiet de første 7 sider igennem. eksp stående bølger.docx description Disse to lektioner er kun for følgende elever Disse to lektioner er kun for følgende elever: opg dopplereffekten.docx description opg objekter i solsystemet.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Nær Astronomi Kernestof: - Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener Stikord: - Solsystemets dannelse - Solsystemets opbygning - planeter, terrestriske planeter, gasplaneter, dværgplaneter, asteroider, måner, ringe, asteroidebæltet, Kuiperbæltet, Oort-skyen - Astronomisk enhed (AE) Eksperimenter: - afstande i solsystemet (toiletrulle-eksperimentet) Materiale: Basisfysik C kapitel 17.3 side 269-273
Indhold	Kernestof: opg dopplereffekten.docx description opg objekter i solsystemet.docx description Ubegribeligt \| Uranus & Neptun \| Lyt som podcast \| DR LYD Test i forløbet om bølger og lyd. Se venligst noten Ikke hjemmearbejde: ‪Models of the Hydrogen Atom‬ Forklaringsopgaver til spektre 1u.docx (ikke hjemmearbejde) description Lektien er lidt større end normalt, da vi ikke kunne bruge bogen i tirsdags: I bedes læse side 210-217 + 221-222.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb