Øregård Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Øregård Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 1p fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Øregård Gymnasium
Fag og niveau
Fysik C
Lærer(e)
Kaspar Haume, Kasper Munch Pedersen
Hold
2025 fy/p (
1p fy
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Energi
Titel 2
Astronomi
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Energi
Pensum:
BasisFysikC, Haase forlag, Andersen m.fl. 2017
Side 60-69 + 112-113
https://drive.google.com/file/d/1Dv9gOWulW1HW9VA7iHhCuuxC5Jwg08J0/view?usp=drive_link
Lydfil med introduktion til termodynamikkens 1. hovedsætning, 7 energiformer og energikæder.
---------------------------------------------------------------------------------------
Nøgleord og -begreber:
Termodynamikkens 1. hovedsætning, energiformer og -kæder, effekt, nyttevirkning, brug af og forskel på symboler og enheder, specifik varmekapacitet,
---------------------------------------------------------------------------------------
Eksperimenter:
- Trappeløb - bestemmelse af kroppens effekt (vejledning udleveret og digitalt i Lectio)
- Nyttevirkning af forskellige apparater til opvarmning af vand (vejledning udleveret og digitalt i Lectio) (øvelsesdeling)
- Specifik varmekapacitet af vand og olie (vejledning udleveret og digitalt i Lectio) (øvelsesdeling)
- Fælles forsøg i klassen: Opvarmning og afkøling af vand og olie med samme masse og effekt (skærmbillede af graf ligger digitalt i Lectio)
Indhold
Kernestof:
Tankegang Introduktion til energi.m4a
Vendekort om energi
Øvelsesdeling. I modul 1 i dag er det kun gruppe 1, der skal møde. Gruppe 2 har fri.I modul 2 i dag er det kun gruppe 2, der skal møde. Gruppe 1 har fri i dette modul. Det giver desværre et mellemmodul, men det kan ikke undgås med vores skema. Man ka
I dag udleveres fysikbog, juhuu! Hvis man ikke er der i dag, kan man hente bogen selv i bogdepotet fra og med fredag (åbningstid 10-12).
Husk fysikbog, -mappe, lommeregner, penalhus.
Gruppe 1 møder i modul 3 og har mellemmodul i modul 4
Hjemmearbejde alle: Læse side 108-112 i BasisFysikC (de sider, som I fik 10 minutter til at starte på sidste gang).
Kaspar her. Jeg ser frem til at møde jer og overtage fra KP. Vi starter med at gennemgå det forsøg, I lavede med at bestemme varmekapaciteten for væsker
KP har forberedt en prøve om energi, som vi laver i dette modul.
Vi fortsætter med at tale om tilstandsformer. Læs side 108-111 + 117. Lav derefter følgende opgaver:
Læs resten af kapitlet om fordampning og fortætning: side 118-119 øverst + 121. Lav opgave 9.7 på side 122.
Vi begynder på astronomi og lægger ud med at tale om Jorden og årstider. Læs side 256-259 øverst)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Astronomi
Stikord:
Kapitel 16: Astronomiens historie, geo- og heliocentrisk verdensbillede, retrograd bevægelse, Keplers love
Kapitel 17: Årstider, sol- og måneformørkelse, månens faser, solsystemets dannelse og hvad det består af, exoplaneter
Kapitel 18: Kosmologi, teleskoper, metoder til afstandsbestemmelse, stjerners udvikling, galakser, universets udvidelse, Hubbles lov
Læst stof:
Lærebog: Basisfysik C
Kapitel 16 s. 234-251 (minus 247) (17 sider)
Kapitel 17 s. 256-278 (minus 261, 266-268, 274-275) (13 sider)
Kapitel 18 s. 282-296 (minus 293) (15 sider)
Øvelsesvejledning til journal Venus' faser (3 sider)
Film: Den bevægede jord - filmcentralen
Film: Diverse klip på youtube om stjerner og Solsystemet
Eksperimentelt arbejde:
- Venus' faser (journal): Vi bestemte om Venus' bane var geo- eller heliocentrisk
Indhold
Kernestof:
Læs resten af kapitlet om fordampning og fortætning: side 118-119 øverst + 121. Lav opgave 9.7 på side 122.
Vi begynder på astronomi og lægger ud med at tale om Jorden og årstider. Læs side 256-259 øverst)
Vi regner opgaver relateret til astronomi og ser nogle filmklip, hvis vi når det.
Vi ser første halvdel af filmen Den Bevægede Jord og regner flere opgaver.
Vi ser anden halvdel og taler om, hvad vi så. Husk jeres noter til filmen fra i mandags.
Vi samler op på historien om verdensbilleder, taler om retrograd bevægelse og regner flere opgaver, hvis der er tid.
Læs side 245-249 (øverste halvdel) og se især på eksemplerne. Lav opgaverne 2 og 3 færdige fra de udleverede opgaver og læg svar op som elevfeedback til dette modul. Opgaverne ligger også under holdets dokumenter.
Lektier: Lav skemaet fra side 247 færdigt med de planeter, vi brugte. Læs side 248-249 (øverst). Brug ekstra energi på at forstå eksempel 16.1 på side 249.
Mere tid til at regne opgaver. Hvis der er tid, går vi videre til næste emne: Kosmologi.
Vi tager hul på kapitel 18 om universet og kosmologi. Læs side 282-286
Vi holder korte karaktersamtaler og regner opgaver imens. Lektie: Isoler M og a i følgende ligning, hvis I ikke allerede har gjort det:
Vi taler om, hvordan stjerner dannes og deres livsforløb. Læs side 287-290
Lektie: Prøv at bruge 10 minutter med ChatGPT. Spørg ind til stjerner i forhold til fysik på gymnasieniveau. Vær kreativ med jeres spørgsmål, fx hvordan dannes de, hvordan kan de dø, hvad sker der inde i dem. Eller prompt dem som: "Chat, svar som om
Vi færdiggør emnet om stjerner og begynder på Hubbles lov. Lektie: Læs side 291-294. Og vær sikker på at kunne besvare følgende spørgsmål:
Vi lærer om Hubbles lov til at bestemme afstande og taler om universets udvidelse. Læs side 293-296.
Vigtigt: Medbring alle noter og LOMMEREGNER, så I kan øve jer rigtigt. Vi regner opgaver, som minder om prøven på torsdag.
Afsnit
Medbring papir, blyant, lommeregner, 1 sides håndskrevne noter. Se pensum på studieplanen.
Vi beynder forløbet med bølger. Læs side 175-181.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Forberedelse til prøve i astronomi
09-03-2026
Journal - Venus' faser
01-04-2026
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 22
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/34/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72565161959", "T": "/lectio/34/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72565161959", "H": "/lectio/34/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72565161959" }