Frederiksberg HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Frederiksberg HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 nf/y - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Frederiksberg HF
Fag og niveau
Nat. faggruppe -
Lærer(e)
Bo Frølich, Nikolaj Wilhelm de Fries-Mogensen, Pi Suhr Willumsen
Hold
2025 nf/y (
1y NF
,
1y nf/bi
,
1y nf/ge
,
1y nf/ke
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb 1 VAND
Titel 2
NF-4 Fødevare & landbrug
Titel 3
Samlet biologi-forløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb 1 VAND
NF-1 vand
Hvad er vand og hvilken rolle spiller det i verden?
Til forløbet er følgende opgivelser tilknyttet:
Geografi:
Fokus i dette forløb er vand som forudsætning for liv. Fokus på hvordan grundvand dannes og udnyttes som en ressource. Vandets kredsløb og vandbalanceligningen samt processer som kondensation, evaporation, transpiration, over-og under jordisk afstrømning og grundvandsdannelse er belyst gennem eksperimenter og arbejde med modeller.
Forskelle i grundvandsdannelse i Danmark med kobling til jordbundsforskelle i Øst- og Vestdanmark. Danske forskelle i udnyttelsesgrad af grundvand samt trusler mod grundvandsressourcen. Kilder til forurening opdeles i punkt, flade og linje. Klimaforandringernes indvirkning på fordeling af nedbør og fordampning i Danmark er også undersøgt.
Vand som landskabsdannende kraft og energikilde herunder flodens evne til at erodere, transportere og aflejre sedimenter, Indvirkning af floder på et industrielt landskab med infrastruktur. Dæmninger som energikilde og deres indvirkninger på landskaber.
Som eksempel på hvad skybrud og langvarig nedbør betyder for menneskers levevilkår
Eksperimentelt arbejde:
1. Lav din egen regndråbe. Kondensation af vanddamp. Journal øvelse.
2. Måling af luftfugtigheden. Rapport 1.
3. Hvor siver vand hurtigst ned? Filtrering af vand gennem tre jordtyper og dannelse af grundvand. Rapport 2.
Fokus på overjordisk afstrømning, vand som landskabsskabende kraft. Hældningsgradient af et landskab betydning i forhold til vands evne til at erodere, transportere og sorterer sedimenter.
Dokumentar:
Dr.tv. 25 minutter -
https://www.dr.dk/drtv/episode/jorden-kalder_-er-vores-drikkevand-i-fare_473614
Fagtekster:
Følgende sider i fagbogen "NF i HF" naturvidenskabelig faggruppe for HF-C, Siegumfeldt et al. 2024, Gymnasieforlaget ApS, 1. udgave, 1 oplag.
Kap. 1.9, s. 22-23
Kap. 2.11-2.14, s. 56-63
Kap. 3.11-3.13, s. 86-91
Antal sider: 17
Weblinks og animationer:
Grundvandet i Danmark - Københavns Universitets Videoportal (ku.dk)
Why Do Rivers Curve? - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=8a3r-cG8Wic
https://www.dr.dk/drtv/se/tva_-mindst-15-omkommet-i-uvejr_477742
Skriftlige afleveringer:
1. Måling af luftfugtigheden (Rapport 1)
2. Hvor siver vand hurtigst ned? Nedsivning gennem tre jordbundstyper (Rapport 2)
Indhold
Kernestof:
Grundvandet i Danmark - Københavns Universitets Videoportal
Energi i økosystemet.pdf
description
Økologi.pdf
description
O2 Atomets opbygning.pdf
description
Åen som økosystem (kompendium).pdf
description
Øvelse i fødekæders energi, Gylleudslip og 'Den onde cirkel'.docx
description
Læs s. 59-64 i kompendiet 'Åen som økosystem'. I finder filen inde i jeres biologimappe eller på sidste modul.
Opgaver til forureningstilstand i vand (makroindex).jpg
description
Biodiversitet & tilpasniger til iltsvind 2025.pdf
description
Opvarmning af vand
Vands tre tilstandsformer
Rute til ishuset ved Damhussøen.png
description
Påvisning af fotosyntese.docx
description
Fotosyntese & Respiration 2025.pdf
description
Undersøgelse af Damhussøen (Arbejdsark).docx
description
Opgaveark
description
Opgaveark 4, Opgave 3+4
Projektpapirer NF1 2025-26.docx
description
BI5-måling:Dag 0: 11,3 mg O2/LDag 5: 8,8 mg O2/L
20250904_121216.jpg
Bestemmelse af Damhussøens forureningsgrad (jounaløvelse) 2025.docx
description
Om 15 år kan vi mangle rent drikkevandhttps://nyheder.tv2.dk/samfund/2025-05-26-hofor-i-opraab-om-15-aar-kan-vi-mangle-rent-drikkevand
DRTV - Jorden kalder: Er vores drikkevand i fare?
NF1 - Projektpairer
description
Opgaveark 6, Vand
description
Vandløb_s 60-63_NF i HF.pdf
description
Repetitionsspørgsmål om vand 2025.docx
description
Opgaveark 8, Repetitionsopgaver
description
Why Do Rivers Curve?
Fagtekst s 60-63 NF i HF.pdf
description
Øv-tekstnære spørgsmål vandløb s 62-63.docx
description
Opgave A + B Derna Libyen sept 2023.docx
description
Forsøg_strem table_hvordan påvirker land landskaber 28.09.2025.docx
description
Ventusky - Live Weather Forecast & Radar Maps
Vejledning til forsøg med æg.docx
description
Arbejdsark om celletyper og organeller.docx
description
s.14.pdf
description
s.15.pdf
description
s.16.pdf
description
s.17.pdf
description
s.18.pdf
description
NF i HF s. 22-29.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Test Lav din egen regndråbe - en journal øvelse
24-08-2025
Geo-aflevering 01 luftfugtighed
31-08-2025
Geo-aflevering 02 jordtyper & grundvandsdannelse
11-09-2025
Virtuelt modul Er vores drikkevand i fare?
16-09-2025
Journal om vandkvalitet
21-09-2025
NF1-projekt
22-09-2025
Geo-aflevering 03 hvordan påvirker mennesker åen?
04-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 33
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
NF-4 Fødevare & landbrug
Hvad er karakteristisk ved den måde som vi skaffer os fødevare på i dag? Hvordan brødføder man en voksende global befolkning? Hvilke udfordringer er der ved fødevareproduktionen i lavindkomstlande? Hvorfor er der forskelle i ernæringssituationen og kostsammensætning (animalsk/vegetabilsk) i forskellige lande?
Hvorfor var den grønne revolution - historisk vigtig - i forhold til at afskaffe hungersnød i mange lav-indkomstlande som Mexico, Indien og Kina? Hvilke landbrugs-teknikker gjorde at man fik øget arealproduktiviteten betydeligt?
Hvilken udvikling har dansk landbrug gennemgået de sidste 90 år. Hvordan påvirker landbruget vores vandmiljø og klima? Hvilke kemiske forbindelser indgår i gødning? Hvilke konsekvenser kan registreres i det danske vandmiljø? Hvilke løsninger arbejder man med?
Ekskursion
Besøg i 2.5 timer på Kloaklab, Biofos renseanlæg Avedøre. Eleverne fik rundvisning samt undervisning i hvordan regnvand og spildevand fra husholdninger og industri i hovedstadsområdet bliver renset før det ledes ud i havet. Der blev lavet to forsøg på under besøget.
Til forløbet er følgende opgivelser tilknyttet:
Geografi:
Globale ernæringsproblemer, herunder underernæring og fejlernæring. Befolkningspresset på jorden og den grønne Revolutions betydning for udvalgte landes mulighed for at brødføde voksende befolkninger og skaffe sig indtægter fra eksport af fødevarer. Arealproduktivitet, arbejdsproduktivitet, intensivt/ekstensivt landbrugsmetoder, forsyningssikkerhed og tab af biodiversitet og skovfældning. Der er arbejdet med overgangen fra et naturligt økosystem, til et manipuleret økosystem samt transformeret økosystem. Forskellige landes kostsammensætning samt konverteringseffektivitet (vegetabilsk til animalsk).
Dansk landbrugs strukturudviklingen fra 1950-2020 er anvendt som et eksempel på udvikling af et moderne intensivt landbrugssystem. Produktionsfaktorer, arbejds- og arealproduktivitet, mekanisering og automatisering, specialisering, ændring i koncentration (husdyr) og ændringer i husdyrhold og dyrevelfærd. Kobling til biologi ved at belyse den øget udvaskning af næringsstoffer til vores miljø. Den grønne trepart.
Fagtekster:
• Kompendium NF-4 Fødevare 1-20 sider.
Artikel:
History and Overview of the Green Revolution. How agricultural practices changed in the 20th century
https://www.thoughtco.com/green-revolution-overview-1434948
Antal sider: 23 sider
Weblinks:
What is undernourishment and how is it measured? How do we measure the prevalence of hunger across the world?
https://ourworldindata.org/undernourishment-definition
What the World Eats | National Geographic: What the World Eats | National Geographic
Økologi:https://lf.dk/viden-om/oekologi/?gad_source=1&gad_campaignid=23436211348&gbraid=0AAAAAppmQPHFntL1q9aqy4mTOWSeVHoSn&gclid=EAIaIQobChMIg-n52POKkwMV40eRBR3gcQXvEAAYASAAEgICyfD_BwE
https://segesinnovation.dk/produkter-og-ydelser/groen-trepart/overblik/
Indhold
Kernestof:
Norman Borlaug & The Green Revolution
What is undernourishment and how is it measured?
Artikel om den grønne revolution
Kompendium fødevare 01.03.2025_final.pdf
description
Green Revolution History and Overview
Arealopgørelser
SEGES Innovation: Overblik over Grøn trepart
Bønders oprør
Poster fremlæggelse_Bæredygtig og korrekt ernæringsmæssigt måltid.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
NF3-synopse
13-03-2026
NF-3 synopse
17-03-2026
Nitrogenskredsløb
19-03-2026
Ny opgave
27-03-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Samlet biologi-forløb
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/351/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72963698240", "T": "/lectio/351/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72963698240", "H": "/lectio/351/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72963698240" }