Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
GUX Nuuk
|
|
Fag og niveau
|
Grønlandsk A
|
|
Lærer(e)
|
Aviaq Tina Steenholdt Holm, Grethe L. R. Christiansen, Karline Platou, Natuk Petrussen Lyberth, Nukakkuluk Svendsen, Sanne Fontain Larsen
|
|
Hold
|
2023 GL/P (1P GL, 2P GL, 3OP GL)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro - aallartisarneq
Aallartisarnermi:
-imminut ilisariartorneq
-kalaallisut maleruagasssat qulit
-akisussaaffik
-kalaallisut anguniagassat
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Naatsukullalialerineq værk 1
Naatsukullalianik atuarneq aamma misissueqqissaarneq.
Atuagaq aallaavigineqassaaq: Kalaallisut aamma Dansk 1
Naatsukullaliat atuagassat:
-Asavaanga asanngilaanga
-Asanninnermik tunigiuk
Sammineqassapput:
-naalisaaneq
-oqaluttuartaatsinik misissuineq
-inuttat avatangiisillu
-naatsukullaliat ilisarnaataat
-saqqummiineq
-oqaluttualiorneq
-suliassartanik suliaqarneq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
34,00 moduler
Dækker over:
34 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Oqaluttualialerineq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Oqaluttuatoqalerineq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Ilisaritinneq
Immitsinnut illisaritinneruvugut.
Kalaallit oqaasiisa allattaasiisa oqaluttuassartaat ca. 1850 Samule Kleinschmidtimit suliarineqarnerisa tunngavii oqaluttuaraakka.
Oqaatsillu allanngoriartornerisa pissusaat aamma ilaatigut oqalutturaakka, matumani soorlu inuusuttut namminneq "slang"-nik nassaartornerisa namminneerlutik eqqaasaqartarnermikkut oqaluttuaraat.
Ilisimatusarfimmi Naja Tronhjemimit pinikuusagut aallaavigaakka.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Oqaatsitta ineriartornerat
Immitsinnut ilisaritinneruvugut.
Kalaallit oqaasiisa allattaasiisa oqaluttuassartaat ca. 1850 Samuel Kleinschmidtimit suliarineqarnerisa tunngavii oqaluttuaraakka, oqaatsillu allanngoriartornerisa pissusaat aamma ilaatigut oqaluttuaraakka, matumani soorlu inuusuttut nammineq "slang"-nik nassaartortarneri namminneerlutik eqqaasaqartarnermikkut oqaluttuaraat.
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Film analyse
Filmimik namminneerlutik nuannarisaminnik toqqaapput, gruppekkaarlutik suliaraat. Tullissaani saqqummiuttussaallugu.
Kingorna Afsender - Budskab - Modtager isumaa nassuiarpara.
Tunngavittut aallerfigaakka:
* Filmi namminneq nuannerisartik toqqarpaat.
* Afsender budskab modtager Ilisimatusarfimmi pinikuusagut pappiliaatinneersut aallaavigaakka.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Afsender budskab modtager modellen
1P-mi ilinniartut filmi toqqagartik gruppekkaarlutik suliarisimasartik saqqummiupppaat.
Saqqummiussereermata Afsender modtager modellen nassuiarpara.
/Karline
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Taallialerineq
Qaallorimmi illinersiorata analysererparput
Ole Kristiansen sanilliupparput taassuma taallioriaasia metaforiskiusoq ersersillugu.
Ilinniartut namminneq taallamik toqqaapput soorlu:
Tarrak - Tupilak
Enok Poulsen
Toqqarpaat.
Ilisimatusarfimmi pinikuusakka soorlu metaforiskimik taallioriaatsit najoqqutarakka, namminerlu Qaallorimmi illinersiorata pillugu paasinninnera najoqqutaraara.
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Journalistik
Kronik suua? / hvad er kronik?
Video journalistik suua? / hvad betyder video journalistik?
Podcast aamma radio journalistik suuppat? qanorlu assigiinngissuteqarpat? / forskel mellem podcast og radio
Naggataatigut isiginnaarneqarpoq:
Youtubemiit: A Most Dangerous Profession: Journalism | ENDEVR Documentary
Aallerfik: Nammineq tusagassiortutut ilisimasakka tunngavigaakka.
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Oqaatsitta oqaluttuassartaa
Kulturitta oqaatsittalu ataataat:
Samuel Kleinschmidt, H.J. Rink aammalu Hans Egede kikkuunerat oqaluttuassartaallu itisilerpagut.
Ullumikkullu qanoq malugisarnerigut sanilliupparput.
Aallerfik: Ilisimatusarfimmi samminikuusagut aammalu nammineq atuarnikuusakka soorlu: Grønlands historie fra 1500 til 1930 af Finn Gade.
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Saqqummiineq
Power Point atorlugu saqqummiineq
Hans Egede, H.J. Rink aamma Samuel Kleinschmidt kikkuuppat?
Qanoq nunatsinni ilisimaneqarpat?
Qanoq allannguinikuuppat?
Ullumikkut qanoq malugisarpagut taakku sunniutaat?
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Aviisiliorneq
Iloqqasunnngorluta immitsinnut iluamik ilisaritippugut.
- Qanoq ateqarpugut, kikkut angajoqqaaraagut, sumi inunngorpugut, suna mamaraarput, sunngornissarput takorloorparput, sugaangatta nuannaalertarpugut, ullumikkut qanoq ippugut?
Taamaalioreeratta aviisiliornissarput eqqartorparput, aviisivimmik suliaqassagatta.
Aviiisip imassaa suussava? ilinniartut namminneq qulequtassanik toqqartuipput.
Inuillu marluk redaktøriusussat toqqarneqarput, taakkuuppummi aqutsisuusussat.
Ulluni aggersuni aviisiliorneq projekterissavarput.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Romanimik atuarneq
Atuakkamik romanimik toqqaasereerlugit, "Naalliutsitaanerup pissaanerani" toqqagaat aallartipparput.
Aallaqqaammut namminneq atuaraluarpaat nipituumik. Piumasarimmassuk uanga atuassagiga atuffattaqattaarpakka, tamannalu nuannareqaat.
Atuagaq qiteqqummat saqqummiipput qanoq paasinerlugu saqqummiullugu.
Aamma ingerlanerani TV-kkut aallakaatitaq atuakkamik taassuminga imalik takuaat: Arnap "killiliinera", taannalu uanga tusagassiortunngussutigaara 2002-mi.
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Kingulleqqiutit
Atuagaq: "Naalliutsitaanerup pissaanerani" (Vivi Lynge Petrussen) nangipparput
Akunnerp aappaani
Paradigmer / Kingulleqqiutit sammivagut:
Kinaassusersiutileraanni qanoq allanngortarneri
- Taasiinnarniut
- Allamoorut
- Atortulerut
- Sumiiffilerut
- Aallarfilerut
- Piffilerut
- Aqqutilerut
- Assilerut
Aallerfigisaq: Ilisimatusarfimmi atuakkakka.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Allamoorut
Allamoorutip pingaaruteqassusaa itisilerparput
Atuagarlu nangillugu.
Allamoorut ima sammitippara:
Allamoorut
Allamoorut pingaartorujussuuvoq.
Kingulliarsuit allamoorut atorunnaaraluttuinnarpaat.
Paatsooqatigiittoqassanngippat allamoorut pingaarutilerujussuuvoq.
Allamoorutip ilisarnaatigigajuttarpaa: “p”-mik ilisarnaateqartarami.
Soorlu: “Karlinep mobilia”
Karlinep allamoorutaavoq. Taannaqanngippat “uanga” pineqartutut nipeqassaanga, soorlu oqaannarlunga “Karline”
Allamoorut ima pingaaruteqartigaaq, assersuutigalugu oqaruma:
“Nakorsaq tunniuppaa”.
Tassani tunniussisoq tusaasinnaanngilarput, tunniunneqartorli nakorsaarpaluppoq.
Allamooruserluguli oqaruma: “Nakorsap tunniuppaa”, tusaasinnaalerparput tunniussisoq nakorsaarpaluttoq.
Oqaruttali:
“Nakorsaq iisartagaq tunniuppaa” taava oqarpugut nakorsaq iineqarsimasoq, nakorsarlu iisartagaasoq oqarpugut.
Oqarumali:
“Nakorsap iisartagaq tunniuppaa” tassani nakorsaq tunniussisoorpaluppoq.
Allamoorulli arlalinnik assigiinngitsunut allanngortinneqarsinnaavoq, soorlu oqaaseqatigiinni allamoorutit arlaqarsinnaapput, assersuut:
“Karlinep qimmiata anuata pituutaa”
Tassani allamoorutit pingasuupput. Uanga pineqanngilanga, qimmera pineqanngilaq, qimmima anua pineqanngilaq – pituutaali pineqarpoq.
Allamoorut allanngorarluni atorneqartarpoq, soorlu:
Karline / Karlinep
Issiavik / issiaviup
Oqarsinnaanngilanga: Issiavip
Oqassaangali issiaviup
Eqqaamallugu:
“K”-mik naanillit amerlanerit
-viup-mik naaneqartarput, soorlu:
“Aningaasiviup, nerriviup”.
Kisianni k-mik naanilit ilaat allatut allamoorutinngortinneqarsinnaapput, soorlu: Qaleralik
Taanna allamooruserutsigu, imaalissaaq:
Qalerallip
Oqarneq ajorpugut Qaleraliup.
Soorlu aamma “Qimmilik”
Allamooruserutsigu: “Qimmillip”
Nasalik / nasallip
Qasseersiuserutseruli:
Qaleralik / qalerallit
Kingulliit ilaat imatut oqartarput Qaleraliit
Soorlu aamma nattoralik qasseersiuserutsigu: Nattorallit
Tassalu imaassaaq:
• Qalerallit
• Nattorallit
• Mallit
• Nasallit
Allamoorut pingaarutilerujussuuvoq allamoorut atunngikkutsigu paatsoortitserujussuarsinnaagatta.
Aallerfik: Uanga nammineq ilisimasannit
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Susoq / susaq
Susoq / Susaq sammivagut:
Soorlu: Meeqqap immuk imerpaa
Susoq -> kia imerpaa? -> meeqqap
Susaq -> suna imerpaa? -> immuk.
Kalaallisut piffissaq:
Pisoq - nutid - massakkut pisoq
Soorlu:
Iserpoq, anivoq, allappoq, nerivoq.
Pereersut - Fortid
Isernikuuvoq, anisimavoq
aneersimasoq iserpunga
isersimanikuusimavoq
Isereerpoq
Pisussat:
Isissaaq, aniumaarpoq, aniniarpoq
anissamaarpoq.
Allamoorut sammeqqipparput
Aqqusineq - aqquserngup
Tupeq - toqqup toqqip
Arfineq - arfernup
Ateq - aqqup - aqqit
Il.il.
Atuagaq nangipparput, tulliani naassaaq.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Atuagaq naavoq eqqartorparpullu
Atuagaq: Naalliutsitaanerup pissaanerani naavarput.
Akunnerup aappaani atuagaq eqqartorparput.
Atuagaq atuartut qanoq misigaat? qanoq eqqarsalerpat? Sooruna Nina taamak ikiorneqanngitsigisoq? tamakkua ajortut misigisai suminngaanniit aallaaveqarpat?
Beretter model aamma nassuiarpara, atuakkamik naasaqartilluni Ilisimatusarfimmi berette model aaamma opgaveliornermi ilanngunneqartarmat.
/Karline
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
Opgaveliornissamut piareersarput
Opgaveliornissamut piareersarneq aallartippoq 29/4, matumani periusissiaq atuarpara.
Aqaguani 30/4 misiliummik allapput.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
Selvstændig skriftlige arbejde
Allattariarsorlutik misilitsittuusaarput
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
Feedback
Selvstændig skriftlig arbejde-mi tunniussaat pillugu ataasikkaarlugit utertiffigeqattaarpakka.
Sukkut nukittorsagassaappat sukkut pitsaaquteqarpat?
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
Qanoq opgaveliortarpat?
Qanoq opgaveliortarpat? qanoq aallaqqaasiut ilaalu ilanngullugit suliarineqartarpa? assersuuteqartarluta pissusissaatut opgavaliorneq sammissavarput. Matumani uanga opgaveliara assersuutigaara. Namminerlu allaatigalunga skærmikkut malinnaatippakka qanoq opgaveliussagaanni opbyggerneqartussaanersoq.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
23
|
Taggisit ilisarnaataat
Taggisit ilisarnaataat sammivagut, akisassaliara agguaappara ataasiakkaarlutik suliaraat, tulliani uannuulerunik kukkunersiugaq tigoqqissavaat.
Oqaatsitsinni taggisit ilisarnaateqartuupput, tassaasunik:
• Taasiinnarniut - (taaginnarlugu)
• Allamoorut p - (piginnittuunermik nalunaartoqartarpoq)
• Atortulerut mik - (atortumik nalunaarutiginnittoqartarpoq, assersuut: “savimmik aggorpaa”
• Sumiiffilerut mi - (Pisup sumi pineranik oqaatiginnittarpoq)
• Aallarfilerut mit - (aallarfilerummik nalunaartarpoq, assersuut: Nuummiit tikipput)
• Piffilerut nut - (Sumunnarfimmik nalunaarut, assersuut: Ilulissanut ilinniariarpunga)
• Aqqutilerut kkut - (Sukkut iliuuseqarnissamik aperinermi, ass.: aqqusinikkut ingerlavunga)
• Assilerut tut - (Oqaatsit sorliit atornerini nalunaarnermi, ass.: Qallunaatut
Allamoorut nassaariuk
“Pisiffiup nioqqutissaatai akisoqaat”
Aamma ataani allassimasoq allamooruteqarpa?
“Nakorsaq tunniuppaa” (aappi naamiluunniit?)
Allamoorutit ataaniittut qassiuppat?
“Juliap qimmiata anuata pituutaa”
Sorleq taasiinnarniutaava?
Aqerluusaq - meeqqap aqerluusaa – iipilimik tunivaa
Ataani allassimasut atortulerusikkit (atortulerut)
Savik =
Sivisooq =
Qimusseq =
Ataani allassimasuni sumiiffilerutaa ammalortuleruk (sumiiffilerut)
“Pisiniarfimmi pisiassaqarpoq”
Aamma
“Marlunngornermi tikippugut”
Aamma
“Aasami tikeraarput”
Ataani allassimasut aallarfilerusikkit (aallarfilerut)
Nuumm............tikipput
Illu...............anipput
Nuussuar..........pisuppoq
Ataani allassimasut piffilerusikkit (piffilerut)
Ilulissa..........ilinniariarpugut
Kiilu............20 kr.
Nal. Marlu............aallartippugut
Aqqutilerutaa ammalortuleruk
• Aqqusinikkut ingerlavunga
• Talikkut tiguaanga
• Putukkukkut annerpunga
Assilerummik nammineerlutit oqaaseqatigiinngorlugu assersuuteqarit:
• ...............................................
• ...............................................
• ...............................................
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
24
|
Suliffimmut qinnuteqartuusaarneq
Holdip iluani arlallit kukkuneqanngitsumik allanneq sungiusartariaqarmassuk, suliffimmut qinnuteqarneq sungiusarparput, matumani Brugsenip iluani immikkoortortat ilaannut (allattup nammineq aalajangigassaanik) qinnuteqartuusaartillugit allatsippakka
Allanneqartut tullissaanut kukkunersioreerlugit inuttaanut tunniunneqassapput, suliffimmullu qinnuteqaasiornerit eqqartussavagut.
Matumani allallaqqissiartuaarnissaat siunertaavoq, aammalu inuiaqatigiit piumasaqaataasa unamminarsinnaaneri erseqqissarniarneqarput.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
25
|
Tunngavilersuineq sunaana?
Opgaveliornermi tunngavilersuineq pingaarnerpaavoq, taamatulli aamma pingaartigaaq misissueqqissaarineq, oqallinnermik pilersitsineq aammalu isikkiviliineq.
Taakku pillugit sammisaqassaagut allaaserissavagut naggataatigullu powerpoint atorlugu saqqummiissaagut.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
26
|
Oqaluttualianik misissueqqissaarneq
Oqaluttuanik misissueqqissaarneq
Siunertaq:
Oqaluttualianik misissueqqissaarneq tunngaviusumik 1.g nalunngeriigassasi ilikkartinnissai pingaaruteqarmat sammissavagut, tassani ataani takuneqarsinnaapput suna iserfineqassanersut.
Pingaarnertut suleriutsit: Ataatsikkut paasissutissat assersuutit nipituumik atuarlugit, kingorna suleqatigiillusi suliassat suliaralugit kingornalu klassimut saqqummiillugit.
Najoqqutarineqartut atuagassat sammisassagut:
Atuagaq :"Kalaallisut aamma dansk i Grønland 1" (2019)
qup-10-65:Oqaluttualianik misissueqqissaarneq; Matumani taaguutit sakkussallu tunngaviusut oqaluttualiarpalaartumik misissueqqissaarnermi qitiusut ilisimanissai.
qup.10-18 ataatsimut atuarlugu.
OQALUTTUALIAMI
Oqaluttuartaatsimik misissueqqissaarneq->SULIASSAQ ( Suleqatigiit; marluk, pingasut )qup.18
-Oqaluttuartaatsit sorliit ataani tigulaakkani atorneqarpat ?
Akissutinni najoqqutami tunngavilersuillutit tikkuuussigit
->SULIASSAQ (suleqatigiit marluk, pingasut )qup.20
Oqaluttuannguamik naatsumik titsrnerit 15-nik missaat asseq ataaniittoq aallaavigalugu allagit , oqaluttuartaatsit minnerpaamik assigiinngitsut marluk atukkit.
Oqaluttuaq atuaqatigiinnut nipituumik atuarneqassaaq, atuaqatigiillu oqaluttuariaatsit suut atorneqarnersut eqqoriassavaat.
SAQQUMMERIAATSIT
->SULIASSAQ ( Suleqatigiit; marluk )qup.22
Quppernermi 18-mit 20-mut oqaluttuartaatsit misissukkit .
Sumi oqaluttuartoq ingerlaqataava sumilu peereersimasulersaarpa?
Qamannga sammivit ataatsikkut atuarlugu qup.26-36
->SULIASSAQ ( Nammineq suliassaq )qup.34
-Oqaluttuariaatsit ,saqqummiusseriaatsit taavalu oqaluttuartutut pissutsit sorliit ataani atorneqarnersut misissukkit:
-> Akissutinni innersuussinikkut tunngavilersuissaatit.
->SULIASSAQ ( Marlukkaarluni )qup.37-mi asseq (+38-39 assimut suliassat )
Marlukkaarlusi oqaluttuannguamik titarnerit qulit tyvelllu akornanni takigisumik asseq ataaniittoq aallaavigalugu allagitsi.
Suleqatigiit suliassat ataaniittut arlaannik makitsissapput .
Suleqatigiikkuutaat ilamik suliaat takussanngilaat , oqaluttualiaalli ,malillugit suliassaq sorleq suliarineqasimanersoq oqaatigissalugu.
INUTTUANIK AVATANGIISINILLU OQALLUTTUARINNINNEQ qup.40-48 Ataatsimut atuarlugu
->SULIASSAQ ( Nammineq suliassaq )qup.49
Ataani takorluukkiani tigulaaakani inuttanik oqaluttuarinneriaatsit sorliit atorneqarpat?
Akissutinni najoqqutami tunngavilersuillutit tikkuussigit.
SULIASSAQ (marlukaarluni)Avatangiisinik oqaluttuarinneq
qup.57 nassuiaataa nipituumik atuarlugu taavalu assersuutit 1-3 suleqatigiilluni akillugit .
qup.60
Assersuut 1
Assersuut 2
Assersuut 3
Allalluni suliassaq
SULIASSAQ (Marlukkaarluni)
Assiliaq ataaniittoq tunngavigalugu titarnerit qulit 15-nillu missaani avatangiisinik ilisaritisineq atorlugu ukuninnga paasisaqartiguk:
-toqqissinartumiillutalugu asannitumiittugut.
-pisussaq siooranartoq ulorianartoq takkutilersoq.
Qup. 65-mi
TUNNGAVILERSUINEQ qup. 86-89
Opgave-tut tunniussassaq
- Patos Logos Etos qup 81.-91
Opgavetut tunniussassaq suleqatigillluni:
1. Suliassaq siulleq
2.Suliassaq aappaat
3.Suliassaq pingajuat
4.Suliassaq sisamaat
5.Suliassaq tallimaat
ALLANNEQ qup. 94
Suliassaq qup. 96 atuartistsinermi
-> suleqatiilluni suliassaq Elevfeedback-mut tunnullugu saqqummiuluug
Suliassaq 1 qup. 101
-> Opgavetut tunniussassaq ;Suleqatgiilluni suliassaq
Suliassaq 2 +Suliassaq 3 + Suliassaq 4 qup.102
-> Opgavetut tunniussassaq : Nammineq suliaralugu
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Misilitsinnermut sungiusaat
|
28-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
27
|
Aliortukkersaarutit anersaalerinerlu
Siunertaq:
Kalaallit kulturitta ilagimmassuk ersinartulersaanneq qiiaammisaarnartunik oqaluttuaqattaattarneq allaallu qanga ullumikkullu iserfilaarlugit.Tassani qitiussaaq Teoriitut Aligortukkersaarutit anersaalerinerlu- pissutsit ilisimasaqarfigilernissaat atuarnerani, suliarinerini immikkullugu misissueqqissaarnerminni isumasiuillutik suliaqarnerminnik.
Nykritik:
Atuagaq kisiat qitiutillugu misissorneqassaaq: Allattoq immini soqutiginaateqanngilaq, taamaammallu allatap misissoqqissaarnissaa qitiuvoq. Misissueqqissaarnermi ilaatigut allariaatsit, oqaaseqatigiilioriaatsit, oqaluttuartup inissisimaffia, avatangiisit, pisut aamma sammisaq isiginiarneqassappput.
Pingaarnertut suleriutsit: Ataatsikkut paasissutissat assersuutit nipituumik atuarlugit, kingorna suleqatigiillusi suliassat nammineq toqqaallutik misissueqqissaarut atorlugu suliaralugit kingornalu klassimut saqqummiillugit.
Najoqqutarineqartut atuagassat sammisassagut:
Birgit Kleist Pedersen Aligortukkersaarutit anersaalerinerlu. Neriusaaq /Nr.1 / Maj 2003
Atuagassaq aammalu tusarnaagassaq Aligortugalaanngooq inulissuupput Grethe G.Thygesen Juulli 1974
Adrenalin rush nassuiaata
Assiliartaleeriaatsit
Assimik misissuineq
Ersinatulikkersaarutinik misissueqqissaarneq
Qiiaammisaarnartulersaarutit sammisanut takussutissaq
Ersinartulersaarutit suna ilisarnaartigaat Aviaq Fleicher
Power point Grethe R. Christiansen & Hanne Sørensen
Naammassigutta isiginnaassavarput:
Isiginnaagassiaq Unnuap taarnerpaaffiani (2014)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
28
|
Inuattut eqeernerup nalaa (1905-1930)
Siunertaq:
1.1905-1930: Inuattut eqeernerup nalaa:
Tassani qitiussaaq takisuuliaq atuarneq atuartut taamanikkut pissutsit ilisimasaqarfigilernissaat atuarnerani, kapitalikkaarlugit suliarinerini immikkullugu misissueqqissaarnerminni isumasiuillutik suliaqarnerminnik.
Qanga kalaallit siulitta pissiariit katititaasarnerat ilisimalernissaat aammalu nunasiaataaneq, tassanilu piffimmi upperisaq kalaallinut qanoq atuakkiami ersersinneqarnera.
Nykritik:
Atuagaq kisiat qitiutillugu misissorneqassaaq: Allattoq immini soqutiginaateqanngilaq, taamaammallu allatap misissoqqissaarnissaa qitiuvoq. Misissueqqissaarnermi ilaatigut allariaatsit, oqaaseqatigiilioriaatsit, oqaluttuartup inissisimaffia, avatangiisit, pisut aamma sammisaq isiginiarneqassappput.
Pingaarnertut suleriutsit:
Ataatsikkut paasissutissat assersuutit nipituumik atuarlugit, kingorna suleqatigiillusi suliassat suliaralugit kingornalu klassimut saqqummiillugit.
Immikkut aamma suliassaqassaaq atuakkap tamaat atuarnerani maluginiagassat tassani takisuuliaq tamaat misissueqqissaarlugu.
Opgavelu isumasiunertalik tunniussassatut tunniunneqarumaarpoq immikkut nalilersorneqarumaartoq.
Najoqqutarineqartut atuagassat sammisassagut:
-Kalaallisut aamma Dansk 2: Romantikki tunngasoq kisiat (q.pingasut miss.)
-Qallunaat Nunaat Kalaallit Nunaat isigalugu (q.ataaseq)
-Kalaallit Nunaat Danmarkimiit isigalugu (q.marluk)
-Sinnattugaq Mathias Storch (1914) q.1-56 Atuakkiaa kalaallisut allanneqarnikoq siullersaat
-Kalaallisut aamma Dansk i Grønland (q.10,q.99-100)
-Mathias Storch ilisaritillugu Christian Berthelsen Kalaallit atuakkiaat 1900 tikillugu (q.99-102)
-Eva Møller Thomassen Kalaallit atuakkiiat 24-it (q.6-9)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
29
|
Ikaarsaalernerup nalaa (1950-1964)
Siunertaq:
Ikaarsaalernerup nalaa (1950-1964)
tassani qitiussaaq takisuuliaq atuarneq atuartut taamanikkut pissutsit ilisimasaqarfigilernissaat atuarnerani, kapitalikkaarlugit suliarinerini immikkullugu misissueqqissaarnerminni isumasiuillutik suliaqarnerminnik.
Qanga kalaallit siulitta pitsaalisat(tabu regler) ilisimalernissaat aammalu iverneq, tassa qanga toqu pinaveersaartinniarlugu inngertarput(se Traditionelle trommeslager)
Nykritik:
Atuagaq kisiat qitiutillugu misissorneqassaaq: Allattoq immini soqutiginaateqanngilaq, taamaammallu allatap misissoqqissaarnissaa qitiuvoq. Misissueqqissaarnermi ilaatigut allariaatsit, oqaaseqatigiilioriaatsit, oqaluttuartup inissisimaffia, avatangiisit, pisut aamma sammisaq isiginiarneqassappput.
Ileqqutoqqat/ Tradition -> Allannguerusussuseq/oprør-> Allannguineq/Tranformation
Pingaarnertut suleriutsit:
Ataatsikkut paasissutissat assersuutit nipituumik atuarlugit, kingorna suleqatigiillusi suliassat suliaralugit kingornalu klassimut saqqummiillugit.
Immikkut aamma suliassaqassaaq atuakkap tamaat atuarnerani maluginiagassat tassani takisuuliaq tamaat misissueqqissaarlugu.
Opgavelu isumasiunertalik tunniussassatut tunniunneqarumaarpoq immikkut nalilersorneqarumaartoq.
Najoqqutarineqartut atuagassat sammisassagut:
-Chistian Bertherlsen Kalaallit atuakkiaat 1900 ilanngullugu atuakkiortoq Otto Rosing ilisaritinnera kisiat atussavarput.
-Eva Møller Thomassen Kalaallit atuakkiaat 24-it Evap atuakkiortup Otto Rosing atuakkiaalu Kulunnguaq pillugit isumasiunera kisiat pillugit sammissavarput.
-Kulunnguaq Otto Rosing (1967)kapitalinik tigulaarineq qimaanera aniguineralu.
Ilisaritillugu:Christian Rosing
-Tunumiinnermini ileqqutoqqanik misissuiernerminikØstgrønlænderne Etnografisk observation af de gamle traditioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
30
|
Inuttut atukkat isiginialerneri 1981-1990
Siunertaq:
Inuttut atukkat isiginialerneri(1981-1990)
tassani qitiussaaq takisuuliaq atuarneq atuartut taamanikkut pissutsit ilisimasaqarfigilernissaat atuarnerani, kapitalikkaarlugit suliarinerini immikkullugu misissueqqissaarnerminni isumasiuillutik suliaqarnerminnik.
Nykritik:
Atuagaq kisiat qitiutillugu misissorneqassaaq: Allattoq immini soqutiginaateqanngilaq, taamaammallu allatap misissoqqissaarnissaa qitiuvoq. Misissueqqissaarnermi ilaatigut allariaatsit, oqaaseqatigiilioriaatsit, oqaluttuartup inissisimaffia, avatangiisit, pisut aamma sammisaq isiginiarneqassappput.
Pingaarnertut suleriutsit:
Ataatsikkut paasissutissat assersuutit nipituumik atuarlugit, kingorna suleqatigiillusi suliassat suliaralugit kingornalu klassimut saqqummiillugit.
Immikkut aamma suliassaqassaaq atuakkap tamaat atuarnerani maluginiagassat tassani takisuuliaq tamaat misissueqqissaarlugu.
Opgavelu isumasiunertalik tunniussassatut tunniunneqarumaarpoq immikkut nalilersorneqarumaartoq.
Najoqqutarineqartut atuagassat sammisassagut:
-Bussimi naapinneq Mâliâraq Vebæk Kalaallisut aamma Dansk 2-miittoq ilisaanera
-Chistian Bertherlsen Kalaallit atuakkiaat 1900 ilanngullugu. Atuakkiartup Mâliâraq Vebæk ilisaritinnera kisiat atussavarput.
Eva Møller Thomassen Kalaallit atuakkiaat 24-it Evap atuakkiartoq Mâliâraq Vebæk atuakkiaalu pillugu isumasiunera sammissavarput.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Sinnattugaq
|
30-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
31
|
Uteqqiineq
Uteqqiineq
Nalilerlugu ukioq manna Kalaallisut atuartitsineq 2.NS GL qanoq iginerlugu spørgeskema anonymimik immersorlugu
Aasarsiorluarisi :)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
32
|
Ilisaritinneq
Immitsinnut ilisaritinneq
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
33
|
Atuakkialerineq "Naasuliardarpi"
Ukiuni pingasuni atuarfiusumi piumasaqaataavoq atuartut atuakkanik sisamanik atuarsimassasut.
Matumani atuagaq "Naasuliardarpi" (2020) Niviaq Korneliussenimit atuakkiarineqarsimasoq sammineqassaaq.
Atuakkap atuarnerani oqaatsinik atuineq allaaserinninnerit sammineqassapput: Naalisaasinnaaneq, inuttanik avatangiisinillu samminninneq, atuakkap oqariartuutaanik isummersinnaaneq, sanilliussisinnaaneq, naliliisinnaanerlu.
Aammattaaq kapitalikkaaraluni saqqummiineq atuakkialerinermi teoriit malinneqartartut atorlugit atuakkamut attuumassusiliisinnaaneq.
Atuartitsinermi erseqqissaaneq, gruppetut saqqummiisinnaaneq aammalu teoriit tunngavigalugit misissuisinnaaneq ukkanneqassaaq.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
34
|
Studieprojekt
Studieprojekt skriveuge
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
35
|
Oqaasilerineq
Uani atorneqarput atuagaq: Eva Møller Thomassen: Oqaatsinik sammisaqarta
Siunertaq: Atuartut oqaasilerinermi itisilikkamik sammisaqarnissaat - sammisat itisilerlugit sungiusaatinik ikiorteqarlutik oqaasilerineq ilikkassagaat.
Uku sammisat ilikkarneqarput:
Nagguik + uiguut+ naaneq+ uiguut anneq
Taggisit
Oqaluutit
Taggisit kingulleqqiutaat
Oqaluutit annerit minnerillu
Atuartut gruppekkaarnermi suliaqassapput, atuagaq Oqaatsinik sammisaqarta ingerlanneqarpoq aammalu allaaserinninnermi tunniussallutik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
36
|
Taallialerineq
Uani forløb-imi taallialerinermi atuartut najoqqutamik misissueqqissaarsinnaaneq ilikkassavaat, ilaatigut taallap sannaa imarisaalu misissornissaa, taallamik isumasiuineq, piffissaliisinnaaneq, assilianngortitsisinnaaneq aammattaaq taallanik sanilliussisinnaaneq.
Atuartut najoqqutamik misissoqqissaagassaminnik tunniussissapput aammalu nammineq taalliorumaarlutik misissueqqissaarnermi najoqqutarineqartut ilaatigut atussallugit aammalu saqqummiussiumaarlutik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
37
|
Allaaserinninnermi eqqumaffissat
Uani sapaatip akunnerani terminsprøvemi allaaserinnillusi misilitsikkassi aaqqitassaasinnaasunik pitsanngorsagassanik eqqartuissaagut
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
38
|
Tusagassiutilerineq
Atuartitsinermi matumani tusagassiuutilerineq sammineqassaaq.
Nutaarsiassat saqqummertut suuneri atuartut ilisimaarilissavaat, aammalu tusagassiuutilerinermi misissueqqissaarutit ataani allassimasut ilisimasaqarfigilissallugit.
Nutaarsiassanittaaq saqqummertunik apeqqusiisinnaaneq (kildekritik) ilinniarneqassaaq, ilaatigut kina nassitsisuunersoq, ullutsinni eqqartorneqarnersoq (aktualitet), sooq sammineqarnersoq, kikkunnut saaffiginnittuunersoq qanorlu saqqummiunneqarnersoq atuartut paasisaqarfigissavaat.
- Nutaarsiassiinermi pingasunik teqeqqulik
- Tusagassiuutilerinermi naatsorsuutit tallimat
Kalaallit Nunaanni nutaarsiassaqartitsiviit saqqummersitsisartut (Sermitsiaq.ag aamma KNR) isikkivik suna atorlugu saqqummersitsisarnersut misissorneqassaaq. Aammattaarlu atuartut nammineq sammisamik toqqaallutik misissuinissaat siunertarineqarpoq9,
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
39
|
Eksamensforberedelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
40
|
Forløb#3
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
41
|
Forløb#8
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
42
|
Forløb#13
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
43
|
Forløb#20
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
44
|
Forløb#23
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
45
|
Ikaarsaalernerup nalaa (1950-1964)
Siunertaq:
Ikaarsaalernerup nalaa (1950-1964)
tassani qitiussaaq takisuuliaq atuarneq atuartut taamanikkut pissutsit ilisimasaqarfigilernissaat atuarnerani, kapitalikkaarlugit suliarinerini immikkullugu misissueqqissaarnerminni isumasiuillutik suliaqarnerminnik.
Qanga kalaallit siulitta pitsaalisat(tabu regler) ilisimalernissaat aammalu iverneq, tassa qanga toqu pinaveersaartinniarlugu inngertarput(se Traditionelle trommeslager)
Nykritik:
Atuagaq kisiat qitiutillugu misissorneqassaaq: Allattoq immini soqutiginaateqanngilaq, taamaammallu allatap misissoqqissaarnissaa qitiuvoq. Misissueqqissaarnermi ilaatigut allariaatsit, oqaaseqatigiilioriaatsit, oqaluttuartup inissisimaffia, avatangiisit, pisut aamma sammisaq isiginiarneqassappput.
Ileqqutoqqat/ Tradition -> Allannguerusussuseq/oprør-> Allannguineq/Tranformation
Pingaarnertut suleriutsit:
Ataatsikkut paasissutissat assersuutit nipituumik atuarlugit, kingorna suleqatigiillusi suliassat suliaralugit kingornalu klassimut saqqummiillugit.
Immikkut aamma suliassaqassaaq atuakkap tamaat atuarnerani maluginiagassat tassani takisuuliaq tamaat misissueqqissaarlugu.
Opgavelu isumasiunertalik tunniussassatut tunniunneqarumaarpoq immikkut nalilersorneqarumaartoq.
Najoqqutarineqartut atuagassat sammisassagut:
-Chistian Bertherlsen Kalaallit atuakkiaat 1900 ilanngullugu atuakkiortoq Otto Rosing ilisaritinnera kisiat atussavarput.
-Eva Møller Thomassen Kalaallit atuakkiaat 24-it Evap atuakkiortup Otto Rosing atuakkiaalu Kulunnguaq pillugit isumasiunera kisiat pillugit sammissavarput.
-Kulunnguaq Otto Rosing (1967)kapitalinik tigulaarineq qimaanera aniguineralu.
Ilisaritillugu:Christian Rosing
-Tunumiinnermini ileqqutoqqanik misissuiernerminikØstgrønlænderne Etnografisk observation af de gamle traditioner
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kulunnguaq, Otto Rosing (1967)
|
21-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
46
|
Forløb#41
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
47
|
Forløb#46
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60347710267",
"T": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60347710267",
"H": "/lectio/354/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d60347710267"
}