|
Titel
3
|
Arkitektur - antikke templer, moderne spor
I det kunsthistoriske forløb øver vi os i at se på tempelarkitektur - både fra antikken og fra senere perioder hvor antikken har sat sine spor. Vi kigger også på den arkitektur som omgiver os i dag. Vi fokuserer både på æstetik, herunder templernes enkelte elementer, og på funktion.
Af efterantikke perioder har vi beskæftiget os med renæssance, barok, klassicisme og modernisme og set på hver periodes arkitektoniske kendetegn.
Klassen har besluttet sig for at gå til eksamen i kendte monumenter.
Antikke monumenter:
Athene-templet i Paestum
Athene/Afaia-templet, Ægina
Parthenon, Athen
Erechteion, Athen
Zeus-templet i Athen
Dionysos-templet i Baalbek
Portunus-templet, Rom
Pantheon, Rom
Perspektiverende:
Børsen, København
Lincoln Memorial
Marmorkirken, København
Supreme Court, Washington DC
Øregård Gymnasium
Palads, København
Højesteret, København
Baggrund:
Andreasen & Poulsen: Paideia. Side 131-132.
Holm & Kluge: Kunsten at se på monumenter. Fundamentet. Side 22-39 og 152-165.
Dokumentar: Europas vidundere: Akropolis. https://www.dr.dk/drtv/episode/europas-vidundere_-akropolis_504552
Video: Metatron - Roman Temples vs. Greek Temples. Understanding the Differences. https://youtu.be/B2Mn9Oplzdo?si=reZnE4oJPkSldHgj
I dette forløb har eleverne gennemført et projektarbejde som har mundet ud i præsentationer som alle elever i klassen kan tilgå under dokumenter her på Lectio og som indgår i eksamenspensum.
|