GUX Nuuk
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
GUX Nuuk
Hovedmenu
Log ind
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 GL/N - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24
Institution
GUX Nuuk
Fag og niveau
Grønlandsk A
Lærer(e)
Aviaja Larsen, Debora Sanne Kleist, Karline Platou, Natuk Petrussen Lyberth
Hold
2023 GL/N (
1N GL
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Intro
Titel 2
Naatsukullallialerineq Værk 1
Titel 3
Oqaluttualialerineq
Titel 4
Oqaluttuatoqalerineq
Titel 5
Bussimi naapinneq Værk 2
Titel 6
Ilisaritinneq
Titel 7
Film analyse
Titel 8
Forløb#10
Titel 9
Taallialerineq
Titel 10
Allaaserinninnissaq pillugu video takuaat
Titel 11
Journalistik
Titel 12
Atuakkialerineq
Titel 13
Atuakkialerineq nangillugu
Titel 14
Aviisiliorneq aallartipparput
Titel 15
Romanimik toqqaaneq
Titel 16
Roman aamma kingulleqqiutit
Titel 17
Naalliutsitaanerup pissaanerani
Titel 18
Saqqummiineq
Titel 19
Aallakaatitaq: Arnap killiliinera
Titel 20
Opgaveliortuusaarnissamut piareersarput
Titel 21
Selvstændigt skriftligt arbejde
Titel 22
Film analyse
Titel 23
Feedback
Titel 24
Opgave qanoq passunneqartarpa?
Titel 25
Suliffissarsiortuusaarneq
Titel 26
Naggataarnersiorneq
Titel 27
Forløb#8
Titel 28
Forløb#9
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Intro
Indhold
Kernestof:
Akisussaaffik intro.docx
description
Atuaqatit ilinniaruk.docx
description
Atuaqatit ilinniaruk / Lær hinanden at kende.docx
description
Statuer og kunst - selfies1.docx
description
Statuer og kunst - selfies.docx
description
1N Qiimasut Padlet
Assit nalaanut naatsumik oqaluttuaaralioritsi
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Naatsukullallialerineq Værk 1
Naatsukullalianik atuarneq aamma misissueqqissaarneq.
Atuagaq aallaavigineqassaaq: Kalaallisut aamma Dansk 1
Naatsukullaliat atuagassat:
-Asavaanga asanngilaanga
-Asanninnermik tunigiuk
Sammineqassapput:
-naalisaaneq
-oqaluttuartaatsinik misissuineq
-inuttat avatangiisillu
-naatsukullaliat ilisarnaataat
-saqqummiineq
-oqaluttualiorneq
-suliassartanik suliaqarneq
Indhold
Kernestof:
Asavaanga asanngilaanga.pdf
description
Naatsukullaliat ilisarnaataat:
Asavaanga asanngilaanga; sider: 36-48
Immikkoortoq "Asavaanga asanngilaanga" qupp. 38-48
Jónína Léosdóttir
Milik, XXXX
Atuagarput nangissavarput.
Asavaanga asanngilaanga
Supajuk.pdf
description
Omfang
Estimeret: 34,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Oqaluttualialerineq
Indhold
Kernestof:
Hansi Sikkisaanngi.pdf
description
Innattaat.pdf
description
Niviarsiaraq ikitsisarniaq.pdf
description
SNEHVIDE.pdf
description
AALISARTOQ NULIALU.pdf
description
Arbejdsseddel_ Suleqatigiillusi _ Nunarput utoqqarsuanngoravit_ _Vort ældgamle land_ _ (1913) Henrik Lund_ip taalliaa_ Gruppearbejde om _Vort ældgamle land_ _ _ Nunarput utoqqarsuanngoravit_ (1913) af Henrik Lund.docx
description
Arbejdsark til substantiver Taggisit (1).docx
description
Arbejdsark til verber oqaluutit (1).docx
description
Arbejdsark til adjektiver nassuiaaniut (1).docx
description
Quiz hinanden i ordklasser
PP om billedsprog - 09.09.23 (1).pptx
description
PP om forskønnelse og harmoni i billeder - 10.09.23 .pptx
description
Kalaallisut A.pdf
description
Supajuk.pdf
description
Qeerlutuuararnaq.pdf
description
Oqaluttualerineq.pdf
description
Omfang
Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 28
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Oqaluttuatoqalerineq
Indhold
Kernestof:
Qaammat seqinerlu.pdf
description
Avannaa.pdf
description
Canada.pdf
description
Iglulik eskimuut.pdf
description
Kujataa.pdf
description
Nutaaliaq 1.pdf
description
Tunu.pdf
description
Amaarsiniooq.pdf
description
Oqaluttualerineq.pdf
description
mâliâraq-vebaek-bussimi-naapinneq.pdf
description
Bussimi naapinneq kap 1-3.docx
description
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Bussimi naapinneq Værk 2
Indhold
Kernestof:
mâliâraq-vebaek-bussimi-naapinneq.pdf
description
Bussimi naapinneq kap 1-3.docx
description
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Ilisaritinneq
Atuakkanik aallaaveqanngitsumik sammivarput. Ilinniartut gruppekkaarlutik filmi toqqarusutartik toqqarpaat, (filmimmi aamma oqaluttuaniit aallaaveqarput).
Apeqqutit uku akissavaat, tullianimut akisassatik:
* Filmimik toqqaaneq
* Oqaluttualiaq sumik imaqarpa? /ilisaritissiuk.
* Qanoq ateqarpa? / qanga saqqummerpa?
* Kina instruktøriua?
* Oqaluttuap suna oqariartuutigaa?
* Ilissi nammineq filmi qanoq nalilerpisiuk?
* Qanoq inuiaqatigiinnut sunniuteqarpa?
Atuartut tullissaani saqqummiinissartik piareersassavaat
/Karline
Indhold
Kernestof:
Homo sapienne.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Film analyse
Filmimik namminneerlutik nuannarisaminnik toqqaapput, gruppekkaarlutik suliaraat. Tullissaani saqqummiuttussaallugu.
Kingorna Afsender - Budskab - Modtager isumaa nassuiarpara.
Tunngavittut aallerfigaakka:
* Filmi namminneq nuannerisartik toqqarpaat.
* Afsender budskab modtager Ilisimatusarfimmi pinikuusagut pappiliaatinneersut aallaavigaakka.
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Forløb#10
Filmimik toqqaapput, gruppekkaarlutik suliaraat aqagumut saqqummiussassaminnik.
Kingorna Afsender budskab modtager isumaa nassuiarpara
Allerfigaara: Ilisimatusarfimmi pinikuusakka.
Ilisimatusarfimmi ilinniartitsisoraara: Jette Rygaard
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Taallialerineq
Ilinniartut musik liniemik toqqaanikuummata kalaallisut atuarneranni tulluartissimavara taallialeritinnissaat.
Matumani SUME-kkut atugaat analysereerparput.
Uanga nammineq taallamut naliliisinnaanera aallaavigaara. Taallap oqariartuutaa oqaatsinillu atueriaasia eqqartorparput.
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Allaaserinninnissaq pillugu video takuaat
Matumani Eva Møller Thomassenip suliaa ernini Glenn Møller aallakaatitami nassuiaatippaa ukiumi siullermi allaaserinninnissami suut eqqumaffissaanersut, ataani link tooruk takussavat qanoq imaqarnersoq.
Aallerfik: Inerisaaviup hjemmesidea
https://www.youtube.com/watch?v=TqhQD2S41Mg
Ukiumi_siullermi_allaaserinninneq_2-303de2f685 (2).docx
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Journalistik
Kronik suua?
Video journalistik suua?
Podcast aamma radio journalistik suuppat? qanorlu assigiinngissuteqarpat?
Aallerfik: Uanga nammineq tusagassiortutut ilisimasakka.
Naggataatigut youtubemiit aasaq isiginnaarpaat qulequtalik:
A most Dangerous Profession: Journalism / ENDEVR Documentary
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Atuakkialerineq
Atuagaq: "Kalaallisut aamma Dansk i Grønland"
(Eva Møller Thomassen aamma Dorthe Korneliussen)
Quppernerit siullit pivagut
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Atuakkialerineq nangillugu
"Asavaanga asanngilaanga"-miittoq qulequtalik: "Ukiuni hunnorujuni aasat kiannerpaartaat" atuarparput.
Atuagaq alla: Kalaallisut aamma Dansk i Grønland 1 najoqqutaralugu misissueqqissaarpugut, qulequtaralugu: Atuakkiortumuna suna anguniaraa?
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Aviisiliorneq aallartipparput
Iloqqasunngorluta immitsinnut ilisaritilluarpugut,
Qanoq ateqarpugut? Kikkut angajoqqaaraagut? sumi inunngorpugut? suna mamaraarput? sunngornissarput takorloorparput? sugaangatta nuannaalertarpugut? ullumikkut qanoq ippugut?
Taamaalioreeratta aviisiliornissarput eqqartorparput, aviisivimmimmi suliaqarnialerpugut.
Aviisip imassaa suussava? ilinniartut namminneq qulequtassanik toqqartuipput, taakkuuppummi aqutsisuusussat.
ulluni aggersuni minnerpaamik 8 modulini aviisiliorneq kisiat projekterissavarput.
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Romanimik toqqaaneq
Romanimik arlaannik toqqaasereerlugit namminneq "Naalliutsitaanerup pissaanerani" (Vivi Lynge Petrussen) toqqarpaat, taannalu atuarlugu aallartipparput, nipituumik tulleriiaallutik atuartarput, matumani atuarnermi nipi maluginiarpara.
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Roman aamma kingulleqqiutit
Atuagaq Naalliutsitaanerup pissaanerani" (Vivi Lynge Petrussen) nangipparput. Uanga ilinniartitsisutut atuffappakka tamarmillu tiguarteqaat.
Tiimip aappaani:
Paradigmer / kingulleqqiutit sammivagut:
Kinaassusersiutileraanni qanoq allanngortarneri pivagut:
- Taasiinnarniut
- Allamoorut
- Atortulerut
- Sumiiffilerut
- Aallerfilerut
- Piffilerut
- Aqqutilerut
- Assilerut.
Aallerfik: Ilisimatusarfimmi atuakkakka Ilisimatusarfimmilu ilinniartitsisuuvoq: Naja Tronhjem
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Naalliutsitaanerup pissaanerani
Atuagaq: Naalliutsitaanerup pissaanerani nangipparput ulloq taanna qiteqqupparput.
Ilinniartut tullissaanimut kalaallisoornissaannut tassa pingasunngornermut suliakkerpakka Power Pointimut saqqummiissasut atuagaq maannamut qiteqqunnerani qanoq imaqarneranik paasisaqarsimanersut.
Aajukualu apeqqutikka:
“Naalliutsitaanerup pissaanerani” maanna qiteqqupparput:
Atuagaq takorluukkersaarutaava imaluunniit piviusuua?
Atuagaq aallartippoq Nina unnuami itertoq angutaannilu Kaali utaqqillugu. Angutaataa Kaali ullaassakkut tallimat eqqaani iserami qanoq oqarpa? Sumiuna sininniarnerartoq?
Ninap Kaali qassinik ukioqarluni naapippaa? Kaali ukiunik qassinik angajulliua?
Ninap Kaalip ilaqutai naapeqqaaramigit, anaanaa qanoq pissuseqarpa?
Kaali qatanngutinilu Indalik Nina isigisoq suppat?
- Aammalu Kaali qanoruna oqaluttuartoq, angajumi umiatsiaq siulliulluni aallarsimammat susimagaajuna?
Angani aammalu anaanani kingusinnerusukkut aamma suai?
Kaali nakuusereeraangami Ninamut qanoq oqaluttarpa? Kinaana pisuutittaraa?
Nina pisiniarfimmi sulivoq nutaamik atisartaarsimalluni Kaalimuna atisartaava qanoq isumaqarfigigaa?
Ninap Kaalillu isumaqatigiissutigisaannik unnuit ilaanni Ninap kammalaatai pulaarput, kammalaatai suneqarpat?
Nina maanna inuttut sumut killippa?
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Saqqummiineq
Atuagaq: Naalliutsitaanerup pissaanerani qiteqqupparput.
Ilinniartut maannamut killiffitsinnut qanoq paasisaqarsimanertik gruppekkaarlutik saqqummiiffigaat.
Power Pointi atorpaat, malunnarporlu imaa soqutigeqigaat.
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 19
Aallakaatitaq: Arnap killiliinera
Aallakaatitassiara KNR-kkut: "Arnap killiliinera" takuarput
Aallakaatitami atuagaq sammisarput: Naalliutsitaanerup pissaanerani pineqarpoq, aallakaatitamilu Vivi Lynge Petrussen atuakkiortutut nammineerluni nassuiaavoq sooq taama ittumik aallakaatitassiorsimanerluni aammalu arnat persuttarneqartaraluarlutik killiliiumaataartarnerat matumani vinkiliuvoq.
Aallakaatitassiortoq: Karline Platou (tusagassiortunngussutiga)
Akunnerup aappaani atuagaq nangipparput, uangalu atuffattarpakka assut nipaarulluinnarlutik tusarnaartarput.
/Karline
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 20
Opgaveliortuusaarnissamut piareersarput
Opgaveliornissamut sungiusarneq aallartipparput. Matumani najoqqutassiaq nassuiarpara tassani qanoq aallaqqaasiillutillu naggasiissanersut nassuiaatigivara.
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 21
Selvstændigt skriftligt arbejde
Selvstændigt skriftligt arbejde
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 22
Film analyse
Film: Lyden af revolution takuarput
analysererlugulu.
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 23
Feedback
Selvstændig skriftlig opgave tunniussaat pillugu ataasiakkaarlugit utertiffigalugit oqaloqatigisaqattaarpakka sukkut nukittorsagassaanersut sukkullu sanngiiffeqarnersut suut minissimaneraat eqqumaffissaallu pillugit.
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 24
Opgave qanoq passunneqartarpa?
Opgavemik sapaatip akunnera kingulleq tunniussipput, opgaveliornermi aallarniutiliorneq opgavellu qanoq passunneqartarnera assersuusiorluta sammivarput
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 25
Suliffissarsiortuusaarneq
Suliffissarsiorluni qinnuteqaatit tassaapput suliffittaarluarnissamut matuersaatit pingaarnersaat, suliffissarsiortuusaartillugit allatsippakka. Tassuunakkut erseriataarpoq sukkut pikkoriffeqartut aammalu sukkut sanngiiffeqartut.
Alutornarpoq aamma taamatut misiliitinneri.
Ataasiakkaat pikkoreqaat.
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 26
Naggataarnersiorneq
Naggataarpugut kaagisuullutalu pinnguarpugut
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 27
Forløb#8
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 28
Forløb#9
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
Log ind
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58682474067", "T": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58682474067", "H": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58682474067" }