Holdet 1t fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1t fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Øregård Gymnasium
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Dorthe Agerkvist
Hold	2025 fy/t (1t fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi og varme
Titel 2	Bølger og lyd
Titel 3	Den nære astronomi
Titel 4	Lys og atomer
Titel 5	Kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi og varme Stikord: Energi, energibevarelse, densitet, energikvalitet, effekt, nyttevirkning, varme, varmekapacitet, specifik varmekapacitet, temperatur, tilstandsformer, smeltevarme og fordampningsvarme, tyngdekraft, potentiel energi, kinetisk energi og mekanisk energi. Basisfysik C, Michael C. Andersen m. fl., Praxis, i udg. s. 59-79, 108-121 I alt 35 sider
Indhold	Kernestof: Medbring skriveredskaber og lommeregner Lav opgaverne om effekt og energi færdig Husk mappe, lommeregner og skriveredskaber Læs dokumentet fra sidst igennem inden modulet. Det er vedhæftet her. Nyttevirkning + elpriser.pdf description Elpriser \| Følg timeprisen på strøm i Danmark her \| NRGi Lav opgave 1 - 6 om varmekapacitet færdig (fra papiret ondag) Andersen mfl.: BASISFYSIK C, Haase; sider: 59-69, 112-114 Lav opgave 1+2 fra sedlen om tilstandsformer Eksperimenter for Aksel til og med Gabriel. Resten har fri. Eksperimenter for Hannah til og William I får tid til at lave jeres rapport om nyttevirkning Lav opgave 1, 2, 3 og 4 fra sidst Eksperimenter for Aksel, Alba, Albert, Alberthe, Alexander, Arthur, Caroline F, Caroline LB, Caroline SB, Cecilia, Eva, Hannah, Ida, Leonora, Mathilda, Mila, Sophia, Sophie. Resten har matematik. Eksperimenter for August, Bastian, David, Emil, Erik, Frederik, Gabriel, Jonathan, Joshua, Louis, Mads, Mark, Petter, Tobias B, Tobias S, William. Resten har fri Medbring mappe, lommeregner og blyant osv. Vi afslutter varmelære. Medbring mappe, lommeregner og blyant osv. Lav opgaverne fra sidst færdig (vedhæftet her) Energi og tilstandsformer.docx description Vi skal regne opgaver om potentiel energi. Så husk jeres mappe og en lommeregner. Medbring jeres målinger med trappeløb fra mandag. Lav beregningerne færdige. Medbring jeres mappe og en lommeregner. Vi skal træne til prøven på mandag. Prøve i energi og varmelære. Du skal medbringe lommeregner, mappe, skriveredskaber og bog.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bølger og lyd Stikord: Længde- og tværbølger, bølgelængde, periode, frekvens, bølgehastighed, bølgeligningen, trykbølger, lydens hastighed, interferens, øret, resonans, stående bølger, musikinstrumenter, dB-skalaen Basisfysik C, Michael C. Andersen m. fl., Praxis, i udg. s. 175-206 I alt 32 sider
Indhold	Kernestof: Vi starter på nyt emne om bølger og lyd. Prøve for Erik, Louis, Mads-August, Mark og Tobias, så husk jeres mappe, lommeregner osv. Husk jeres mappe, skriveredskaber og lommeregner Andersen mfl.: BASISFYSIK C, Haase; sider: 175-181, 192-193, 196 Lav sedlen Lyd nr. 2 færdig, dvs. regn opgaverne på bagsiden. Medbring høretelefoner til jeres computer Medbring høretelefoner Lyd nr. 3.docx description Lyd nr. 5 - selv.docx description Eksperimenter for Aksel, Alba, Albert, Alberthe, Alexander, Arthur, August, Bastian, Caroline L, Caroline S, Cecilia, Chloe, David, Emil, Erik, Eva, Gabriel Resten har fri Husk jeres mappe. Vi regner opgaver med stående bølger Eksperimenter for Fiona, Frederik, Ida, Jonathan, Joshua, Leonora, Louis, Mads-August, Mark, Mathilda, Mila, Petter, Sophie, Tobias Brix, Tobias Sandø, William Regn opgave 1, 2 og 3 fra sidst (vedhæftet her også). Lodtrækning om at komme til tavlen i opgaverne. Husk jeres mappe. Bagefter regner vi opgaver i lyd. Resonansrør.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Den nære astronomi Stikord: Nat og dag, årstider, ekliptika, Jordens rotationsakse, vendekredse, polarcriklen, midnatssol, Månens faser, formørkelser, solsystemet. Basisfysik C, Michael C. Andersen m. fl., Praxis, i udg. s. 255-260, 262-265, 269-273 I alt 15 sider Klassen lavede en reklamefilm for en rejse til et sted i Solsystemet i grupperne: Venus: Sophie, Fiona, Caroline S, Ida Mars: Eva, Chloe, Mila Jupiter + måner: Tobias, Mark, Arthur Saturn: Alexander, Joshua, Petter, Louis Saturns måne Titan: Erik og William Det ydre solsystem (Pluto og Kuiperbæltet): Jonathan, Mads, Gabriel Neptun: Emil, Albert, Bøttger Uranus: Mathilda, David, Alberthe, Frederik Månen: Albert, August, Bastian Solen: Alba, Cecilia, Leonora, Caroline LG
Indhold	Kernestof: Husk jeres mappe. Vi regner opgaver videre om lyd og starter lidt på astronomi. I starter selv, da jeg er til møde. Kig på opgaverne om lyd fra sidst og regn videre på opgaverne. Jeg kommer kl. 12.15 ca. Husk jeres mappe med noter, en lommeregner, blyant og evt. jeres bog. Stikord til prøven: Længde- og tværbølger, bølgelængde, periode, frekvens, bølgehastighed, bølgeligningen, trykbølger, lydens hastighed, interferens, resonans, stående bølger og resonansrør. Pensum i bogen: s. 175-206 seasons ecliptic.html Andersen mfl.: BASISFYSIK C, Haase; sider: 255-260, 262265 Medbring jeres mappe og papirerne fra sidst om Jorden og Solen. Lav Tænk efter 3 på s. 260 Medbring høretelefoner Moon Phases Demonstration The Known Universe in 360° #datavisualization Husk at tænke over grupper til fremlæggelse Opgave om Solsystemet.docx description Husk at give lektier for i jeres grupper Først lidt teori om lys, så husk jeres mappe. Derefter må I arbejde med jeres fremlæggelse Regn opgaverne fra sidst om lys færdig (vedhæftet her) Lys intro.docx description Lidt mere om lys og så må I arbejde med jeres fremlæggelse. Vi skal se jeres reklamevideoer Medbring høretelefoner. Regn opgaverne fra sedlen mandag (om energi og lys). Is light a particle or a wave? - Colm Kelleher
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Lys og atomer Stikord: Lys som bølge, lysets hastighed, det elektromagnetiske spektrum, partikelmodellen for lys, gitterligningen, farver, lys og atomer, Bohrs atommodel, fotonenergi, brintatomet, lyskilder. Basisfysik C, Michael C. Andersen m. fl., Praxis, 1 udg. s. 209 - 230 I alt 22 sider
Indhold	Kernestof: Lav sedlen fra sidst om lysmodeller færdig (vedhæftet her). Vi arbejder videre med lys. Medbring jeres mappe og lommeregner Eksperimenter for Gabriel, Fiona, Frederik, Ida, Jonathan, Joshua, Leonora, Louis, Mads-August, Mark, Mathilda, Mila, Petter, Sophie, Tobias Brix, Tobias Sandø, William Resten har fri Lav opgave 4 + 5 fra opgaver om gitterformlen færdig. Opgaver om gitterformlen.docx description Eksperimenter for Aksel, Alba, Albert J., Albert H., Alberthe, Alexander, Arthur, August, Bastian, Caroline L, Caroline S, Cecilia, Chloe, David, Emil, Erik, Eva Skrive rapport i modulet. Så husk jeres data osv. The Bohr Atom Husk en lommeregner - den I skal bruge til prøven
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kosmologi Stikord: Dopplereffekt og rødforskydning, Hubbles lov, det kosmologiske princip, den kosmiske baggrundsstråling, Big Bang modellen og dens begrundelser. Vi så anden halvdel af Gåden om vores himmelrum 3. https://www.planetarium.dk/artikler/big-bang 3 sider https://www.planetarium.dk/artikler/stof-moerkt-stof-og-moerk-energi 3 sider Basisfysik C, Michael C. Andersen m. fl., Praxis, i udg. s. 197, 282, 293-296, 299-304 I alt 18 sider
Indhold	Kernestof: Prøve i lys og den nære astronomi. Stikord: Lys som bølge, fotonenergi, gitterligningen, Bohrs atommodel, årstider, Månens faser, formørkelser, dag og nat. Husk jeres mappe, en lommeregner, bog. Husk at træne i at bruge jeres lommeregner til at regne med tier-potenser og med sinus. Fra bogen er det s. 210-213, 218-222, 224-226. Prøve for de, der mangler (Sophie, William, Erik, August, Bastian, Aksel, Albert, Fiona). Så husk mappen og en lommeregner. I andre skal også bruge mappen og en computer. Rødforskydning.docx description Opgaver om rødforskydning og Hubbles lov.docx description Lav sedlen fra sidst færdig. Lodtrækning om at komme til tavlen. Sedlen er vedhæftet her også. Big Bang Arbejdsseddel - Fra Big Bang til nu .docx description Udkast til eksamensspørgsmål.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb