Holdet 2025 3g KE - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 3g KE - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Øregård Gymnasium
Fag og niveau	Kemi A
Lærer(e)	Charlotte la Cour Lundqvist
Hold	2025 3g KE (3g KE)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Repetition
Titel 2	cement og beton
Titel 3	repetition organisk kemi
Titel 4	Termodynamik
Titel 5	Kemisk bindingsteori og spektroskopi
Titel 6	Reaktionskinetik
Titel 7	biokemi
Titel 8	Komplekskemi
Titel 9	power to x
Titel 10	repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Repetition Vi starter med lidt repetition, og de skriftlige eksamensopgaver introduceres. Vi starter med at repetere pufferligningen og Bjerrumdiagrammer Vi repeterer kemisk ligevægt I den forbindelse introduceres log D og heterogen ligevægt Forsøg: Bjerrumdiagram for bromthymolblåt. Der læses 5 sider i dette forløb
Indhold	Kernestof: Bjerrumdiagram for syre-baseindikator.pdf description Mygind, Axelsen, Nielsen: BASISKEMI B, Haase; sider: 56-59
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	cement og beton Tema om cement og beton Materialesamling fra Åben virksomhed /DA anvendes som undervisningsmateriale Vi ser på komponenter i cement og beton Vi ser på anvendelser af beton i vores lokalområde. Vi læser materialesamlingen - herunder om opløselighedsprodukter Videoer: https://www.youtube.com/watch?v=ny8QBWacj84 https://www.youtube.com/watch?v=2gYdUq1zyEc Forsøg: Bestemmelse af opløselighedsprodukt for calciumhydroxid i vand Virksomhedsbesøg: Besøg på Unicon i Avedøre I alt læses 28 sider
Indhold	Kernestof: opgave log D.pdf description Materialesamling cement og beton; sider: 2-9, 12-15 Opgave 3 Læs øvelsesvejledningen opløselighedsprodukt.pdf description maps.app.goo.gl efterbehandling til øvelsen opløselighedsprodukt Inden timen skal I downloade marvin sketch. Se link
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	repetition organisk kemi Vi ser på funktionelle grupper, empirisk formel og reaktionstyper. Der læses ikke nyt stof i dette forløb. Øvelse: Identifikation af alkohol.
Indhold	Kernestof: Opgave 4 om empirisk formel Find vej til og på Roskilde Universitet https://www.google.com/maps/dir/Hellerup+station,+Ryvangs+Allé,+Hellerup/Universitetsvej+1,+4000+Roskilde/@55.6323223,12.1751856,11z/data=!4m18!4m17!1m5!1m1!1s0x4652538fa9ed8d69:0xd71146694877583d!2m2!1d12.5676818!2d55.7310304!1m5!1m1!1s0x46525eff52b parkering RUC.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Termodynamik Basiskemi A anvendes som grundbog Vi arbejder med de tre termodynamiske størrelser og sammenhængen til ligevægt. Eleverne introduceret til enthalpi, entropi og Gibbs energi. Der udføres forsøg, hvor en eller flere af størrelserne bestemmes. Forsøg: Kaffekop og kuldepose Entalpitilvækster Bestemmelse af tilvækst i Gibbs energi Bestemmelse af termodynamiske størrelser for en opløselighedsreaktion I alt læses 37 sider
Indhold	Kernestof: Læs vejledningen Identifikation af alkohol ny.docx description Vesterlund Nielsen & Axelsen: BASISKEMI A, Haase; sider: 7-29, 32-43, 95-118 Opgave 1 Opgave 2 entalpitilvækster kopi.pdf description kuldepose og kakaokop.pdf description Efterbehandling til forsøget entalpitilvækster kuldepose og kakaokop.pdf Læs eller genlæs vejledningen description gibbs energi.html Opgave 12 termodynamiske størrelser for opløselighedsligevægt.pdf description Gibbs energi - vejledning.pdf description Lav efterbehandling til forsøget fra sidste torsdag Regn opgaven om "Materiale til solceller" atomorbitaler.html hybridorbitaler.html
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kemisk bindingsteori og spektroskopi Basiskemi A anvendes som grundbog VI gennemgår kemisk bindingsteori samt ser på IR og MNR-spektroskopi Der arbejdes med eksamensopgaver, hvor brug af spektrene illustreres. I alt læses 50 sider
Indhold	Kernestof: atomorbitaler.html hybridorbitaler.html Vesterlund Nielsen & Axelsen: BASISKEMI A, Haase; sider: 95-118, 121-151 Afsnit ir.html ir praktisk.html h nmr teori.html h nmr praktik.html Husk tabelsamlingen til IR/NMR og formelsamling Lav opgaven: Propofol Opgave Feromoner (næste opgave i NMR/IR)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Reaktionskinetik Basiskemi A anvendes som grundbog. Vi ser på reaktionsordner, initialhastighedsmetode, aktiveringsenergi og reaktionsmekanismer. Forsøg: Reaktionen mellem persulfationer og iodid Reaktionen mellem propanon og iodid Reaktionen mellem krystalviolet og natriumhydroxid Aktiveringsenergi Syntese af 2-chlor-2-methylpropan Der læses 30 sider i dette forløb
Indhold	Kernestof: Læs vejledningen Vesterlund Nielsen & Axelsen: BASISKEMI A, Haase; sider: 51-83, 161-195 Opgave 25 reaktionen mellem persulfat og iodid.doc description Reaktionen mellem diiod og propanon.pdf description Lav efterbehandlingen til forsøget "reaktionen mellem persulfat og iodid", hvor I fik i en besked med resultater Lav efterbehandling til forsøget "Reaktionen mellem propanon og diiod" Afsnittet i bogen handler om, hvordan man ud fra datasæt finder reaktionsordenen. Læs det, når I får tid til det. Krystalviolet.pdf description Opgave 30 og 33 Opgave 30 og 33 i basiskemi A Læs vejledningerne Aktiveringsenergi.pdf description Opgave 41 og 42 Lav efterbehandlingen til de to forsøg fra før ferien. Resultater er i den vedhæftede fil. Resultater fra forsøg.pdf description 2-chlor-2-methylpropan.pdf description Efterbehandling til forsøget (og for de, der ikke var der, så er de to vejeresultater til nederst s.2 17,981 g og 26,487 g)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	biokemi Vi ser på opbygningen af aminosyrer, proteiner, carbohydrater, enzymer. Vi ser på enzymers virkning. Fedtstoffer repeteres fra sidste år. Følgende forsøg udføres: Carbohydrater Protein i æg
Indhold	Kernestof: Læs vejledningen 2-chlor-2-methylpropan.pdf description Vesterlund Nielsen & Axelsen: BASISKEMI A, Haase; sider: 161-195 Efterbehandling til forsøget (og for de, der ikke var der, så er de to vejeresultater til nederst s.2 17,981 g og 26,487 g) Mygind, Axelsen, Nielsen: BASISKEMI B, Haase; sider: 217-232 en kold kartoffel kopi.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Komplekskemi Vi laver et kort forløb om komplekser Vi ser på opbygning af komplekser: Vi laver forsøg med komplekser: Kobber(II)komplekser Bestemmelse af koordinationstal for en række kompleksioner I alt læses 9 sider i dette forløb
Indhold	Kernestof: Læs kompendiet om komplekser s. 1-8 Lav efterbehandling til de to forsøg fra mandag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	power to x Vi arbejder med power to x. Udgangspunktet er materialet fra www.alterkemi.dk: https://alterkemi.dk/undervisning/power-to-x-og-katalyse/ Vi læser desuden artikel fra Rambøl: https://www.ramboll.com/net-zero-explorers/power-to-x-explained Vi laver et forsøg med elektrolyse af vand Er kobber en kobberkat? (forsøg med kobberkatalysator) Læst antal sider: 10
Indhold	Kernestof: Regn opgave nr. 2 i repetitionsæt 1, der ligger i teams. www.ramboll.com Læs artiklen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	repetition Vi repeterer de overordnede temaer og regner repetitionsopgaver Desuden laver vi nedenstående forsøg: Gaschromatografisk analyse af organiske forbindelser Koblede ligevægte Der læses ikke nyt stof i dette forløb
Indhold	Kernestof: Læs vejledningen koblede ligevægte kopi.pdf description 15. Ascorbinsyre.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb